Escuelita de Circo

rse en cualquier parte del año.

6 a 12 años:
Las clases cuentan con una entrada en calor lúdica y grupal para afianzar la confianza con ellos mismos y con el grupo, creando un entorno donde los chicos se sientan seguros y contenidos. Se proponen ejercicios de autopercepción y conciencia corporal generalmente en dúos o pequeños grupos para estimular también la observación como parte del aprendizaje. Luego se adentran en las técnicas específicas: acrobacia de piso y aérea, y manipulación de objetos de malabares o hula hula. En este momento de la clase los chicos son divididos en grupos por nivel y/o edad dependiendo del tipo de trabajo. Al finalizar la clase se dedica un tiempo a la relajación y elongación como parte importante del cese de una actividad física.

3 a 5 años:
Las clases para los más pequeños comienzan con juegos de desplazamientos espaciales para que los chicos puedan manifestarse con sus deseos de moverse libremente. A veces se colocan distintos obstáculos espaciales para que ellos resuelvan físicamente las transiciones y estimular la confianza en ellos mismos. Estos desplazamientos incluyen trepadas, saltos, roladas, caminatas en 4 apoyos (pies y manos). Otras veces se proponen juegos grupales. El objetivo de este momento es que los chicos entren a un espacio que los convoque a divertirse, y a su vez que los ubique en un espacio de convivencia con otros chicos. Luego se realizan los trabajos de mayor complejidad técnica (tela, trapecio, acrobacia de piso y malabares), pero siempre manteniendo el contexto lúdico, para que ellos se diviertan mientras aprenden. Las clases finalizan con rondas de estiramientos y también se dedica un momento para que ellos puedan contar qué les gustó de la clase y qué aprendieron.