Paula Escobar

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Gracias Neuquén por tanto cariño y a estas dos mujeres que organizaron un encuentro hermoso
05/09/2023

Gracias Neuquén por tanto cariño y a estas dos mujeres que organizaron un encuentro hermoso

🧡
25/08/2023

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La cara pre 100m no es juzgable 🙃Gracias
08/09/2022

La cara pre 100m no es juzgable 🙃
Gracias

💥CURSO AMPLITUD DE MOVIMIENTO💥🖥Modalidad online, 4 módulos.1 sábado por mes de 8 a 12hs. Vía Zoom.🔎Una propuesta para pr...
02/07/2021

💥CURSO AMPLITUD DE MOVIMIENTO💥
🖥Modalidad online, 4 módulos.
1 sábado por mes de 8 a 12hs. Vía Zoom.
🔎Una propuesta para profundizar en aspectos teóricos y prácticos actualizados sobre flexibilidad y ADM.
📡Escuchando a grandes profesionales:
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01/03/2021

Se dice que un sistema esta en equilibrio cuando no tiene tendencia a cambiar sus propiedades (aequa libra= balanza n reposo, serena, quieta). Los seres vivos no están en, ni cerca del, equilibrio sino todo lo contrario.
Una nueva estructura es siempre resultado de una inestabilidad (crisis).
Lejos del equilibrio es donde se crean nuevas estructuras (aprendizaje) que son distintas y más económicas.
Libro: Elogio del desequilibrio. Marcelino Cereijido. 2009.

01/03/2021

Se dice que un sistema esta en equilibrio cuando no tiene tendencia a cambiar sus propiedades (aequa libra: balanza en reposo, serena, quieta). Los seres vivos no están en, ni cerca del, equilibrio sino todo lo contrario.
Una nueva estructura es siempre resultado de una inestabilidad (crisis).
Lejos del equilibrio se pueden crear nuevas estructuras que son distintas y más económicas.
Marcelino Cereijido Elogio del desequilibrio. Uno de los libros más simples para entender los sistemas dinámicos y no lineales

.actisdanna Profesor y Licenciado en Educación física. Estudioso, explorador y potenciador del movimiento (Córdoba)scagl...
01/02/2021

.actisdanna Profesor y Licenciado en Educación física. Estudioso, explorador y potenciador del movimiento (Córdoba)scagliarini Profesora y Licenciada en Educación Física (UNCA) Preparadora física, readaptadora y profesora de amplitud de movimiento (Córdoba)movementt Licenciada en Psicología. Profesora y atleta en contorsion, flexibilidad y amplitud de movimiento y acrobacias. Investigadora en neurociencias en CIMA (Bahía Blanca)
Profesora de educación física y estudiante avanzada de kinesiología. Ex gimnasta, entrenadora y jueza de gimnasia artística (Córdoba)nicolia Profesora y Licenciada en educación física, entrenadora de disciplinas acroaéreas y preparadora física en gimnasia artística. Especializada en ADM y neurociencias y motricidad humana (Córdoba)

✔CURSO DE PREPARACIÓN FÍSICA EN DISCIPLINAS ARTÍSTICAS Y ACROAÉREAS ✔🖥Modalidad aula virtual para que puedas autorganiza...
27/01/2021

✔CURSO DE PREPARACIÓN FÍSICA EN DISCIPLINAS ARTÍSTICAS Y ACROAÉREAS ✔
🖥Modalidad aula virtual para que puedas autorganizar tus tiempos y tengas acceso a más de 10 clases grabadas y videos organizados por nivel.
🔎Una oportunidad para especializarse en un entrenamiento integral que considere aspectos de las capacidades físicas, el aprendizaje motor y las habilidades gimnásticas.
🔎Abordaremos la fuerza, la resistencia, la flexibilidad y ADM, metodología para las verticales, acrobacias de piso, entrenamiento en anillas, saltos gimnásticos, preventivos y mucho más💥
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📚Prof. y jueza de gimnasia
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11/10/2020

En el ámbito de la salud el trabajo de amplitud de movimiento tiene el objetivo de evitar glaucomas sensoriomotores articulares; es decir evitar la pérdida de visión y de control progresiva de ángulos articulares que no exploramos asiduamente.
Algunos puntos que se pueden tener en cuenta:
*Consistencia en el tiempo: una nueva adaptación sensorial de los tejidos necesita frecuencia, venimos de una tradición basada en la intensidad, de estirar empujando con más y más fuerza y dolor, a veces no es necesario y en algunos momentos puede llegar a ser una desventaja.
*Inclusión de ejercicios asistidos: la asistencia exógena amplifica la dirección de las fuerzas y proporciona un feedback táctil en rangos articulares difíciles para el sujeto, que si se realiza desde esa perspectiva de facilitación y no de "castigo" puede ser un recurso que nos ahorra tiempo.
* Ser capaz de mantener y crear tensión en los rangos finales de la articulación ( y esos rangos son absolutamente personales, de cada sujeto y de acuerdo a su historia de movimiento y deformación neuromecánica, es por eso que hay establecer los objetivos de manera individualizada).

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