Eksploracja inspirowana technologią druku 3D

Szanowni Państwo, uruchamiamy oficjalny fanpage pierwszego w Polsce kierunku studiów poświęconych technologiom addytywnym.
Jeżeli macie w swoich znajomych kogokolwiek, kto mógłby być zainteresowany – bardzo prosimy o przekazanie tej informację dalej.
https://www.facebook.com/profile.php?id=61561466533483

INŻYNIERIA DRUKU 3D to nowy kierunek studiów stacjonarnych inżynierskich w tegorocznej ofercie UMCS @mfi.umcs @umcs_lublin Kostkę złożyliśmy z 17 wydrukowanych na drukarce 3D części 😃 Wszystko idealnie do siebie pasuje 😁 #education #3d #3dprinting #prusalab #3dpriting #prusa #illusion #creality3d

A skoro o strefie wystawców mowa:
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Freel%2FC8K5oMXtwRu%2F&h=AT3S0mlZ0CTCxhDNYCYKi1H8I0Ebx-pNC7jH1I3MbXiKFuUEvCkyUTqN-WMrRb-fwpwneCivsxzd4yNJP4SvChXBi6z7iySMqGjnluP5GuNWIKNfRaE0q3lNWLRXxA1d84Jlv7s6WGqFTFELzYodiuoQM2oaermm4g&s=1

Inżynieria druku 3D to kierunek, który powstawał przy współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym i szyty jest na miarę potrzeb zmieniającego się rynku pracy. Właśnie trwa Kongres Edukatorów druku 3D, a w jego ramach strefa wystawiennicza -na filmie krótki fragment tej strefy. O kierunku stacjonarnych studiów 7-semestralnych Inżynieria druku 3D na Wydziale Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS czytaj w bio. #education #3d #3dprinting #prusalab #rosa3dfilaments #prusa

Szanowni Państwo,
Zakończyliśmy drugi dzień Kongres Edukatorów druku 3D, ale od razu zapowiadamy, że jutro będziemy działać z równie wielką pasją i energią.
Mimo deszczowego poranka uczestnicy Kongresu stawili się silną grupą, aby rozpocząć dzień od dwóch serii warsztatów. Do zagadnień związanych z drukiem 3D podchodziliśmy głównie od strony projektowania i modelowania ( w wersji klasycznej z wykorzystaniem komputerów, ale także przy użyciu wirtualnej rzeczywistości czy zaprzęgając do pracy sztuczną inteligencję). Pracy z tworzeniem i zastosowaniem wydruków też oczywiście nie zabrakło. Dziękujemy wszystkim fantastycznym prowadzącym: Edyta Borowicz-Czuchryta, Agnieszka Halicka, , Marek Gorgol, Paweł Łuciuk, Karol Standzikowski.
Później uczestnicy mieli czas na zwiedzenie strefy naszych fantastycznych wystawców czy uczestnictwo w sesji posterowej.

Popołudnie minęło natomiast pod znakiem intensywnego udziału w sesjach wykładowych. Poruszane były oczywiście zagadnienia najróżniejszych form wykorzystania druku 3D w edukacji, ale nie pominęliśmy oczywiście aspektów przemysłowych. Warto Podkreślać stale, że branża druku 3D jest obecnie jedną z najprężniej rozwijających się i z dużą dozą prawdopodobieństwa można stwierdzić, ze w niedługiej przyszłości stanie się naszą codziennością. Z tego powodu nie przestaniemy zgłębiać jej tajników, ani pracować nad docieraniem z nią do jak najszerszego grona odbiorców.

Tradycyjnie bardzo dziękujemy wszystkim twórcom i uczestnikom nie tylko za waszą pracę, ale także za kształtującą i rozwijającą dyskusję. Na kontynuację zapraszamy jutro od samego rana 😊

Szanowni Państwo,
Pierwszy dzień kongresu już za nami. Co prawda oficjalnie wydarzenie rozpoczęło się o godz. 15:00, ale my pracowaliśmy od samego rana, a zakończyliśmy bardzo niedawno. Z tego powodu dzisiaj będzie krótko.
Dziękujemy bardzo serdecznie wszystkim uczestnikom, którzy się dzisiaj pojawili, a na pozostałych czekamy jutro od rana. Już w tej chwili widzimy potencjał na naprawdę fajne wydarzenie :D
Jutro od rana czekają nas fantastyczne warsztaty, ciekawe prelekcje, możliwość zwiedzenia stoisk kapitalnych wystawców i wiele więcej.
Na zakończenie tego króciutkiego podsumowania wrzucimy kilka zdjęć, a jutro postaramy się, by ta liczba pokaźnie się zwiększyła.
Jeszcze raz dziękujemy.

Debata: Jak druk 3D zmienia oblicze nauki i edukacji?
11.06.2024

Gdzie na salonach nauki i edukacji stosować technologie addytywne? Czy druk 3d rozwija talenty inżynierskie? Jak wyglądają realia szkoły z drukarką 3D po trzech latach od wprowadzenia programu Laboratoria Przyszłości? Czy technologie addytywne wpływają na kierunki rozwoju badań naukowych? Jakie przełomowe eksperymenty laboratoryjne udaje się realizować przy wykorzystaniu druku 3D? Dyskusja na te i wiele innych tematów toczyć się będzie w trakcie ostatniej już debaty z cyklu rozmów poświęconych technologiom addytywnym. W debacie wezmą udział:
• Konrad Wierzchowski, Central Eastern Europe Client Solution Education Lead, Dell Technologies
• Marczello Georgiew, Dyrektor Finansowy i Marketingu Ei System Sp. z o.o.
• Dr Wawrzyniec Kaszub, Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Mikroelektroniki i Fotoniki
• Edyta Borowicz-Czuchryta, dyrektorka Publicznej Szkoły Podstawowej Galileo w Lublinie, nauczycielka języka angielskiego, wykładowca w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie
Rozmowę prowadzą:
• dr hab. Bożena Zgardzińska, prof. uczelni, zastępca Dyrektora Instytutu Fizyki, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
• prof. Ryszard Naskręcki, Dyrektor Centrum Ecotech-Complex, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Debata odbędzie się 12 czerwca 2024 o godz. 17:00 w auli głównej Centrum Ecotech-Complex. Zapraszamy do udziału w debacie stacjonarnie lub do oglądania debaty na kanale YouTube: https://youtube.com/live/TzVfXw6HsY0?feature=share.

Szanowni Państwo,
Miło nam poinformować, że do najbliższego poniedziałku wystawę druków 3D powstałych w Inkubatorze Pomysłów Przestrzennych można obejrzeć w ACKiM UMCS Chatka Żaka.
Wystawa została przygotowana w Laboratorium druku 3D w Centrum ECOTECH-COMPLEX w ramach realizacji projektu „Eksploracja inspirowana technologią druku 3D”, Program Ministerstwa Edukacji i Nauki „Społeczna odpowiedzialność nauki” - Popularyzacja nauki i promocja sportu, nr SONP/SP/549619/2022,

Szanowni Państwo,
miło nam poinformować, że II edycja Konkursu 3D EduArt właśnie doczekała się rozstrzygnięcia. Niezmiernie cieszymy się, że nasz Konkurs się rozrasta – w tej edycji, w czterech kategoriach tematycznych otrzymaliśmy łącznie 123 zgłoszenia. W niektórych przypadkach wybór tylko kilku najlepszych prac był naprawdę trudny. Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym oraz wszystkim, którzy wzięli udział w naszym Konkursie.
Lista Laureatów oraz zdjęcia nagrodzonych prac dostępne są tutaj:
https://www.umcs.pl/pl/aktualnosci,25173,ogloszenie-wynikow-konkursu-3d-eduart-,148596.chtm

Szanowni Państwo,
przypominamy, że do 24 kwietnia można nadsyłać do nas prace na konkurs „3D EduArt”. Kategorii tematycznych i wiekowych jest naprawdę dużo, więc każdy powinien znaleźć coś dla siebie. Regulamin konkursu i formularze zgłoszeniowe znajdują się w linku poniżej.
https://www.umcs.pl/pl/konkurs,25228.htm
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie

Szanowni Państwo,
niezmiernie miło nam poinformować o kolejnym ważnym osiągnięciu, którego współtwórcami są osoby zaangażowane w Nasz projekt. Autorom artykułu serdecznie gratulujemy.

W najnowszym numerze 02/2024 OPTYKI zapraszamy do lektury artykułu: "Soczewki z drukarki? Druk 3D jako innowacyjne rozwiązanie produkcji soczewek okularowych", który napisali dla Państwa: Maciej Ciebiera, Bożena Zgardzińska i Ryszard Naskręcki.

Cały artykuł jest dostępny w drukowanej wersji naszego niezależnego branżowego specjalistycznego dwumiesięcznika lub w wersji elektronicznej, którą można pobrać z naszej strony www.gazeta-optyka.pl
Zapraszamy!

Gazeta OPTYKA skierowana jest wyłącznie do profesjonalistów i specjalistów ochrony wzroku. Nie wolno udostępniać gazety klientom i osobom spoza branży ze względu na Ustawę o wyrobach medycznych.

Szanowni Państwo,
niezmiernie miło nam poinformować, że promocja naszych idei kolejny raz przyjęła charakter międzynarodowy. Dziękujemy IzmirAtatürk Liseliler w Turcji i Edyta Borowicz-Czuchryta za zaproszenie oraz możliwość zaprezentowania Inkubatora Pomysłów Przestrzennych szerszej publiczności. Spotkanie było bardzo wartościowe zarówno dla nas, jak i (sądząc po reakcjach) pozostałych uczestników, co niezmiernie nas cieszy 😀
Jeszcze raz serdecznie dziękujemy.