Maëlle Kerveillant - Coach professionnelle et scolaire

𝐒𝐢 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐦'𝐚𝐯𝐞𝐳 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐯𝐞́𝐞 𝐮𝐧 𝐩𝐞𝐮 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞 𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐫𝐧𝐢𝐞𝐫𝐬 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐬, 𝐜'𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐚𝐫𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐟𝐢𝐧 𝐝'𝐚𝐧𝐧𝐞́𝐞 𝐚 𝐞́𝐭𝐞́ 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞̀𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐟𝐨𝐥𝐥𝐞.

- coaching intensif d'une dizaine d'étudiants pour le Bac et le brevet
- animation d'une formation à Paris sur la gestion du temps et des priorités
- projets en préparation pour septembre

Bref, je n'ai pas vu le temps passer ! ⏱️

En me lançant à mon compte, j'ai fait un pari fou avec moi-même. Je n'ai jamais douté, mais voir toutes ces belles missions se concrétiser aujourd'hui confirme que j'ai pris la bonne décision. Alors merci pour votre confiance !

🙏Un grand merci aussi pour vos attentions et les gentils cadeaux que je reçois en ce moment, ça me touche énormément.

Sachez cependant que le plus beau cadeau serait 100% de réussite pour tous les étudiants que j'accompagne, et ce pour la quatrième consécutive.
Alors on y croit fort et on se donne rendez-vous le 7 juillet pour les résultats ! 🤞🎉

📲Vous souhaitez anticiper la rentrée et vous faire coacher ou faire prendre des cours particuliers à votre enfant?
Le lien pour me contacter est juste en dessous, dans les commentaires !

Bon courage à tous les premières qui passent l’épreuve anticipée de maths demain !

𝗣𝗲𝘁𝗶𝘁 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝘂 𝗷𝗼𝘂𝗿 !

Comme chaque année, je guette les sujets des Centres Étrangers pour préparer aux mieux mes élèves à leurs épreuves.

Voici quelques sites fiables avec des corrigés disponibles.
- apmep.fr —> pour les maths,
- sujetdebac.fr —> français et maths, tous niveaux
- labolycee.org —> physique-chimie, lycée

Réaliser des annales est le meilleur moyen de :
- s’entrainer
- vérifier ce qui est maîtrisé de ce qui ne l’est pas
- se familiariser avec le vocabulaire et les questions type. Car les questions sont toujours plus ou moins les mêmes.

𝐄𝐭 𝐬𝐢 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐞𝐫 𝐧’𝐞́𝐭𝐚𝐢𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐫𝐯𝐞́ 𝐪𝐮'𝐚𝐮𝐱 𝐚𝐮𝐭𝐫𝐞𝐬 ?

Tu regardes celles et ceux qui osent, qui se lancent, qui créent ... en te disant:
- "𝐽𝑒 𝑛𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑠 𝑝𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑒̂𝑡!"
- "𝑀𝑜𝑖 𝑗𝑒 𝑛'𝑦 𝑎𝑟𝑟𝑖𝑣𝑒𝑟𝑎𝑖𝑠 𝑝𝑎𝑠!"
- "𝐽𝑒 𝑛𝑒 𝑠𝑎𝑢𝑟𝑎𝑖𝑠 𝑝𝑎𝑠 𝑝𝑎𝑟 𝑜𝑢̀ 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒𝑛𝑐𝑒𝑟!"

Laisse moi te dire que tu n'es pas le seul à ressentir ça.
Mais sache que ce n’est pas une fatalité.

𝐏𝐞𝐫𝐜𝐞𝐫, 𝐜𝐞 𝐧’𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐛𝐫𝐢𝐥𝐥𝐞𝐫 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐝𝐞 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞. 𝐂𝐞 𝐧’𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐧𝐨𝐧 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐮𝐧𝐞 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐭𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭 𝐨𝐮 𝐝𝐞 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐜𝐞.

C’est souvent une question de clarté et de stratégie. C’est avoir le courage de t'écouter et de faire le premier pas.

𝐋𝐞 𝐜𝐨𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐩𝐞𝐮𝐭 𝐣𝐮𝐬𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐭'𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐚̀ :
- te reconnecter avec celui que tu es, sans devenir quelqu'un d'autre
- identifier ce qui te freine
- créer un chemin qui te ressemble et te fait vibrer.

𝐄𝐭 𝐬𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐞𝐫, 𝐯𝐨𝐮𝐥𝐚𝐢𝐭 𝐝𝐢𝐫𝐞 𝐬’𝐚𝐥𝐢𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐚𝐯𝐚𝐧𝐜𝐞𝐫 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐩𝐮𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞 ?
Prêt à percer ? Réserve un appel découverte (lien en commentaire).
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😶‍🌫️➡️😀 Tu te sens bloqué ou insatisfait de ta vie ? Je t'accompagne à clarifier ce qui compte vraiment pour toi afin de (re)passer à l'action sans pression et avancer vers un cap qui te ressemble.

⏳ 𝗝-𝟰𝟬 : 𝗟𝗘 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗧𝗘 𝗔̀ 𝗥𝗘𝗕𝗢𝗨𝗥𝗦 𝗔 𝗖𝗢𝗠𝗠𝗘𝗡𝗖𝗘́ !

40 jours pour réviser une voire deux années de programme, lever les derniers doutes et arriver devant sa copie avec la gnaque et pas la peur au ventre. 🧠💥

Mais votre enfant rencontre sûrement plusieurs types de problèmes:
- Le blocage : Une notion de maths ou de physique incomprise et bloque tout le reste.
- Le brouillard : Il travaille, mais ne sait plus par quel bout prendre ses révisions. Il est submergé.
- Le mental : La démotivation pointe son nez, le stress monte, et la confiance en soi s'effrite.

On ne règle pas un problème de méthode comme on règle une lacune en calcul. 𝗔̀ 𝘀𝗶𝘁𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘅𝗰𝗲𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲, 𝗼𝗳𝗳𝗿𝗲 𝗲𝘅𝗰𝗲𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲.

J’ai conçu 𝘂𝗻 𝗮𝗰𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗵𝘆𝗯𝗿𝗶𝗱𝗲 pour offrir à votre enfant exactement ce dont il a besoin, au moment où il en a besoin :
✅ 3 Séances de Coaching Personnalisé.
Une première séance pour dresser la carte de route, et 2 séances "Joker" à utiliser quand le stress monte ou que la motivation flanche.
✅ 10 Heures de Cours Particuliers (Maths et/ou Physique-Chimie) pour revoir ensemble le programme, débloquer les points techniques et s'entraîner sur des annales.

Et parce que je sais que la situation économique n’est pas facile en ce moment, je vous propose ce pack complet à prix réduit :
💰 455€ au lieu de 590€ (Soit une économie de 135€ pour un accompagnement complet de 13 heures). Le tout à votre domicile, aucun déplacement à prévoir.

⚠️ 𝗔𝗧𝗧𝗘𝗡𝗧𝗜𝗢𝗡 : Pour garantir une qualité de suivi irréprochable et une disponibilité totale pour mes élèves, je ne peux proposer que 3 places pour cette offre.

📲 𝗖𝗢𝗡𝗧𝗔𝗖𝗧𝗘𝗭-𝗠𝗢𝗜 𝗘𝗡 𝗠𝗣 pour réserver votre créneau ou posez vos questions en commentaire !

𝗝-𝟲𝟬 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘁 𝗹𝗲 𝗚𝗿𝗮𝗻𝗱 𝗢𝗿𝗮𝗹 : 𝗰𝗵𝗲𝘇 𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝗽𝗹𝘂𝘁𝗼̂𝘁 𝗽𝗮𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗮̀ 𝗯𝗼𝗿𝗱 𝗼𝘂 𝘀𝗲́𝗿𝗲́𝗻𝗶𝘁𝗲́ ?

Les vacances d’avril touchent à leur fin...
Dès la rentrée, l’emploi du temps de votre lycéen va exploser. Entre les dernières évaluations et les révisions finales, le Grand Oral risque de devenir une source de stress majeure.

𝗠𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 ? Commencer dès maintenant à :
- Fixer une problématique percutante
- Structurer un plan fluide et logique
- Anticiper les questions du jury

J'accompagne les élèves pour la préparation du Grand Oral, dans les spécialités maths, physique-chimie et/ou SVT.

Mes résultats sur les trois dernières années:
✅une dizaine d'étudiants accompagnés de A à Z
✅des notes comprises entre 15/20 et 20/20
✅une confiance boostée pour l'entrée dans le supérieur

🚀Une nouvelle offre arrive dans les prochains jours. Alors si vous voulez faire accompagner votre adolescent, contactez moi dès aujourd'hui 📩

📣𝐂𝐚𝐫 𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐨𝐧𝐬 𝐭𝐨𝐮𝐬 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭, 𝐣𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐞 𝐮𝐧𝐞 𝐨𝐟𝐟𝐫𝐞 𝐟𝐥𝐚𝐬𝐡 !

Il s’agit d’une séance d’une heure pour que votre enfant découvre quel est son profil d’apprentissage.

⚠️𝐈𝐥 𝐧𝐞 𝐬’𝐚𝐠𝐢𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐝’𝐮𝐧 𝐭𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐧𝐢 𝐝’𝐮𝐧 𝐭𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐞 𝐐𝐈 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝’𝐮𝐧 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐧𝐢𝐫 𝐬𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐧 𝐬𝐢𝐭𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞.

Au cours de cette séance seront définis :
- 𝑙𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑖𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑖𝑣𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛
- 𝑙𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑖𝑙 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒́ℎ𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛
- 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝑑’𝑖𝑛𝑡𝑒𝑙𝑙𝑖𝑔𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑝𝑟𝑒́𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒.

Le but de cette séance est de comprendre « 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑙’𝑒́𝑙𝑒̀𝑣𝑒 𝑒𝑠𝑡-𝑖𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑙𝑙𝑖𝑔𝑒𝑛𝑡? » et non pas « 𝐶𝑜𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑙’𝑒́𝑙𝑒̀𝑣𝑒 𝑒𝑠𝑡-𝑖𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑙𝑙𝑖𝑔𝑒𝑛𝑡? ».

𝐋’𝐢𝐧𝐭𝐞́𝐫𝐞̂𝐭 𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐞 𝐬’𝐢𝐧𝐭𝐞́𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞𝐫 𝐚𝐯𝐚𝐧𝐭 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐚𝐮𝐱 𝐟𝐨𝐫𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥’𝐞́𝐥𝐞̀𝐯𝐞, 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐭𝐭𝐫𝐞 𝐞𝐧 𝐚𝐯𝐚𝐧𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐪𝐮’𝐢𝐥 𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐨𝐢𝐭𝐞 𝐚𝐮 𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐩𝐥𝐮𝐭𝐨̂𝐭 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐩𝐨𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐫𝐞 𝐞𝐭 𝐭𝐨𝐮𝐣𝐨𝐮𝐫𝐬 𝐬𝐞𝐬 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐜𝐢𝐭𝐬.

Cela permettra à l’élève de mieux se connaître pour définir ensuite une stratégie d’apprentissage adaptée. Et définir des astuces personnalisées pour mieux mémoriser ses leçons.

Pour toutes questions, n’hésitez pas à me contacter par MP ou par téléphone 📧📱

Au plaisir d’échanger avec vous.
Maëlle