Karolina Skorynkiewicz Integrum

📢 Nauczyciele, specjaliści, pedagodzy!
Kiedy słyszycie IPET i WOPFU, czy czujecie lekki dreszczyk emocji… czy raczej ból głowy? 😉

Jeśli bliżej Wam do tego drugiego – mam coś, co może odmienić Wasze spojrzenie na dokumentację ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

👉 Już w najbliższą sobotę, 27 września, poprowadzę szkolenie praktyczne, które odpowiada na najczęstsze pytania i trudności nauczycieli związane z tworzeniem i aktualizacją IPET-ów oraz WOPFU.
Będzie konkretnie, jasno i – obiecuję – z mnóstwem przykładów i materiałów.

💡 Dowiesz się m.in.:

✅jak podejść do dokumentacji krok po kroku,
✅jak uprościć proces, żeby nie utonąć w papierach,
✅jak łączyć wymagania formalne z realnymi potrzebami ucznia.

To szkolenie powstało w odpowiedzi na realne potrzeby nauczycieli – bo wiem, że każdy z nas wolałby więcej czasu poświęcać pracy z dzieckiem niż walce z tabelkami.

🔗 Zapisy i szczegóły znajdziesz tutaj:
👉 pcrozwoju.com/ipet-wopfu

Warto się zapisać!

Szczegóły aktywności: Za dużo, za głośno, za szybko. Czas na neuroróżnorodną szkołę Zbyt głośno, zbyt dużo bodźców, zbyt szybko – to codzienność, która może skutecznie zaburzyć proces przyswajania wiedzy – szczególnie uczniom neuroróżnorodnym. Czas na zmianę perspektywy! Jak więc stworzyć szkołę, która nie będzie drażnić, a pomoże wszystkim uczniom lepiej...

💬 „Równość to nie przywilej. To podstawa.”
Jutro – 5 maja – obchodzimy Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób z Niepełnosprawnością ♿💜

To dobry moment, by zadać sobie kilka ważnych pytań:
❓Czy moja szkoła to przestrzeń dostępna?
❓Czy uczniowie z niepełnosprawnościami czują się u nas jak „u siebie”?
❓Czy na pewno nikogo (nawet nieświadomie) nie wykluczamy?

Bo prawda jest taka – dyskryminacja to nie zawsze złośliwość. Czasem to niewiedza, czasem brak uważności. Ale jedno jest pewne – trzeba działać, by jej nie było.

📚 Jak uczcić ten dzień (a może cały tydzień?) w szkole? Oto kilka pomysłów, które łączą edukację z empatią:
✨ Zróbmy tydzień “Widzę. Słyszę. Szanuję.” – uczniowie mogą przygotować plakaty, hasła, mini-kampanie społeczne.
🎥 Zorganizujcie wspólne oglądanie filmu z bohaterem/bohaterką z niepełnosprawnością, np. „Cudowny chłopak”, "Cyrk motyli" lub „Mary i Max”, a potem pogadankę.
👣 Zróbmy “ścieżkę empatii” – niech uczniowie spróbują pokonać kawałek drogi na wózku, z zawiązanymi oczami lub słuchawkami tłumiącymi dźwięk (oczywiście wszystko z zachowaniem bezpieczeństwa!).
📖 Poczytajmy dzieciom bajki o różnorodności – „O Kamilu, który patrzy rękami” czy „Niebieska niedźwiedzica” to świetne punkty wyjścia.
💬 Porozmawiajmy – o języku, o stereotypach, o tym, jak być sojusznikiem/sojuszniczką. Dzieci potrafią zaskoczyć swoją otwartością.

🌱 Bo szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale też przestrzeń wychowania do wartości. A równość, empatia i dostępność to wartości, które powinny być dla nas codziennością – nie tylko od święta.

A przy okazji mam dla Was link do wystąpienia Katarzyny Bierzanowskiej na TEDxLublin podczas, którego Kasia obala mity dotyczące osób z niepełnosprawnością: https://www.youtube.com/watch?v=BSDHAEZhc7E

Niepełnosprawność jest ludzka | Katarzyna Bierzanowska | TEDxLublin Talk about disabilities and the fact they they are part of being a human. A graduate of Applied Linguistics. For three years she has been running the Non-ful...

Od początku roku już
🇵​​🇴​​🇳​​🇦​​🇩​ 5️⃣5️⃣0️⃣ ​🇳​​🇦​​🇺​​🇨​​🇿​​🇾​​🇨​​🇮​​🇪​​🇱​​🇮​
z całej Polski wzięło udział w naszych webinarach "Nauczyciel w stresie i kryzysie. Jak dbać o swój dobrostan i zapobiec wypaleniu?"

To ogromna liczba, ale też wyraźny sygnał – temat kondycji psychicznej nauczycieli wymaga naszej uwagi 🧠💙

🔹 Dlaczego to tak ważne?
➡ Zdrowy nauczyciel = zdrowe środowisko edukacyjne – kiedy nauczyciel czuje się dobrze, ma więcej energii, cierpliwości i zasobów, by wspierać swoich uczniów. Staje się modelem radzenia sobie ze stresem i wyzwaniami.
➡ Mniej wypalenia zawodowego – presja, nadmiar obowiązków i emocjonalne obciążenie mogą prowadzić do wypalenia, które wpływa nie tylko na efektywność pracy, ale też na relacje z uczniami i współpracownikami.
➡ Lepsza atmosfera w szkole – spokojny, świadomy swoich granic i zadbany emocjonalnie nauczyciel tworzy pozytywną, wspierającą przestrzeń, w której uczniowie mogą wzrastać i się rozwijać 📚✨.
➡ Długoterminowa jakość w edukacji – jeśli chcemy mówić o innowacyjnej, rozwijającej się szkole, musimy zacząć od fundamentów. A fundamentem szkoły są ludzie – nauczyciele.

To, że temat dobrostanu nauczycieli budzi tak duże zainteresowanie, pokazuje jedno: musimy zacząć o tym mówić głośniej i działać konkretniej! 💬👥

📢 A Ty? Jak dbasz o swój dobrostan? Co pomaga Ci utrzymać równowagę w pracy? Podziel się swoimi sposobami w komentarzu! 👇

🚨🚨UWAGA!! 🚨🚨Bezpłatne szkolenia dla nauczycieli i szkolnych specjalistów w sprawie standardów postępowania w przypadku kontaktu z osobami w kryzysie samobójczym.🚨🚨

Na oficjalnej stronie Krajowego Programu Zapobiegania Samobójstwom, są już terminy szkoleń do zapisów na przedmiotowe szkolenia, które można odnaleźć pod poniższymi linkami:
https://zapobiegajmysamobojstwom.pl/kalendarz-szkolen-dla-nauczycieli/?fbclid=IwY2xjawIDD-xleHRuA2FlbQIxMAABHVybbg-FLs5_CdqjsiVIbokUrH_oDYbCo1_xXzFl4c3c4LD20adKk12QCg_aem_J9IyBmWgnrM2-xD1L48ONw
oraz
https://zapobiegajmysamobojstwom.pl/kalendarz-szkolen-dla-szkolnych-specjalistow/?fbclid=IwY2xjawIDD-RleHRuA2FlbQIxMAABHVGeMQHxfqk4WWMsbFoMARHk_jiaPI8zsQzRRekQ2niS8UqkR52gy-BScg_aem_1a4WbJbeVC5fX-jeD_n4-w

Kalendarz szkoleń dla szkolnych specjalistów – Zapobiegajmy samobójstwom Celem szkoleń jest dostarczenie wiedzy na temat standardów postępowania dotyczących wspierania uczniów i uczennic w kryzysie samobójczym, po próbie samobójczej oraz po śmierci samobójczej w społeczności szkolnej. Uczestnicy poznają skalę zjawiska u uwarunkowań zachowań samobójczych ...

🌟 Webinar dla nauczycieli Szkoły Podstawowej w Dobieszynie: "Uczeń agresywny – metody pracy z uczniem agresywnym" 🌟

Zachowania agresywne w szkołach to coraz większe wyzwanie, przed którym stają nauczyciele. 💬 Agresja werbalna, przemoc fizyczna, a także cyberprzemoc są zjawiskami, które mogą destabilizować pracę w klasie i wpływać negatywnie na rozwój wszystkich uczniów.

Podczas naszego webinaru skupiliśmy się na:
✔️ Rozpoznawaniu różnych form zachowań trudnych u uczniów.
✔️ Skutecznych technikach radzenia sobie z przemocą i agresją uczniów.
✔️ Budowaniu bezpiecznego i wspierającego środowiska edukacyjnego.
✔️ Tworzeniu strategii, które pomagają zapobiegać eskalacji agresywnych zachowań.

💡 Dlaczego to takie ważne?
Bezpieczeństwo w szkole jest kluczowe, by uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności i wzrastać zarówno poznawczo, jak i emocjonalnie. Nauczyciele, którzy znają skuteczne metody radzenia sobie z zachowaniami trudnymi, tworzą przestrzeń, w której każdy uczeń może czuć się akceptowany i wspierany.

Serdecznie dziękuję nauczycielom Szkoły Podstawowej w Dobieszynie za ich zaangażowanie i chęć rozwijania swoich kompetencji w tej niezwykle ważnej dziedzinie.

🌟 Webinar dla nauczycieli: "Nauczyciel w stresie i kryzysie, czyli jak dbać o swój dobrostan i zapobiec wypaleniu?" 🌟

💬 W miniony wtorek 120 nauczycieli z całej Polski wzięło udział w naszym webinarze, by dowiedzieć się, jak lepiej dbać o swój dobrostan psychiczny i zawodowy. To niesamowite, jak wielu nauczycieli jest otwartych na rozmowę o tak ważnym i potrzebnym temacie! 🙌

📊 Badania alarmują: wypalenie zawodowe dotyka nauczycieli w coraz młodszym wieku. Intensywny rytm pracy, presja wyników oraz wyzwania związane z edukacją w dynamicznie zmieniającym się świecie sprawiają, że wielu pedagogów zmaga się ze stresem i przeciążeniem emocjonalnym.

💡 Dobrostan nauczycieli to podstawa zdrowego środowiska edukacyjnego. Gdy nauczyciele czują się dobrze, mogą z jeszcze większą energią inspirować i wspierać swoich uczniów.

🧡 Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, aktywny udział i otwartość na zmiany. Wspólnie tworzymy przestrzeń, w której nauczyciele mogą rozwijać swoje kompetencje, dbając jednocześnie o siebie.

Szkolenie dla nauczycieli: "Praca z uczniem z ADHD – teoria i praktyka" 🌟

W tym tygodniu miałam przyjemność przeprowadzić szkolenie dla nauczycieli na temat pracy z uczniem z ADHD! 🎓✨

Podczas spotkania omówiliśmy:
✔️ Kluczowe aspekty teoretyczne, które pomagają lepiej zrozumieć, z czym mierzą się uczniowie z ADHD.
✔️ Praktyczne strategie, które nauczyciele mogą wykorzystać na co dzień w swoich klasach.
✔️ Jak wspierać ucznia z ADHD, by rozwijał swoje talenty i osiągał sukcesy edukacyjne.
✔️ Sposoby budowania relacji i komunikacji z uczniem oraz jego rodzicami.

📚 Dlaczego to ważne? Praca z uczniem z ADHD wymaga empatii, wiedzy i umiejętności dostosowania metod nauczania. Dzięki takim szkoleniom pomagam nauczycielom budować środowisko, w którym każdy uczeń ma szansę na rozwój i sukces.

Dziękuję wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, otwartość i inspirujące rozmowy! 🌟 Wierzę, że wiedza zdobyta podczas szkolenia przyniesie pozytywne zmiany w codziennej pracy z uczniami.

➡️ Jeśli jesteście zainteresowani podobnym szkoleniem w Waszej szkole – zapraszam do kontaktu! ✉️📧