LRS Österreichtrainerin Maria Mevissen

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LRS Österreichtrainerin Maria Mevissen seit 2001 Ergotherapeutin
Gründerin von "Familie als Kraftort"
LRS-Trainerin nach Sigrid Walter

07/10/2026

Der schlimmste Fehler ist nicht der im Diktat. 💔

Es ist der Moment, in dem dein Kind anfängt, diesen Fehler als Beweis dafür zu sehen, dass es nicht gut genug ist.

Denn stell dir vor, du gibst jeden Tag dein Bestes. Du strengst dich an, übst und versuchst, alles richtig zu machen.

Und trotzdem hast du immer wieder das Gefühl, dass deine Mühe nicht ausreicht.

Genau das erleben viele Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten.

Irgendwann geht es nicht mehr nur um die Fehler im Heft. Es geht darum, was diese Fehler mit dem Kind machen.

😔 „Die anderen können das doch auch.“

😔 „Warum schaffe ich das nicht?“

😔 „Vielleicht bin ich einfach zu dumm.“

Und genau hier können wir als Erwachsene einen entscheidenden Unterschied machen. 💙

Denn wenn ein Kind immer wieder Misserfolge erlebt, braucht es nicht noch mehr Druck.

Es braucht Verständnis, Erfolgserlebnisse und einen Lernweg, der ihm hilft, wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.

✨ Ein kleiner Gedanke für euren nächsten Lerntag:

Achte nicht nur darauf, welche Fehler dein Kind macht. Zeig ihm auch, was es bereits geschafft hat.

Manchmal ist ein ehrliches „Schau mal, das kannst du jetzt schon!“ viel wertvoller als die nächste Übungsseite.

Denn unser Ziel sollte nicht nur sein, dass Kinder besser lesen und schreiben können.

Sondern dass sie wieder an sich selbst glauben. 🤍

💌 Teile diesen Beitrag mit einem Elternteil, das diese Erinnerung gerade gebrauchen könnte.

03/10/2026

Mehr üben ist nicht immer die Lösung. 💙

Vielleicht kennst du das: Dein Kind hat ein Wort gestern noch richtig geschrieben und heute ist es schon wieder falsch.

Und natürlich möchtest du helfen. Also wird das Wort noch einmal geschrieben, wiederholt und am nächsten Tag erneut geübt.

Aber hast du dich schon einmal gefragt, ob dein Kind überhaupt versteht, WARUM das Wort so geschrieben wird? 🤔

💡 Genau hier liegt ein wichtiger Unterschied zwischen Auswendiglernen und Verstehen.

Wenn dein Kind nur die Schreibweise einzelner Wörter auswendig lernt, bedeutet das noch nicht, dass es die dahinterliegenden Rechtschreibregeln verstanden hat.

Deshalb kann es sinnvoll sein, den bisherigen Lernweg zu hinterfragen.

✨ Was kannst du als Elternteil ausprobieren?

Frag dein Kind beim nächsten Üben nicht nur, wie ein Wort geschrieben wird, sondern auch, warum es glaubt, dass es so geschrieben wird.

So bekommst du einen besseren Einblick, welche Regeln es bereits verstanden hat und wo es noch Unterstützung braucht.

Und wenn trotz regelmäßigem Üben kaum Fortschritte entstehen, lohnt es sich, genauer hinzuschauen und gegebenenfalls fachliche Unterstützung einzubeziehen.

Denn das Ziel ist nicht, dass dein Kind immer mehr übt.

Sondern dass es zunehmend versteht, was es lernt. 🤍

📌 Speichere dir diesen Beitrag für eure nächste Lerneinheit und schau gerne auf unserem Profil vorbei, wenn du mehr über alternative Lernmethoden erfahren möchtest.

02/10/2026

25 Jahre Ergotherapie haben mir vor allem eines gezeigt: Man darf nie aufhören, nach einer Lösung zu suchen. 💙

In all diesen Jahren sind so viele Kinder mit ganz unterschiedlichen Schwierigkeiten zu mir gekommen – auch mit Problemen, wie ich sie in diesem Reel beschreibe.

🩺 Natürlich gilt immer: Wenn hinter den Schwierigkeiten eine körperliche Ursache steckt, sollte diese unbedingt abgeklärt und entsprechend behandelt werden.

Doch ich habe auch viele Kinder erlebt, bei denen das eigentliche Problem woanders lag:

Sie hatten nie den Lernweg gefunden, der für sie funktioniert.

Kinder mit großen Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben habe ich früher an entsprechende Institute weiterverwiesen. Dort bekamen sie teilweise über ein Jahr lang regelmäßiges LRS-Training.

Und trotzdem blieben die erhofften Fortschritte bei manchen Kindern aus. 😔

🔎 Also habe ich weitergesucht.

Ich wollte verstehen, warum ein Kind übt und übt und es trotzdem nicht schafft.

Und dann bin ich auf die Methode von Sigrid Walter gestoßen. Eine Methode, die Lesen und Schreiben anders vermittelt und dabei verschiedene Sinne miteinander verbindet. ✨

Ich habe die Ausbildung dazu gemacht – und seitdem erlebe ich in meinen Kursen etwas, das mich bis heute begeistert:

Kinder, die teilweise lange mit Lesen und Schreiben gekämpft haben, finden plötzlich einen Zugang dazu. 🤍

Und genau diese Erfahrung möchte ich weitergeben.

Denn manchmal braucht ein Kind nicht noch mehr vom Gleichen.

Manchmal braucht es einfach einen anderen Weg. 💙

Du möchtest mehr über LRS, Legasthenie oder unsere Methode erfahren?

👇🏼 Kommentiere „LRS“ oder schreib mir einfach eine DM. Ich beantworte dir gerne deine Fragen. 🥰

Du willst deinem Kind helfen – und plötzlich hört ihr euch beide nur noch schimpfen. 💙Wenn ihr schon lange übt und trotz...
01/10/2026

Du willst deinem Kind helfen – und plötzlich hört ihr euch beide nur noch schimpfen. 💙

Wenn ihr schon lange übt und trotzdem dieselben Fehler auftauchen, kann die Geduld knapp werden. Das macht dich nicht zu einer schlechten Mama oder einem schlechten Papa.

Du musst auch nicht immer die perfekten Worte finden. Aber du kannst neu ansetzen: „Das kam gerade anders raus, als ich wollte. Lass uns noch einmal anfangen.“

Dein Kind muss nicht jede Aufgabe sofort lösen können. Es darf spüren: Auch wenn es schwierig wird, stehst du an seiner Seite. 🚀

Speichere dir die Sätze als kleine Erinnerung für die nächste schwierige Lernrunde. 💙

29/09/2026

Lernen muss sich nicht jeden Tag wie ein Kampf anfühlen. 💙

Wenn Hausaufgaben regelmäßig in Tränen enden, dein Kind schon vor der Schule gestresst ist oder beim Lesen und Schreiben sofort die Motivation verliert, ist das nicht nur für Kinder belastend – sondern für die ganze Familie.

Dabei wünschen sich die meisten Kinder nichts mehr, als endlich zu erleben:

„Ich kann das auch.“

Genau deshalb sollte Lernen nicht nur aus Wiederholen und noch mehr Üben bestehen. Manchmal braucht es einen anderen Ansatz, damit Kinder Inhalte leichter verstehen und wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gewinnen.

Denn wenn der Druck nachlässt, passiert oft etwas Wundervolles:
Kinder gehen entspannter an Aufgaben heran, trauen sich wieder mehr zu und entdecken, dass Lernen auch Freude machen kann. ✨

Jedes Kind verdient die Chance, mit einem guten Gefühl zu lernen – statt jeden Tag an sich selbst zu zweifeln.

Wenn dich dieses Thema beschäftigt, findest du auf unserem Profil viele weitere Informationen und Impulse rund um LRS, Legasthenie und entspanntes Lernen. Und falls du Fragen hast oder eure Situation einmal persönlich besprechen möchtest, schreib uns gerne eine DM. 🤍

27/09/2026

Dein Kind übt und übt – und trotzdem bleiben Lesen und Schreiben jeden Tag ein Kampf?

Dann liegt es nicht automatisch daran, dass es zu wenig übt, unkonzentriert oder „zu faul“ ist. Oft braucht ein Kind nicht noch mehr Wiederholungen, sondern einen anderen Zugang zum Lernen. 💙

Gerade wenn sich Fehler immer wiederholen, Hausaufgaben regelmäßig in Frust enden oder dein Kind langsam das Vertrauen in sich selbst verliert, ist es wichtig, genauer hinzuschauen.

In diesem Reel zeige ich, welche Fortschritte möglich sein können, wenn Lerninhalte anders und gezielter vermittelt werden. Manche Kinder erleben bereits nach kurzer Zeit erste Erfolgsmomente – jedes Kind entwickelt sich dabei natürlich in seinem eigenen Tempo.

Das Wichtigste ist: Dein Kind ist nicht dumm und nicht allein. Und auch du musst diese belastende Situation nicht alleine lösen.

Kennst du diese Situation aus eurem Lernalltag? Schreib mir gerne eine Nachricht oder teile das Reel mit Eltern, denen es helfen könnte. 🤍

26/09/2026

„Wir üben doch jeden Tag… warum wird es trotzdem nicht besser?“ 💙

Diese Frage stellen sich so viele Eltern.

Denn dein Kind gibt sich Mühe. Es übt, macht Hausaufgaben und versucht sein Bestes. Trotzdem passieren beim Lesen oder Schreiben immer wieder dieselben Fehler.

Mit der Zeit wird aus Frust oft Unsicherheit.

Viele Kinder beginnen zu glauben, sie seien einfach nicht gut genug – obwohl das überhaupt nicht stimmt.

Denn Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben nichts mit Intelligenz zu tun. Oft braucht ein Kind einfach einen anderen Weg zu lernen.

Deshalb ist es so wichtig, nicht nur noch mehr zu üben, sondern herauszufinden, warum das Lernen so schwerfällt. 💙

Die Schulzeit muss sich nicht jeden Tag nach Frust anfühlen. Für viele Familien beginnt Veränderung genau in dem Moment, in dem sie die Ursache verstehen.

Wenn du mehr über das Thema erfahren möchtest oder dich fragst, ob es auch für dein Kind einen anderen Lernweg geben könnte, dann schau dich gerne auf unserem Profil um oder schreib uns eine DM. Wir nehmen uns gerne Zeit für deine Fragen. 🤍

25/09/2026

Ich wusste: Es muss noch einen anderen Weg geben. 💙

👩🏼‍⚕️ Als Ergotherapeutin habe ich über viele Jahre immer wieder Kinder begleitet, denen Lesen und Schreiben unglaublich schwerfiel.

Viele dieser Familien hatten schon einiges versucht: regelmäßige Förderung, viel Üben, Woche für Woche Termine …

Das kostet nicht nur Zeit, sondern oft auch unglaublich viel Kraft. Und wenn die erhofften Fortschritte ausbleiben, entsteht irgendwann Frust – beim Kind UND bei den Eltern. 😔

🔎 Also habe ich weitergesucht.

Mich hat schon immer interessiert, wie Kinder anders lernen können. Auch meine eigene Tochter war auf einer Montessori-Schule und ich konnte dort erleben, welchen Unterschied es machen kann, wenn Lernen nicht nur über Arbeitsblätter und Wiederholen funktioniert.

💡 Dann bin ich auf Sigrid Walter gestoßen.

Sie kennt LRS aus eigener Erfahrung und entwickelte einen völlig anderen Ansatz, bei dem Kinder die Strukturen unserer Sprache verständlich und mit verschiedenen Sinnen kennenlernen.

Ich war davon so begeistert, dass ich selbst die Ausbildung zu dieser Methode gemacht habe.

✨ Heute darf ich diesen Ansatz im 7-Tage-Intensivkurs ebenfalls ausüben und erlebe immer wieder, was passieren kann, wenn ein Kind plötzlich einen Zugang bekommt, der zu seiner Art zu lernen passt, wieder selbstbewusst wird und die Freude zum lernen neu entdeckt🤍

Denn manchmal braucht ein Kind nicht mehr Übung.

Sondern einen anderen Weg. 💙

Du möchtest wissen, was genau hinter dieser Methode steckt und was wir in diesen 7 Tagen machen?

👇🏼 Kommentiere „METHODE“ und ich schicke dir mehr Informationen dazu.

24/09/2026

✨ Neue Lern-Methode für LRS & Legasthenie

Viele Kinder üben jeden Tag lesen und schreiben – und trotzdem werden die Ergebnisse nicht besser.

Das liegt oft nicht daran, dass sie zu wenig üben oder nicht intelligent sind. ❤️

Manchmal brauchen Kinder einfach einen anderen Lernweg, der besser zu ihrem Gehirn passt.

Genau deshalb arbeiten wir mit der Methode nach Sigrid Walter. Statt immer nur mehr zu üben, setzen wir dort an, wo die Ursache liegt. So können Kinder oft schon innerhalb von 7 Tagen spürbare Fortschritte machen – und vor allem wieder Freude am Lernen entwickeln. 📚✨

Denn jedes Kind verdient die Chance, zu erleben:
💙 „Ich kann das doch!“

Wenn du dir Sorgen machst, weil dein Kind trotz vieler Übungen nicht vorankommt, dann sprich mit uns.

📞 Das kostenlose Beratungsgespräch ist unverbindlich und kein Verkaufsgespräch. Wir möchten eure Situation verstehen und gemeinsam herausfinden, ob wir euch helfen können.

➡️ Den Link findest du in unserer Bio.

💬 Kennst du Eltern, deren Kind sich mit Lesen oder Schreiben schwertut? Dann teile dieses Reel – vielleicht verändert es genau für diese Familie etwas.

Wenn im Heft wieder alles rot angestrichen ist, die Noten schlechter werden und selbst tägliches Üben scheinbar nichts v...
18/09/2026

Wenn im Heft wieder alles rot angestrichen ist, die Noten schlechter werden und selbst tägliches Üben scheinbar nichts verändert, entsteht schnell der Eindruck:

„Mein Kind kann es einfach nicht.“

Und auch das Kind beginnt irgendwann zu glauben:

„Ich bin einfach nicht gut genug.“

Doch das stimmt nicht. 💙

Dein Kind ist nicht dumm, nicht faul und nicht weniger intelligent. Es lernt vielleicht einfach anders.

In unserem Schulsystem wird Wissen meist für alle Kinder auf dieselbe Weise vermittelt. Doch nicht jede Lernmethode passt zu jedem Kind. Manchmal braucht ein Kind nicht mehr Druck oder noch mehr Wiederholungen, sondern einen Lernweg, der wirklich zu ihm passt.

Genau deshalb arbeite ich mit der Methode nach Sigrid Walter. Sie vermittelt die deutsche Sprache auf eine neue Weise, bezieht verschiedene Sinne mit ein und macht die Regeln für Kinder verständlich und spürbar.

Meine bisherige Erfahrung zeigt: Jedes Kind, das ich mit dieser Methode begleiten durfte, hat Lesen und Schreiben gelernt – und das im Rahmen eines 7-tägigen Intensivkurses.

Oft verändert sich dabei nicht nur die Rechtschreibung. Die Kinder gewinnen wieder Sicherheit, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten und Freude am Lernen. 🚀

Du möchtest erfahren, wie diese Methode funktioniert und ob sie zu deinem Kind passen könnte?

Schreib mir einfach „METHODE“ per Nachricht – ich erzähle dir gerne mehr darüber.

Speichere diesen Beitrag oder teile ihn mit Eltern, die das heute hören müssen. 💙

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