Chát Show Mỗi ngày một câu hỏi

Có nên rút 700 triệu mua vàng lúc này?
Suốt thời gian qua, số tiền nhàn rỗi 700 triệu đồng tôi chỉ gửi ngân hàng, nay muốn dùng để đầu tư vàng, khi giá đang xuống 68 triệu sau khi lập đỉnh, liệu có nên?

Tôi năm nay 30 tuổi, sau thời gian đi làm đã để dành khoảng 700 triệu đồng. Tôi không có kinh nghiệm về đất đai, chứng khoán và cảm thấy bản thân không nhạy bén, không có kiến thức đầu tư nên từ trước tới nay không tham gia. Toàn bộ số tiền trên tôi gửi tiết kiệm ngân hàng, tuy nhiên lãi suất ngày càng giảm.

Giờ đây, tôi muốn mua vàng nhưng liệu hiện tại có phải là thời điểm thích hợp? Trong số tiền tiết kiệm được, tôi có ít nhất 70% có thể để lâu dài, không cần dùng đến trong nhiều năm tới.

Xin quý độc giả chia sẻ thêm giúp tôi. Cảm ơn các anh, chị!

Tôi xin được trả lời câu hỏi này của bạn
Mua vàng và mua đất bằng tiền nhàn rỗi không bao giờ là quyết định sai lầm, nếu bạn nghĩ có thể giữ được từ 5 năm đến 10 năm, hoặc lâu hơn. Câu hỏi đặt ra là nếu bạn có thực sự không cần đụng đến số tiền đó hay không, vì giá hiện tại khá cao rồi nếu vài tháng nữa nó điều chỉnh mà bạn lại muốn cash out để mua nhà thì sẽ phải chịu bán lỗ. Câu hỏi tiếp theo là bạn mua vàng rồi sẽ để đâu? Mua vàng miếng rồi để nhà cũng khá nguy hiểm chưa kể cất kỹ có khi còn quên mất (có lẽ phải mua két sắt), còn mua vàng online thì lại bị mất phí khá cao. Nếu bạn chấp nhận rủi ro cao thì tham gia chứng khoán với sự hỗ trợ của Broker. Nếu bạn muốn an toàn và có tiền ngay và đều thì mua căn hộ Vinhomes Grand Park Quận 9. Lợi thế vị trí địa lý, bán kính 6km là 10 trường đại học, 2 Khu công nghệ cao...Hiện tại giá thuê tốt nhất so với các chung cư cùng khu vực, tiện ích thì ở rồi không muốn đi chỗ khác.

LÀM THẾ NÀO ĐỂ KHÔNG NỔI "ĐIÊN" VỚI CON?

Nhiều người khi tham gia các buổi chia sẻ của Cherry về quản lý gia đình và nuôi dạy con cái thường nhận ra một điều hóa ra phần lớn vấn đề không phải ở con mà là ở mình. Có nhiều người nghẹn ngào khi soi mình trong những đặc điểm mà Cherry mô tả về các màu sắc (hay còn gọi là các cấp độ văn hóa gia đình) và nhận ra mình đang ở level thấp nhất.

Có người đã tâm sự: Tôi biết nổi nóng, quát mắng hay đánh đập con là không tốt nhưng tôi vẫn không thể kiềm chế bản thân mỗi khi nổi điên. Mỗi lần cáu và trút giận lên con tôi lại ân hận, lại tự dày vò bản thân nhưng tôi vẫn luôn lặp lại hành vi đó.

Làm cha mẹ là việc không dễ dàng, làm cha mẹ tốt càng khó hơn. Hầu hết chúng ta cảm thấy mình có thể làm tốt hơn, giải quyết các vấn đề một cách kiên nhẫn hơn những hiếm khi làm được. Cherry nhận ra điều này, thực sự thì bước đầu tiên để trở thành cha mẹ tốt hơn thực ra là về cách chúng ta đối xử với chính mình. Chúng ta chỉ có thể cho đi những gì chúng ta có. Nếu chúng ta không hạnh phúc, làm sao chúng ta có thể làm cho những đứa con hạnh phúc? Nếu chúng ta không thể quản lý cảm xúc của chính mình làm sao có thể mong đợi con cái chúng ta học được cách quản lý cảm xúc của chúng?

Cherry từng là một người rất nóng nảy nhưng từ khi có con, mình phải học chế ngự những cảm xúc của bản thân và trở nên tốt hơn. Cherry tin bạn cũng có thể làm được nếu bạn muốn trở thành cha/mẹ hạnh phúc hơn. Đây là những gì mình đã làm:

Cam kết với chính mình: Mình sẽ là một bà mẹ/ông bố tốt

Khi bạn giữ cam kết này bạn sẽ thấy vui vẻ hơn, con cái trở nên gần gũi bạn hơn, chúng hợp tác nhiều hơn và cũng hạnh phúc hơn.

Mỗi khi bạn phá vỡ cam kết (sẽ có lúc, con người mà), hãy xin lỗi con và cố gắng cải thiện hành vi sau đó. Hãy thực hiện một thay đổi tích cực nhỏ mỗi ngày. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người khác và tự động viên bản thân. Lúc đầu, bạn sẽ thấy những thay đổi nhỏ và dần dần, những thay đổi nhỏ sẽ trở thành những thay đổi lớn.

Cam kết chăm sóc bản thân để mình trở thành người cha/mẹ hạnh phúc, kiên nhẫn, ôn tồn mà con bạn xứng đáng có.

Điều đó có nghĩa là bạn cần chăm sóc bản thân tốt: nghỉ ngơi tốt hơn, ăn uống lành mạnh, biến mọi tiếng nói tiêu cực bên trong thành những lời khích lệ và sống chậm lại để có thể tận hưởng cuộc sống của mình. Quan trọng nhất là cam kết quản lý chính mình. Khi cảm xúc của bạn không ổn bạn dễ trút giận lên con vì vậy hãy bình tĩnh lại trước khi bạn tiếp xúc với con.

Cam kết duy trì sự kết nối

Một trong những lý do đám con dại của Cherry gần gũi mẹ là do mình luôn duy trì sự kết nối. Mình ôm hôn con mỗi sáng khi nói lời tạm biệt và lặp lại như vậy khi trở về nhà. Mỗi ngày dành thời gian lắng nghe, chia sẻ, ôm hôn, cười đùa, ăn tối cùng nhau... Hãy nằm bên con, kể chuyện, thủ thỉ vào giờ đi ngủ mỗi tối với các con (Cherry làm việc này cho đến khi bị chúng đuổi).

Cam kết tôn trọng con

Khi con ở tuổi vị thành niên điều này càng quan trọng. Chúng ta muốn nuôi dạy những đứa trẻ ân cần và biết tôn trọng mọi người, phải không nào? Hãy thở thật sâu và nói với con một cách tôn trọng.

Điều này không dễ gì khi bạn đang giận dữ nhưng bạn cần nhớ, bạn là tấm gương để con bạn nhìn vào. Việc bạn chế ngự được cảm xúc của bản thân sẽ giúp con bạn học được cách chế ngự cảm xúc tiêu cực của chúng. Tin tôi đi, không có chuyện gì "chết người cháy nhà" cả, mọi chuyện rồi sẽ qua.

Hãy tìm hiểu lý do đằng sau những hành vi của con

Luôn luôn có một lý do để ai đó làm một việc gì đó, cho dù bạn có coi đó là chính đáng hay không. Hãy tìm hiểu những gì thúc đẩy hành vi của con mình để giải quyết những vấn đề cơ bản. Đánh mắng, trừng phạt hay nổi khùng sẽ không giúp làm thay đổi hành vi của một người. Nếu giải quyết được vấn đề bạn đã không cần đọc những bài viết như này, phỏng ạ?

Điều cuối cùng

Không có cái gọi là gia đình hoàn hảo, những đứa con hoàn hảo, cha mẹ hoàn hảo; chúng ta vẫn và sẽ tiếp tục sai lầm, con chúng ta cũng mắc sai lầm... Nhưng có những gia đình sống trong vòng tay của tình yêu thương, nơi mọi người đều phát triển tốt. Nếu bạn cũng muốn con cái và bản thân sống trong gia đình như vậy, hãy từng bước bỏ những thói quen xấu, học cách quản lý chính bản thân mình. Chúng ta cần nhận thức rõ ràng và hiểu những điều tốt đẹp cần nhiều thời gian, sự bền bỉ và lòng quyết tâm để bắt đầu, để duy trì và phát triển nó.

"Hành trình vạn dặm bắt đầu từ bước chân đầu tiên." - Lão Tử.

Chúc các ông bố bà mẹ sớm trở thành những người tính "mát như kem".

.

⚘⚘⚘BẠN CÓ HIỂU CON MÌNH?

1. Không phải người học nào cũng học giỏi nhưng tất cả mọi em bé sinh ra đều có bản năng học hỏi. Hãy giữ gìn và khuyến khích niềm đam mê học hỏi của mỗi đứa trẻ.

2. Hát, đọc thơ, đọc sách đều tuyệt vời cho việc học.

3. Hãy đặt con vào chế độ tự kiểm soát việc học của bản thân. Trẻ học tốt nhất khi việc học là tự phát, bắt nguồn từ sự tò mò của bản thân thay vì áp đặt. Ngay cả các môn ngoại khóa cũng nên để con tự lựa chọn dưới sự trợ giúp của bố mẹ.

4. Tập trung vào sở thích của con, khuyến khích con khám phá các chủ đề và môn học có liên quan đến sở thích.

5. Hãy tìm hiểu xem con thuộc kiểu học nào: Học qua thị giác ( thích dùng tranh ảnh và có sự hiểu biết sâu sắc về không gian); Học qua thính giác ( thích sử dụng âm thanh và âm nhạc để học); Học hỏi bằng lời nói (thích sử dụng ngôn từ, kể cả những bài phát biểu và bài viết): Học hỏi qua hoạt động thể chất (thích sử dụng cơ thể, các hoạt động thể chất); Học hỏi bằng logic (thích sử dụng logic, suy luận và sự hệ thống); Thiên hướng xã hội (thích hoạt động trong các nhóm, với người khác); Định hướng cá nhân ( thích làm việc một mình).
Việc giúp con học đúng kiểu học của bản thân rất có lợi.

6. Chơi là một kiểu học trong những năm đầu đời. Chơi giúp phát triển kĩ năng thể chất, xã hội, trí tuệ. Chơi giúp con nhận thức thông qua trải nghiệm, kể cả những trải nghiệm tiêu cực.

7. Đồ dùng trực quan, tài liệu là cần thiết cho việc học nhưng không nên quá nhiều. Việc gắn trẻ với môi trường tự nhiên, các hoạt động thực tế có lợi hơn nhiều.

8. Đồ chơi tốt nhất khi giúp con có thêm cảm hứng để tưởng tượng, xây dựng, sáng tạo. Vì thế một chiếc hộp cũng có thể là một loại đồ chơi truyền cảm hứng.

9. Tập trung vào những gì con học được hơn là kết quả của việc học. Ví dụ con kể hôm nay con học bài về Phân số. Hãy đề nghị con hướng dẫn lại bạn về khái niệm phân số thông qua việc chia một quả táo.

10. Mỗi em bé phát triển theo khả năng riêng. Dù con có thể chậm lại kĩ năng nào đó cũng hoàn toàn bình thường. Sớm hơn không có nghĩa là tốt hơn.

11. Kiên nhẫn và kiên định trong việc yêu cầu con sắp xếp ngăn nắp góc học tập. Một góc học tập bừa bãi sẽ khiến trẻ dễ mất khả năng tự kiểm soát việc học.

12. Tiếp xúc quá lâu, quá nhiều trên thiết bị điện tử có thể cản trở quá trình học tập vì kìm hãm trí tưởng tượng, tăng sự thụ động và mất đi thời gian chơi có giá trị của trẻ.

13. Trẻ học tốt nhất khi có mối quan hệ hỗ trợ, ấm áp và gần gũi với cha mẹ, giáo viên. Quá trình học tập được tăng cường và cải thiện khi phụ huynh và giáo viên:

- Thể hiện sự chấp nhận và tình yêu với trẻ, quan tâm tới con thực sự.

- Khích lệ thay vì khen ngợi, khen thưởng hoặc chỉ trích

- Có những kỳ vọng phù hợp với lứa tuổi (không quá cao cũng không quá thấp)

- Kỷ luật nhưng không trừng phạt, đánh đòn

- Khuyến khích con đặt câu hỏi và độc lập trong suy nghĩ

- Chấp nhận cảm xúc tiêu cực của con và cho phép con được khóc

14. Hãy là những cha mẹ nhiệt tình, háo hức với việc học những điều mới mẻ diễn ra hàng ngày trong cuộc sống xung quanh.

15. Tất cả những điều sau đây có thể giúp con thích đến trường, thích việc học hơn: Để con liên tục được đặt câu hỏi và giải quyết các vấn đề xung quanh cuộc sống thường ngày; tham gia các hoạt động khám phá sở thích cá nhân; chơi thể thao; chơi với bạn bè; chơi nhạc cụ; tham gia diễn kịch; tham quan bảo tàng; đi nhà sách, thu viện.
Nguồn: FB Phan Hồ Điệp

Tộc người Amish kỳ lạ -và câu hỏi Liệu chúng ta có cần phải luôn có những vật dụng, máy móc mới nhất?

"Mình biết đến người Amish lần đầu tiên từ năm 2009 qua parody “Amish paradise" của Weird Al Yankovic. Trong video này, người Amish hiện lên như một nhóm người vẫn còn sống trong thế kỷ 18. Họ đều là nông dân, sáng dậy sớm ra cho gà ăn, vắt sữa bò, đi xe ngựa kéo. Đàn ông và phụ nữ đều mặc áo choàng đen dài đến mắt cá chân. Đàn ông để râu và đội mũ cao bồi. Phụ nữ cả đời không bao giờ cắt tóc và quàng khăn che đầu.

Họ không sử dụng công nghệ hiện đại, bao gồm cả TV, điện thoại di động, ô tô. Họ không chụp ảnh, không selfie, và chắc chắn không ai trong số họ có Facebook hay Instagram. Amish hay bị miêu tả như Luddite -- người chống đối công nghệ.

Theo số liệu năm 2019, trên thế giới có khoảng 300,000 người Amish. 98.35% họ sống ở nước Mỹ với cộng đồng tập trung ở những tiểu bang bao gồm Ohio, Pennsylvania, và New York. Vì đang ở bờ Đông, nơi tập trung nhiều cộng đồng người Amish, mình tranh thủ tìm hiểu thêm về nhóm người này, và nhận ra rằng cách sống của họ có nhiều điểm đáng học tập.

Amish có thể nói là nhóm người thành công nhất trong việc duy trì cộng đồng, đặc tính văn hoá, và tín ngưỡng của họ. Trong khi nhiều cộng đồng lớn mạnh hơn, thậm chí cả dân tộc, đã bị hòa đồng và hoà tan hay đi vào quên lãng, văn hoá Amish đã tồn tại hơn 300 năm qua với rất ít thay đổi, và ngày càng lớn mạnh lên.

Thứ giúp cộng đồng Amish bền vững là quy tắc và giá trị họ đặt ra. Có nhiều cộng đồng Amish, mỗi cộng đồng lại có những luật lệ của riêng họ, tuy không viết thành văn bản, ai trong cộng đồng cũng biết và tuân theo. Người nào không tuân theo sẽ nhận được cảnh báo, và nếu không chịu thay đổi sẽ phải chịu Meidung -- cộng đồng xa lánh. Không ai trong cộng đồng sẽ nói chuyện với họ hay giúp đỡ họ.

Người Amish không tin rằng công nghệ là xấu. Ngược lại, theo Kevin Kelly (đồng sáng lập tạp chí Wired), họ là những nhà sáng tạo tài tình, thích tìm tòi máy móc, và ủng hộ sự phát triển công nghệ kỹ thuật. Cái khác của họ là thay vì mặc định chấp nhận tất cả mọi cái mới, người Amish tiếp nhận chúng với “intentionality" -- họ sẽ chỉ chấp nhận một cái mới nếu như nó không có ảnh hưởng tiêu cực đến giá trị cốt lõi của họ.

Họ chấp nhận những công nghệ như pin, đèn điện, nông cụ. Họ chấp nhận đi xe buýt nhưng không chấp nhận xe ô tô bởi ô tô cho phép con người đi xa một cách nhanh chóng, dễ dàng rời xa gia đình và cộng đồng. Một số người có điện thoại bàn, thường để riêng biệt trong chuồng ngựa để liên hệ khi cần thiết, nhưng sẽ không dùng điện thoại di động.

Bộ phim tài liệu American Experience: The Amish kết thúc bằng câu chuyện thể hiện rất rõ giá trị Amish.

Trên một xe buýt, một du khách hỏi một người đàn ông Amish: “Sự khác biệt giữa những người như ông và chúng tôi là gì?”

Người đàn ông Amish hỏi: “Bao nhiêu người trong số các bạn có TV?”
Tất cả mọi người giơ tay.

“Bao nhiêu người trong số bạn, nếu có gia đình, nghĩ rằng gia đình bạn sẽ tốt hơn nếu không có TV?”
Hầu hết mọi người giơ tay.

“Bao nhiêu người trong số bạn sẽ về nhà vứt TV đi?”
Không ai giơ tay cả.

“Đó là sự khác biệt giữa bạn và Amish. Chúng tôi sẽ vứt TV đi. Nếu cái gì đó có hại cho gia đình, chúng tôi sẽ không chấp nhận nó.”

Người Amish theo Kitô giáo duy truyền thống. Khác với nhiều nhóm người sùng đạo khác, người Amish không có nhu cầu truyền bá tôn giáo của họ hay cải đạo người khác. Khi không chấp nhận một điều gì đó, cách giải thích của họ chỉ đơn giản là: “không phù hợp với giá trị và tín ngưỡng của người Amish,” chứ không lên án điều đó hay tấn công người chấp nhận nó.

Nhiều cộng đồng Amish có tục Rumspringa, dịch nôm na là “rong ruổi.” Thanh niên mới lớn, thường là nam, được khuyến khích rời xa nhà để khám phá thế giới và thử những thứ thường bị cấm bởi cộng đồng mà không phải chịu trừng phạt. Họ không phải mặc trang phục truyền thống của người Amish, có thể mua xe, uống rượu bia, thậm chí dùng một số chất gây nghiện.

Rumspringa kết thúc bằng việc thanh niên đó quay trở lại và rửa tội để trở thành thành viên chính thức của cộng đồng, hoặc là rời bỏ cộng đồng hoàn toàn. Người Amish tin rằng tín ngưỡng là một sự lựa chọn. Mỗi người phải tự lựa chọn cho bản thân, chứ họ không ép buộc nó lên ai cả. Khoảng 90% thanh niên Amish chọn quay trở lại cộng đồng sau Rumspringa.

Ấn tượng của mình khi tiếp xúc với người Amish là họ giản dị, thân thiện, và thành thật. Họ theo đuổi một cuộc đời sự tử tế thay vì một cuộc đời trí tuệ. Người Amish nào mình gặp trên đường cũng mỉm cười và vẫy tay chào. Hoa quả họ bán nửa giá người thường. Đi qua một bàn bán đồ của người Amish, mình thấy giá bánh quy là $4. Lúc đưa cho bác bán $4, bác trả lại mình 50 xu. Bác bảo đấy là giá họ đưa ra ngoài chợ. Mình đến tận đây nên được giảm 50 xu.

Mình đang ở một chuồng ngựa cải tiến thành một nhà khách, và thấy ấn tượng từ mái nhà đến bếp đến bàn ghế. Mình hỏi chủ nhà tại sao chuồng ngựa là xây đồ đắt đỏ thế, chị cười bảo đấy là do nhà này được xây bởi người Amish. Giá họ làm rẻ nhưng vô cùng chất lượng.

Mình không muốn tô màu hường cho cách sống của người Amish, bởi họ có những giá trị mà mình không chấp nhận. Phụ nữ Amish vẫn phải phục tùng chồng. Họ ít sử dụng vaccine và các biện pháp tránh thai. Trẻ con chỉ học đến lớp 8. Nhiều cộng đồng Amish truyền thống chịu dị dạng về ngoại hình bởi “inbreeding" -- hôn nhân giữa bà con họ hàng gần.

Cách sống của người Amish là một cái gương để qua đó, chúng ta có thể nhìn và suy nghĩ về cách sống của bản thân. Liệu chúng ta có cần phải luôn có những vật dụng, máy móc mới nhất? Không ai có thể sống rời điện thoại ra được một ngày. Ai cũng than phiền về mạng xã hội, nhưng bao nhiêu người dám từ bỏ mxh?

Chúng ta muốn tiếp cận công nghệ để làm chủ chúng, nhưng sự thật là lại để công nghệ làm chủ chúng ta"

Nguồn: Huyền Chip facebook

5 phút để đọc, thay đổi suy nghĩ

BẠN ĐÃ DẠY CON ĐÚNG HAY CHƯA

1. Dạy trẻ theo cách dạy… thú
Chúng ta bắt con cá phải biết leo cây và con khỉ phải biết bơi dưới nước.
Con nhà người ta học được hoặc học giỏi cái gì thì cũng muốn, thậm chí bắt con mình làm được điều đó.

2. Phục vụ con một cách… mù quáng
VTV ngày 30 tết đăng chuyện một người cha lớn tuổi từ Nam Định lên Hà Nội làm thuê vất vả đến mức quên cả Tết để kiếm tiền nuôi con đang học… đại học.
Mà không phải thằng con đi làm tự nuôi mình chứ chưa nói tới chuyện nuôi cha.
Chuyện cha mẹ không chịu để cho con mình lớn là căn bệnh ung thư trầm kha nặng nề vô cùng của xã hội ta.
Nhiều cha mẹ coi việc phục vụ hay làm hộ con một cách mù quáng này là một niềm vui hay trách nhiệm hay đơn thuần là sự quan tâm hay bù đắp gì đó. Thật là sai lầm ngoài sức tưởng tượng.
Những đứa trẻ của chúng ta lớn lên hoặc là những cây tầm gửi và cây leo hoặc là những chiếc ly thủy tinh có thể rơi và vỡ nát bất kỳ lúc nào.
Chuyện cha mẹ không chịu để cho con mình lớn là căn bệnh ung thư trầm kha nặng nề vô cùng của xã hội ta.

3. Không để cho trẻ ra ngoài khi trời … mưa hoặc rét
Các trường học và cha mẹ có một phản ứng gần như tự động là không cho học sinh ra ngoài khi thời tiết không thuận lợi và hủy các chuyến đi học tập dã ngoại của trẻ em.
Người Nhật trái lại coi đây là cơ hội để rèn cho trẻ sự cứng cỏi và khả năng thích nghi. Thậm chí họ còn đưa trẻ đi học khi chúng ốm để chúng quên việc bị ốm đi và nhanh chóng hồi phục. Tất nhiên ốm nặng hay bệnh truyền nhiễm là ngoại lệ.

4. Nuôi con như nuôi… heo
Nuôi con cho béo mới là khỏe mạnh là một trong những cách tiếp cận dinh dưỡng và giáo dục thể chất sai lầm nhất của các cha mẹ Việt Nam.
Trẻ em không cần béo hay thậm chí không được phép béo. Đó là nguyên tắc mà chúng ta vô tư vi phạm và dẫn tới việc chúng ta xâm phạm và xâm hại cuộc đời của trẻ nhỏ.
Ở Pháp, người ta có thể tước quyền nuôi con (ở tuổi ấu thơ) của cha mẹ nếu họ để cho con mình thừa cân quá mức quy định. Rõ ràng họ muốn cảnh báo cho cha mẹ là thừa cân là một căn bệnh nghiêm trọng.
Trẻ con cần vận động hơn là cần ăn. Vận động, tôi xin nhấn mạnh, mới là thứ cần nhất cho một đứa trẻ. Cả vận động về cơ bắp và vận động về não bộ.

5. Học giỏi là… tất cả
Học giỏi là tốt nhưng chỉ biết học hoặc chỉ biết học giỏi thôi thì… cực xấu.
Thật khó cho chúng ta tìm ra được các cô cậu học trò học giỏi mà chơi giỏi (nghệ thuật và thể thao) và năng động (về vận động và xã hội). Chứ chưa nói tới biết làm… việc nhà.
Con chỉ cần học giỏi thôi còn lại tất cả việc nhà là do cha mẹ hoặc người giúp việc làm là suy nghĩ kỳ quặc của cha mẹ Việt chúng ta.
Chúng ta đang đào tạo ra những con gà công nghiệp và những con robot vô cảm và cả các chiến binh thi cử. Không hơn không kém.

6. Phê bình trước… toàn trường
Là sự xâm phạm tới cả tính riêng tư của cá nhân và sự xúc phạm tới nhân phẩm của một con người.
Cha mẹ, giáo viên và nhà trường phán xét về một đứa trẻ và dạy cho nó phán xét nhau.
Tôi cực lực phản đối việc này vì sự thiếu nhân văn của nó.

7. Không biết dùng nhà… vệ sinh
Nghe thì có vẻ buồn cười đó. Nhưng cả học sinh và trẻ nhỏ và cả người lớn Việt Nam chúng ta không biết sử dụng… nhà vệ sinh đúng cách.
Không biết xếp hàng khi đi vệ sinh công cộng.
Không giữ vệ sinh chung (xả nước và lật nắp ngồi khi đi tiểu – với học sinh nam)
Nhiều bé gái và học sinh nữ khi vào nhà vệ sinh không chốt cửa và bật đèn.
Rửa tay làm vung vãi nước.

8.Giỏi Toán là có tư duy… sáng tạo
Toán học dĩ nhiên là quan trọng và tất cả mọi con người đều phải học và nắm chắc những điều căn bản của nó nhưng việc cho rằng trẻ con phải học Toán giỏi làm nền móng cho các… môn học khác và giúp cho trẻ con trở nên sáng tạo là rất ngây thơ và ngây ngô.
Sáng tạo và tư duy của nó có thể đạt được qua bất kỳ hoạt động nào: từ học thuật cho tới vận động và nghệ thuật, thậm chí là hoạt động xã hội.
Toán học là thơ ca của tư duy (lời của Albert Einstein). Tức là nó rất đẹp. Học toán chỉ cần thấy nó đẹp là được rồi. Bất kể đẹp theo cách nào. Không cần phải giải toán giỏi làm chi.

9. Học giỏi là để… ấm thân mình
Đó là sự ích kỷ tai hại mà chúng ta tạo ra cho các thế hệ con cái của mình qua bao năm qua. Chúng ta khuyến khích đứa con của mình trở thành một cái cây đơn lẻ vươn lên tìm ánh nắng chỉ cho mình.

10. Con cái là… trang sức của cha mẹ
Làm con ngoan trò giỏi (khái niệm đã trở nên lỗi thời về cả định nghĩa, cách tiếp cận và thực hành) mang một sứ mệnh cao cả là làm đẹp mặt cha mẹ.
Cha mẹ suy nghĩ như vậy và lấy quyền làm cha mẹ của mình yêu cầu các con phải làm điều đó. Biết bao đứa con đáng thương bị cha mẹ bắt tham gia vào các cuộc đua làm thiên tài từ bé và trong suốt quá trình học phổ thông của mình. Thành tích và giải thưởng của chúng như một món trang sức để bố mẹ đem đi KHOE.
-ST-

https://soundcloud.com/givecc/gmt20200218-143256-give-s-per

02/18/2020 Tai sao & Bang Cach Nao Cham Soc Da Hieu Qua TE An Nguyen - BD Lisa Nghe lại các conference calls bằng tiếng Việt để học hỏi những thông tin bổ ích. Mỗi ngày từ thứ 2 đến thứ 7.

VÌ SAO NÊN CHO TRẺ VIẾT SÁCH VÀ ĐỌC SÁCH
50 chủ đề viết sáng tạo cho trẻ em
Chủ đề sáng tạo và ý tưởng cho trẻ em

VIẾT SÁNG TẠO LÀ GÌ?
Viết sáng tạo có thể được sử dụng để giải thích nhiều loại văn bản. Về cơ bản là viết cho phép người viết tự thể hiện. Một số hình thức viết sáng tạo là để giải trí cho người đọc, trong khi những hình thức khác là trị liệu. Viết sáng tạo cho phép nhà văn sử dụng trí tưởng tượng của họ và đưa người đọc vào một cuộc hành trình vào suy nghĩ của họ.
TẠI SAO VIẾT SÁNG TẠO?
Viết là một cách tuyệt vời để tìm hiểu thêm về những đứa trẻ bạn làm việc với. Bạn có thể tìm hiểu những điều về những gì họ thích và không thích. Tùy thuộc vào chủ đề bạn đã chọn, bạn cũng có thể tìm hiểu những điều về tính cách của họ, họ là bạn bè như thế nào, họ cảm thấy thế nào về bản thân và nếu họ đặt mục tiêu và hơn thế nữa.
Làm thế nào để bạn có được những đứa trẻ muốn viết mà không phàn nàn? Cung cấp cho họ các chủ đề thú vị mà họ sẽ tìm hiểu về bản thân trong khi viết. Trong danh sách này, bạn sẽ tìm thấy một loạt các chủ đề tốt cho cả trẻ nhỏ và trẻ lớn.
VIẾT LÀ NIỀM VUI CHO TRẺ EM Ở MỌI LỨA TUỔI
Tôi đã làm điều này nhiều lần với trẻ nhỏ như lớp 1. Tôi có họ tập trung ít hơn vào văn bản và nhiều hơn nữa để vẽ một bức tranh đi với chủ đề. Trẻ em rất giỏi thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật.
VIẾT LỜI NHẮC
1. Cho trẻ viết lên đầu trang: Tôi đặc biệt bởi vì Đây là một chủ đề hay để giúp trẻ thể hiện bản thân. Trẻ có suy nghĩ về lý do tại sao chúng đặc biệt và để chúng tự đặt câu hỏi, đây là một số ví dụ: Tôi có giỏi không, họ đã giúp đỡ ai, tôi đã tạo ra sự khác biệt như thế nào, tôi có tài năng đặc biệt nào,
2. Nếu tôi là một siêu anh hùng, tôi sẽ trở thành siêu anh hùng nào và tôi có sức mạnh gì? (Điều này cũng có thể được thực hiện bằng nhân vật phản diện) Ví dụ về quyền hạn họ có thể viết về: bay, siêu tốc độ, laser mắt, đi xuyên qua tường, bắn đá, bắn cháy, thay đổi thời tiết, ngụy trang, shapeshift- (thay đổi hình dạng), rẽ vô hình
Hoạt động : Theo dõi xem ai đã chọn một siêu anh hùng hay một nhân vật phản diện. Đừng để trẻ biết rằng hoạt động khác sẽ diễn ra sau hoạt động viết. Khi hoạt động viết kết thúc, chia trẻ em thành hai đội, đội siêu anh hùng và đội phản diện. Có họ vs nhau trong một trò chơi thẻ . Ai sẽ là nhà vô địch của các siêu anh hùng hay nhân vật phản diện?
3. Tôi muốn làm gì khi lớn lên và tại sao? Đây là một cách tuyệt vời để làm quen với trẻ em. Bằng cách hỏi những gì họ muốn là khi họ lớn lên, bạn có thể tìm ra những gì trẻ em thích. Đó cũng là một cách tuyệt vời để trẻ bắt đầu nghĩ về tương lai.
4. Nếu bạn được trao 3 điều ước thì chúng sẽ là gì và tại sao? Đây là một chủ đề thú vị. Trẻ em có thể nghĩ về việc có bất cứ điều gì trên thế giới. Họ sẽ chọn một cái gì đó như hòa bình trên trái đất hay họ sẽ đi theo con đường triệu đô?
5. Nếu tôi có thể phát minh ra một loài động vật mới thì đó là loại động vật nào? Cho trẻ tự hỏi mình những câu hỏi sau: Con vật trông như thế nào (màu gì, nó to hay nhỏ, nó là sự kết hợp của hai con vật)? Con vật tạo ra âm thanh gì? Nó ăn gì? Nó sống ở đâu? Mô tả môi trường sống của động vật.
6. Nếu tôi có thể phát minh ra một món đồ chơi mới, tôi sẽ tạo ra loại đồ chơi nào và tại sao? Hoặc, nếu tôi có thể cải thiện một món đồ chơi, tôi sẽ cải thiện món đồ chơi nào, làm thế nào để tôi làm nó tốt hơn? Bạn có thể nói chuyện với trẻ về quá trình sáng tạo: Đầu tiên bạn nảy ra một ý tưởng, sau đó bạn phải thực hiện nó. Bạn có thể nói chuyện với trẻ em về sản xuất đồ chơi. Dưới đây là một số câu hỏi bạn có thể hỏi trẻ về việc cải thiện một món đồ chơi. Làm thế nào để bạn muốn làm cho đồ chơi tốt hơn? Bạn có muốn làm cho chiếc xe điều khiển từ xa nhanh hơn? Bạn có muốn làm cho trò chơi đó thách thức hơn? Bạn có muốn con búp bê của bạn có nhiều tính năng hơn hoặc làm nhiều hơn? Đây là tất cả những câu hỏi bạn có thể yêu cầu trẻ suy nghĩ.
7. Nếu tôi có thể làm cho một cái gì đó biến mất trong cuộc sống của tôi thì nó sẽ là gì và tại sao? Hỏi trẻ em nếu có điều gì trong cuộc sống của bạn khiến chúng không hạnh phúc? Nếu có một vấn đề bạn đang gặp phải?
8. Tất cả về tôi tiểu luận . Một số câu hỏi mẫu mà trẻ có thể hỏi là: Tôi thích gì? Tôi không thích cái gì? Môn học yêu thích của tôi ở trường là gì? Tôi muốn làm gì khi nhóm lên? Nữ diễn viên / diễn viên yêu thích của họ là ai? Họ muốn đến thăm nơi nào? Họ có thể kể tên những người trong gia đình họ, nói về bất kỳ hoạt động ngoại khóa nào họ làm v.v ...
9. Những cách giúp tôi gia đình? Cho trẻ viết về những cách chúng giúp đỡ gia đình. Bạn có việc vặt không? Nếu vậy, chúng là gì? Bạn có giúp mẹ hoặc cha nấu ăn không? Bạn có nói ra rác không? Bạn có chăm sóc anh chị em không? Bạn có một công việc để giúp thanh toán hóa đơn?
10. Làm thế nào tôi có thể trở thành một người bạn tốt hơn? Cho trẻ nghĩ về loại bạn bè của chúng. Họ có phải là người biết lắng nghe? Bạn tốt bụng phải không? Bạn có nói về bạn bè của bạn với người khác không? Họ có nghĩ về cách họ muốn được đối xử bởi một người bạn, họ có đối xử với bạn bè của họ theo cách họ muốn được đối xử không?
11. Nếu bạn có thể vô hình bạn sẽ làm gì và tại sao? Cho trẻ nghĩ về những gì nó sẽ trở nên vô hình. Họ sẽ sử dụng sức mạnh mới này cho tốt hay họ sẽ cố gắng làm điều gì đó xấu?
12. Bạn nghĩ gì về những kẻ bắt nạt và tại sao? Có những đứa trẻ định nghĩa thế nào là một kẻ bắt nạt đối với chúng trong bài báo của chúng. Họ có nghĩ rằng họ là một kẻ bắt nạt? Họ có nghĩ rằng bắt nạt là sai? Hãy nhớ rằng đây là những điều trẻ đang cảm thấy, không có câu trả lời sai.
13. Tại sao điều quan trọng là phải trung thực và không nói dối? Đối với họ những đứa trẻ với văn bản của họ hỏi họ những câu hỏi sau đây. Thành thật có nghĩa là gì? Bạn đã bao giờ nói một lời nói dối mà biến thành một lời nói dối khác?
14. Bạn sẽ làm gì nếu bạn giành được một triệu đô la? Câu hỏi này thường là một chủ đề yêu thích với trẻ em. Hỏi họ trước nếu họ nghĩ một triệu đô la là rất nhiều tiền. Tùy thuộc vào nơi bạn sống, nó có thể chỉ đủ để mua một ngôi nhà và một chiếc xe hơi. Một số điều bạn sẽ làm là gì? Bạn sẽ tiết kiệm một số hoặc chi tiêu tất cả?
15. Tôi muốn bạn có thể thay đổi thế giới, bạn sẽ làm gì và tại sao? Đây là một câu hỏi hay cho trẻ lớn. Họ sẽ thay đổi những thứ như chấm dứt sự ghét bỏ và bạo lực trên thế giới? Họ sẽ thay đổi những thứ như làm cho gas hoặc thực phẩm miễn phí cho mọi người? Bạn sẽ nhận được một loạt các câu trả lời làm cho điều này trở thành một chủ đề thú vị và hấp dẫn.
16. Nếu bạn là một vị vua / nữ hoàng, bạn sẽ làm gì và tại sao? Đây là một chủ đề thú vị cho cả trẻ nhỏ và lớn tuổi. Hoạt động: Cho trẻ vẽ vương quốc và hình ảnh chúng là vua hoặc nữ hoàng
17. Nếu bạn có thể phát minh ra một trò chơi video, bạn sẽ tạo ra loại trò chơi nào và tại sao? Chủ đề này cũng rất tốt cho trẻ lớn và trẻ er. Trẻ em thích chơi trò chơi điện tử, chúng có thể không nhận ra rằng chúng thực sự có thể tạo ra các trò chơi video để kiếm sống. Nói chuyện với trẻ em về các nhà phát triển trò chơi video và quá trình tạo trò chơi video. Cho họ động não các ý tưởng cho các trò chơi, tìm hiểu những gì họ có thể đưa ra.
18. Viết về một thời gian mà bạn phải dũng cảm, bạn đã làm gì, cảm thấy thế nào? Hỏi các em có bao giờ sợ? Họ sợ điều gì? Có điều gì đáng sợ xảy ra với họ? Họ đã làm gì để vượt qua nó?
19. Viết về chuyến đi lên mặt trăng, bạn đến đó bằng cách nào, bạn đã thấy gì, nó vui hay đáng sợ?
20. Viết về một cái gì đó bạn thực sự giỏi?
21. Viết về 1 điều bạn muốn tìm hiểu?
22. Viết về một thời gian khi bạn làm việc thực sự chăm chỉ để có được một cái gì đó.
23. Viết về 5 điều bạn có thể giỏi hơn nếu bạn làm việc chăm chỉ và nỗ lực nhiều hơn. Luôn có chỗ để cải tiến. Nói chuyện với trẻ về tầm quan trọng của việc cố gắng hết sức và làm việc hướng tới mục tiêu.
24. Nếu bạn phải cho đi $ 1.000, bạn sẽ làm gì với nó, bạn sẽ đưa nó cho ai? Đây là một câu hỏi tuyệt vời khi nói chuyện với trẻ em về việc tử tế và giúp đỡ người khác.
25. Điều tốt nhất mà ai đó đã từng trao cho bạn là gì?
26. Điều tốt đẹp nhất mà ai đó đã từng làm cho bạn là gì?
27. Viết về những gì bạn có thể dạy người khác. Mọi người đều giỏi một cái gì đó. Câu hỏi này giúp trẻ suy nghĩ về những gì có giỏi và làm thế nào chúng có thể giúp đỡ người khác.
28. Đã bao giờ tranh cãi với một người bạn hoặc thành viên gia đình? Chuyện đó làm cho bạn cảm thấy thế nào?
29. Bạn đã bao giờ làm tổn thương cảm xúc của ai đó chưa? Giải thích những gì đã xảy ra, làm thế nào nó làm bạn cảm thấy?
30. Có ai từng làm tổn thương cảm xúc của bạn? Làm thế nào mà nó làm cho bạn cảm thấy? Bạn đã nói chuyện với người đó về nó?
31. Có ai muốn chuyển đổi địa điểm với ai không? Ai và tại sao?
32. Trung thành nghĩa là gì?
33. Khi nào bạn trung thành với một người bạn hoặc một người bạn trung thành với bạn?
34. Có một người bạn đã từng phản bội bạn? Làm thế nào mà nó làm cho bạn cảm thấy? Bạn nghĩ gì bạn của bạn nên làm khác đi.
35. Bạn đã bao giờ làm bạn với một người không phổ biến hay không thuộc nhóm? Đây là một câu hỏi tuyệt vời để hỏi trẻ em khi dạy chúng về sự chấp nhận và làm thế nào nếu cảm thấy không phải là một phần của một nhóm.
36. Khi nào bạn cảm thấy mình bị đối xử bất công? Làm thế nào mà nó làm cho bạn cảm thấy?
37. Có công bằng không khi cho ai đó khởi đầu trong một cuộc đua? Khi nào thì công bằng? Khi nào nó không công bằng?
38. Viết về một thời gian khi bạn có một ý kiến mạnh mẽ về một cái gì đó? Tại sao bạn cảm thấy rất mạnh về nó?
39. Viết về một lần bạn mắc một sai lầm lớn. Làm thế nào bạn sửa chữa nó? Ai cũng mắc sai lầm. Chủ đề viết này giúp trẻ hiểu rằng sai lầm là một phần của kinh nghiệm học tập.
40. Viết về một thời gian khi bạn rất tức giận. Chuyện gì đã xảy ra? Làm thế nào mà tức giận làm cho bạn cảm thấy? Tôi thấy rằng nhiều lần trẻ sẽ cảm thấy buồn khi chúng tức giận. Tôi đã có một lựa chọn tốt khi tôi tức giận? Đây là một chủ đề viết tuyệt vời khi thảo luận về cảm xúc với trẻ em. Điều quan trọng là họ phải hiểu rằng sự tức giận không sai và bạn được phép cảm thấy tức giận.
41. Nếu bạn nghe một tin đồn về một người bạn mà bạn biết là không đúng thì bạn sẽ làm gì? Làm thế nào nó sẽ làm cho bạn cảm thấy?
42. Viết về một thời gian khi bạn cổ vũ ai đó . Bạn đã làm gì? Làm thế nào mà nó làm cho bạn cảm thấy? Làm thế nào mà nó làm cho người đó cảm thấy?
43. Viết về khoảng thời gian mà bạn sử dụng sức mạnh bên trong của mình để vượt qua một tình huống khó khăn.
44. Viết về 3 điều khó khăn cho bạn và tại sao.
45. Lần cuối bạn sợ là khi nào? Điều gì làm bạn sợ? Bạn đã phản ứng thế nào?
46. Điều dũng cảm nhất bạn từng làm là gì?
47. Ai là anh hùng của bạn và tại sao?
48. Bạn nghĩ rủi ro là gì? Bạn đã bao giờ mạo hiểm?
49. Viết về người bạn thân nhất của bạn. Họ là ai, bạn biết họ bao lâu rồi, tại sao họ là bạn thân của bạn?
50. Có ý nghĩa gì để có tính cách tốt? Bạn có nghĩ rằng bạn có tính cách tốt, tại sao?
51. Hãy suy nghĩ về những điều bạn không được phép làm nhưng ước gì bạn có thể. Viết về lý do tại sao bạn muốn làm điều đó và tại sao bạn nên được phép làm điều đó.
52. Nếu bạn có thể tham gia một chương trình truyền hình thì đó sẽ là ai và tại sao?
53. Nếu bạn phải chọn một tuổi trong suốt quãng đời còn lại, bạn muốn ở độ tuổi nào? Tại sao?
54. Nếu bạn có thể chọn công việc hoàn hảo thì đó sẽ là gì?
55. Bạn vừa tìm thấy một bản đồ kho báu, viết về những gì bạn sẽ làm tiếp theo. Bạn có quyết định tìm kiếm kho báu? Ai sẽ giúp bạn? Bạn cần vật tư gì? Bản đồ đã dẫn bạn đến kho báu hay nó là giả? Nếu bạn tìm thấy kho báu đó là gì? Bạn đã làm gì với nó?
56. Bạn vừa chế tạo một cỗ máy thời gian . Bạn sẽ đi đâu trong thời gian? Bạn đã làm gì? Bạn đã thấy gì? Bạn có muốn ở lại đó hoặc quay lại thời điểm hiện tại?
57. Bạn vừa phát hiện ra một vùng đất mới. Bạn sẽ gọi đất của bạn là gì? Những loại động vật sống ở đó? Bạn khám phá những gì trên đất của bạn? Bạn sẽ xây dựng gì trên vùng đất mới của bạn?
-ST -