30/06/2024
.
スクールに初めて来た頃は
何をしていいか分からなくて、
ずっと首を傾げてた。
やってみても何か違う気がして
パパに「こうやってやるんだよ」って言われると
間違ってる気がして泣いちゃう。
先生の言ってること、やってることが
どうやって自分の身体を使うのか
全然分からなくて、、
保育園でも友だちの真似をして
目立たないように怒られないように過ごしてた。
そんな子が、
1番前で自信満々に身体を動かして
「みんな足伸ばして~」って教えてくれて
楽しそうに笑っている姿を見て
すごく安心した☺️☺️🤍
もうこの子は大丈夫!
きっと壁にぶつかっても乗り越えていけるはず!
ずっと応援してるよ!
そして、
コオーディネーショントレーニングって
やっぱりすごいな~と感じたエピソードでした!
#コオーディネーショントレーニング
#運動指導
29/06/2024
.
いつの間にかフォロワーさんが増えていて
嬉しいやら、投稿せずに申し訳ない。
最近「知ってます~」と言われることが増えて
「あ!先生!」と声を掛けてもらえることも増えて
とっても嬉しいです☺️☺️
なので、私たちのやってること
目指している未来の話を
ちょっとずつ発信していけたらいいな~
なんて思ってます🤍
#グリットベース
22/04/2024
コオーディネーショントレーニング
学ぶ会・ライセンスセミナー開催決定!!!💫
✔動きがぎこちない気がする
✔すぐに「つかれた」と言う
✔年齢の割に幼いと感じる
✔落ち着きがなくずっと動いている
そんなお子さんに「あれ?」と感じている🤔🤔
どうしていいか困っている
保育士・教師・保護者・指導者の方を対象にした「きっと腑に落ちる」身体と脳と心に刺激を与え潜在能力を引き出す運動メソッドです🏃🏻♀️
知ってるだけで自分の指導や保育・子育てに余裕が持てる!自信が持てる!コーディネーショントレーニングを1度体感してほしい👀
長野県内で6年振りの開催!
この機会をぜひお見逃しなく🙆🏻♀️🙆🏻♀️
💎〈学ぶ会〉
◇日程
2024年6月15日(土)
①9:00~12:00 ②13:30~16:30
◇会場:豊科南中学校
◇定員:各50名
◇受講料:¥3,000 (フォローアップ受講¥2,000)
◇内容: コオーディネーショントレーニングに関する基本的な理論とトレーニング法の紹介。
申し込みフォームはこちら
↓
https://forms.gle/xqcayJh3z2m7e7B5A
💎〈ライセンスセミナー〉
◇日程:7月13日(土)9:30~16:30
※受講には「学ぶ会」または「オンライン入門講座」の事前受講が必要です。
◇会場:堀金総合体育館
◇定員:30名程度
◇受講料:¥22,000 (フォローアップ受講¥3,300)
◇内容: コオーディネーショントレーニングに関する基本的な理論とトレーニング法の紹介。また、自身の指導でより効果的に導入したい方や、体験会を開催して地域に普及したい方を対象にした資格取得セミナー。
申し込みフォームはこちら
↓
https://pro.form-mailer.jp/lp/6c451cfa126632
(5月から申し込み受付開始予定)
06/11/2023
\AZUMINOプレーパーク/
11月12日(日)に開催します〜🤍
「ASOBIBA」っていう名前で
展開していこうと考えていたけれど、
これって巷で言うプレーパークだよな〜って
この考え方を長野県でも広めていきたいし、
きっと分かりやすい!!
ってことで「プレーパーク」に改称しました!
\子どもたちに遊びの楽しさを届けたい/
\子どもがのびのび遊べる環境をつくりたい/
っていう想いはそのまま、
bstyleさんとコラボして
パパとママにとっても、楽しく!リフレッシュ!
な時間になれたらと・・・😌😌
さらにパワーアップしています!!
申し込みはDMから!
11月8日(水)が締め切りになっております!!🏃🏻♂️💨
06/06/2023
子どもたちを前にすると
できるようになってほしい
こうであってほしい
と沢山求めてしまうけど、、
まずはこの瞬間がこの時間が
楽しく、笑顔に溢れてる
苦痛じゃない空間に
なってくれたらいい🤍 ̖́-
それが結局、いちばんの願い。
「楽しかった〜」
「また来てね、来るね」
が私たちにとっての最大の褒め言葉✌🏼
#運動指導
#運動あそび
#うんどうのじかん
#安曇野市
14/11/2022
\教育とはなんだろう?/
誰かに何かを教える・教わること。
でもそれは教わる人が、
学びたいと思った時に始めて成立するもので
教える人は学びたいと思えるようにひたすら頑張る!
それが私の考える「教育」です。
___________________
答えは人の数だけあっていいと思う。
そして、私が間違っていると感じたら
たぶん変わっていく🫠🫠
それでいいし、そうあるべきだと思っています!
改めて、教育とは、、
・机に座ってドリルをひたすらやること
・白文帳を毎日びっしり埋めて提出すること
・我慢して訓練すること
・嫌でもやらなきゃいけないこと
なのでしょうか?
楽しく、好きなことを通して学ぶことは
「甘え」「わがまま」なのでしょうか?
もうそんな時代は終わったと私は信じたい。
私たちの受けてきた教育が本当に正しかったのか、、
それで私たちはエリートに育ったのか、、
本当は、社会に必要なものが何だったのか、、
大人は分かってるはずだと思うんです💭
楽しく自由に学べることが
どれだけ豊かなことで幸せなことなのか
子どもたちのありのままの姿を表情を見てほしい🥰🥰
みんなが楽しく学べる学校は幻想じゃない!!
作るのは自分たちだと、
これから作れるのだと信じたい🤍
だからといって、
今の教育を全否定してる訳じゃないよ。
そのやり方で合ってる子もいることは確かだと思うから💭💭
_______________________
ってことで「教育・学校」を考える
きっかけになりそうなイベントを開催します🌿
\『夢みる小学校』安曇野上映会/
・12/18日(日)13:15~16:30
・安曇野市豊科公民館ホール
・大人1000円~/高校生以下300円~
詳細はストーリーにて。
#夢みる小学校
#安曇野
06/11/2022
⦅ 感じるチカラ ⦆
あの人 怒ってるかな?
なんか楽しそう
今日のママは機嫌がいいな〜
悲しいことあったのかな?
大人だって
毎日そんな風に考えて、感じて過ごしているはず
なんか嫌だな
嬉しいな
気持ちいいな
疲れたな
お腹空いたなー
って人は感じるから行動するし考える🧠
当たり前すぎて
毎日の中で意識なんてしないけど、、
これがなくなったらどうなるかって
考えたことありますか?
「感じられない子ども」が増えている
最近すごく感じます。
友だち嫌がってるな、
友だちとの距離が近いな、
マスクって苦しいな、
あの子のやってること楽しそうだな、って。
だから共感ができない。
だから何も求めない。
だから自分が何がしたいか分からない。
だから誰かの承認が必要。
だからどう感じるかより答えがほしい。
そんな子どもたちがZ世代と言われる
若者なんじゃないかな〜と思ってます。
(みんながみんな、そうとは言えないけど)
けど、それってあんまり良くない流れをつくる気がしてる。
だからこそできることから、、!
子どもたちの感じるチカラを
育てるコツはCOTに詰まってると思うんです🌱
______
でもさ、、
Z世代を作り出したのは他でもない
今の社会で、今の大人。
先回りして
安全で絶対転ばない
舗装された草1本も生えてない
キレイに見える道に整えて
手を繋いで誘導して
転びそうになったら支えて連れてきた道の先。
子どもが本当に辿り着きたかった目的地だったのか。
そこに見えていたののは何だったのか。
答え合わせする時期が来てる気がしてます💭
「全ての答えを教えること」が教育ではない
「みんな同じ」にそろえることが教育ではない
自分の好きなもの、嫌いなもの
自分の気持ちに素直になれるって
最高にステキなことだと思うんだ〜🥰🥰🤍
#生きるチカラ
06/11/2022
⦅ 苦手でごめんなさいの話 ⦆
みなさんこんばんは。
だいぶお久しぶりになってしまいました、、
「投稿しなきゃ!! 」と約束しては追い込んで
「今日もできなかった〜」ってがっかりして
苦しくなっている私がいたので
一旦手放しておりました🦋𓂃 𓈒𓏸
そして投稿がしたくなったので戻ってきました!
苦しくならない程度に続けられたらいいな〜
とは思っていますが、、
Instagramが苦手というより
「習慣にする」のが苦手です🙈🙈
それは自分で分かっているので
上手く付き合っていく方法を試行錯誤しながら探しています
それが私です。
◇苦手を克服しなくても生きられる
◇苦手がない人なんていない
それは大人になってから気づいたこと
なのに、
子どもの頃は苦手を無くそうと頑張ってたし
苦手は" いけないこと " で" 恥ずかしいこと "って思ってたから必死に隠していました
それが癖になってるから今でも
自分と無理な約束をして追い込んで
約束を守れなかった自分を責めて
自分で自尊心を傷つけてしまう自分がいます、、
自尊心が傷つくと
自分は必要ないと感じるようになる。
そんな風になるくらいなら
子どもの苦手は克服しなくていい!
きっとスマホが助けてくれるから(笑)
そして、だからこそ
子どもたちには苦手があっていいと伝えたいし、
自分の苦手と付き合っていく方法を
一緒に考えられる大人でありたいと思っています 🕊𓂃◌𓈒
______
でもね、、
"苦手" かどうかが分かるのって
大人になってからだとも思っています☝🏼
だって子どもの頃はできなくても
大人になったらできることって沢山あるだろうし
子どもの頃の苦手って
やりたくない!と紙一重だったりするし
だからずっとやらなくていいとは言わない
でもやりなさいとも言わない
「 わ〜!苦手って思ってたけど、
できたらかっこいいじゃん!楽しそうじゃん!
ちょっとやってみようかな〜💭💭 」
って子どもに思わせたら勝ちだと思ってる✌🏼
(面倒くさ)
だけどこれが究極の「育てる」ってこと
だと思うんだ〜〜🌱
それが私の目指す教育です
#生きるチカラ
05/11/2022
⦅ 感じるチカラ ⦆
あの人 怒ってるかな?
なんか楽しそう
今日のママは機嫌がいいな〜
悲しいことあったのかな?
大人だって
毎日そんな風に考えて、感じて過ごしているはず
なんか嫌だな
嬉しいな
気持ちいいな
疲れたな
お腹空いたなー
って人は感じるから行動するし考える🧠
当たり前すぎて
毎日の中で意識なんてしないけど、、
これがなくなったらどうなるかって
考えたことありますか?
「感じられない子ども」が増えている
だから共感ができない。
だから何も求めない。
だから自分が何がしたいか分からない。
だから誰かの承認が必要。
だからどう感じるかより答えがほしい。
そんな子どもたちがZ世代と言われる
若者なんじゃないかな〜と思ってる。
(みんながみんな、そうとは言えないけど)
けど、それってあんまり良くない気がしています。
だからこそできることから、、!
子どもたちの感じるチカラを
育てるコツはCOTに詰まってると思うんだ🌱
______
でもさ、、
Z世代を作り出したのは他でもない
今の社会で、今の大人。
先回りして
安全で絶対転ばない
舗装された草1本も生えてない
キレイに見える道に整えて
手を繋いで誘導して
転びそうになったら支えて連れてきた道の先。
子どもが本当に辿り着きたかった目的地だったのか。
そこに見えていたののは何だったのか。
答え合わせする時期が来てる気がしてます💭
「全ての答えを教えること」が教育ではない
「みんな同じ」にそろえることが教育ではない
自分の好きなもの、嫌いなもの
自分の気持ちに素直になれるって
最高にステキなことだと思うんだ〜🥰🥰🤍
#生きるチカラ
03/11/2022
⸜ 苦手でごめんなさいの話 ⸝
みなさんこんばんは。
だいぶお久しぶりになってしまいました、、
「投稿しなきゃ!! 」と約束しては追い込んで
「今日もできなかった〜」ってがっかりして
苦しくなっている私がいたので
一旦手放しておりました🦋𓂃 𓈒𓏸
そして投稿がしたくなったので戻ってきました!
苦しくならない程度に続けられたらいいな〜
とは思っていますが、、
Instagramが苦手というより
「習慣にする」のが苦手です🙈🙈
それは自分で分かっているので、
上手く付き合っていく方法を試行錯誤しながら考えています〜
それが私です。
◇苦手を克服しなくても生きられる
◇苦手がない人なんていない
それは大人になってから気づいたこと
なのに、
子どもの頃は苦手を無くそうと頑張ってたし
苦手は" いけないこと " で" 恥ずかしいこと "って思ってたから必死に隠していました
それが癖になってるから今でも
自分と無理な約束をして追い込んで
約束を守れなかった自分を責めて
自分で自尊心を傷つけてしまう自分がいます、、
自尊心が傷つくと
自分は必要ないと感じるようになる。
そんな風になるくらいなら
子どもの苦手は克服しなくていい!
きっとスマホが助けてくれるから(笑)
そして、だからこそ
子どもたちには苦手があっていいと伝えたいし、
自分の苦手と付き合っていく方法を
一緒に考えられる大人でありたいと思っています🕊
______
でもね、、
"苦手" かどうかが分かるのって
大人になってからだとも思っています☝🏼
だって子どもの頃はできなくても
大人になったらできることって沢山あるだろうし
子どもの頃の苦手って
やりたくない!と紙一重だったりするし
だからずっとやらなくていいとは言わない
でもやりなさいとも言わない
「 わ〜!苦手って思ってたけど、
できたらかっこいいじゃん!楽しそうじゃん!
ちょっとやってみようかな〜💭💭 」
って子どもに思わせたら勝ちだと思ってる✌🏼
(面倒くさ)
だけどこれが究極の「育てる」ってこと
だと思うんだ〜〜🌱
#人を育てる
28/09/2022
\And place/
10月1日(土)・2日(日)に3年ぶりの開催となる
「4th And place〜復活祭〜」に出展させて頂くことになりました!!
今回も《ASOBIBA》を開催します。
__________________
10月1日(土)・2日(日)
10:00〜16:00
穂高地域交流センターみらい
入場無料・雨天決行
2日間で67店舗の出店
__________________