27/09/2026
Morgen ist es soweit: Ich eröffne meine an der Hochschule Burgenland: . Warum das großartig ist und welche interessanten Themen die Studierenden erwarten, folgt nun im Kurzem... auch für Nicht-Studierende interessant!
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Ich bin sehr gerne nebenberuflicher Lektor / Lehrvortragender, insbesondere in Eisenstadt ( - einfach klasse!). Die Lehre ist für mich geistiger Urlaub: Ich komme aus dem Beratungsalltag raus und sehe mich in die Lage versetzt, mit vielen interessanten Köpfen professionsethische Themen zu dialogisieren. Das hält jung!
Meiner Einer ist zudem an der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Lehrveranstaltung interessiert. Jedes Jahr gehe ich erneut in einen mit den Inhalten - mit den Texten, der didaktischen Struktur der LV und den Lehrzielen. Ich nehme den hermeneutischen Zirkel also ernst. Und irgendwie gehört das auch dazu, dass man (frau) nicht zwanzig oder dreißig dieselbe Lehrveranstaltung hält..... und ja, das gibt es: ich habe es als Student erlebt...
Da Professionsethik ein Studium für sich füllen könnte, bin ich "gezwungen" mich kurz zu fassen. Das ist eine höchst willkommene Herausforderung, denn erst wer etwas einfach (und kurz) sagen kann, hat es auch verstanden. Ich "muss" also wirklich verstehen!
Für dieses Jahr reise ich einmal durch die Zeit und mache an vier Stationen halt, die jedermann und jedefrau (und gerne alle dazwischen und daneben) kennen könnte - vielleicht sogar sollte:
*) ANTIKE & ARISTOTELES: Ich beginne mit der Entstehung des wissenschaftlichen Denkens im Westen, der Etablierung der Wissenschaft(stheorie) und praxeologisch mit der Tugendethik. Wir führen einen sokratischen Dialog und versuchen erste Erkenntnisse in die Praxis zu tragen.
*) DEUTSCHER IDALISMUS & KANT: Was ist Wahrnehmung bzw. Erkenntnis? Was eine Maxime? Inwieweit gibt es Transzendentalobjekte und was haben diese mit den Menschenrechten gemein? Abermals führen wir dazu einen sokratischen Dialog.
*) KYBERNETHIK & KONSTRUKTIVISMUS: Maturana, Glasersfeld und Mitdenker:innen dieser Zeit lassen uns einen reflexiven Blick auf den Diskurs, dessen Entstehen und Wirkungsgeschichte werfen. Wir reflektieren das Reflektierte und erkennen Beobachtungen bzw. Erkenntnisse unterschiedlicher Ordnungen.
*) NEUER REALISMUS & GABRIEL: Wir besprechen moralische Tatsachen - warum es die Welt nicht gibt - und was die Sinnfeld-Ontologie zum Ausdruck bringen möchte. Das gibt eine erkenntnissereiche Spanne zum vorherigen Thema. Und natürlich Anlass für einen sokratischen Dialog.
Eifrigen Lesenden wird aufgefallen sein, dass ich vier bis fünf Männer präsentiere. Daher werde ich die Genderdimension ansprechen und u.a. Fr. Nühlen und deren Forschungswerk zu Frauen in der Philosophie thematisieren.
Ich freue mich! 😊
