Fédération Prisme

02/10/2026

🌈 𝐀̀ 𝐥’𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐚𝐮𝐬𝐬𝐢, 𝐜𝐡𝐚𝐪𝐮𝐞 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞 𝐝𝐨𝐢𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐩𝐥𝐞𝐢𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐨𝐢-𝐦𝐞̂𝐦𝐞.

Comment créer un environnement où les jeunes LGBTQIA+ peuvent trouver écoute, soutien et confiance ? 💬✨

Au quotidien, les membres du personnel scolaire peuvent jouer un rôle précieux. Une écoute attentive, des mots adaptés, le respect du rythme de chacun·e et un cadre bienveillant peuvent contribuer à faire de l’école un espace où chaque jeune se sent reconnu·e et soutenu·e.

Et bonne nouvelle : il n’est pas nécessaire d’avoir toutes les réponses !

L’accompagnement se construit, s’apprend et évolue au fil des situations.

💡 𝐋𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 𝐌𝐎𝐒𝐀𝐈𝐐 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐚𝐠𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐩𝐞̀𝐫𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐢𝐬𝐭𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐋𝐆𝐁𝐓𝐐𝐈𝐀+ 𝐞𝐧 𝐦𝐢𝐥𝐢𝐞𝐮 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐞𝐭 𝐟𝐚𝐯𝐨𝐫𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐮𝐧 𝐜𝐥𝐢𝐦𝐚𝐭 𝐚𝐜𝐜𝐮𝐞𝐢𝐥𝐥𝐚𝐧𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐭𝐨𝐮𝐬𝐭𝐞𝐬.

📖 À découvrir dans l’article :
https://www.projet-mosaiq.be/thematiques/accompagner-les-jeunes-lgbtqia-en-milieu-scolaire

🌈 Parce qu’un environnement bienveillant peut contribuer à faire grandir la confiance, l’épanouissement et le sentiment d’appartenance.

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30/09/2026

𝐓𝐨𝐧 𝐦𝐞́𝐦𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐞́𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́𝐬, 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐞𝐬 𝐨𝐮 𝐞𝐧𝐣𝐞𝐮𝐱 𝐋𝐆𝐁𝐓𝐐𝐈𝐀+ ? 🌈
Il mérite peut-être de continuer à circuler.

Depuis l'année académique 2010-2011, 𝐥𝐞 𝐏𝐫𝐢𝐱 𝐅𝐫𝐚𝐧𝐜̧𝐨𝐢𝐬 𝐃𝐞𝐥𝐨𝐫 met à l'honneur des travaux de fin d'études qui contribuent, de manière originale et rigoureuse, à enrichir les connaissances sur les questions LGBTQIA+.

Cette année, nous souhaitons aller encore un peu plus loin dans la valorisation de ces recherches : les auteur·rices des cinq mémoires sélectionnés pour la phase finale auront la possibilité de publier un article consacré à leur travail sur le site de Prisme.

Parce qu'un mémoire ne doit pas nécessairement rester sur une étagère après sa défense : ces publications permettront de rendre les recherches accessibles à un public plus large et de faire circuler des savoirs encore trop souvent cantonnés au monde académique.

Le mémoire lauréat recevra également le Prix François Delor, doté de 2 000 €.

𝐂𝐚𝐧𝐝𝐢𝐝𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝟏𝟓 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐚𝐮 𝟏𝟓 𝐝𝐞́𝐜𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟔.
👉 Inscription & conditions : https://www.federation-prisme.be/projets/francois-delor

29/09/2026

𝐀𝐋𝐄𝐑𝐓𝐄 𝐏𝐇𝐈𝐒𝐇𝐈𝐍𝐆 ! ⚠⚠
Nous avons été malheureusement touché·es par un phishing, faites attention si vous recevez un mail de la part de [email protected] !

26/09/2026

17/09/2026

Depuis quelques jours, nous suivons avec une profonde inquiétude l’escalade de la répression en Turquie ❤️‍🩹

Ce qui a commencé par une offensive coordonnée contre les organisations LGBTQIA+ et de lutte contre le VIH dépasse désormais largement leurs seules communautés. Des acteurs de la société civile comme Amnesty International Türkiye sont également touchés par des mesures de blocage, tandis que des personnes venues protester contre les arrestations ont elles-mêmes été interpellées.

Avec çavaria, nous avons interpellé puis relancé le gouvernement belge.

Parce que lorsqu’une minorité devient le prétexte pour restreindre la liberté d’association, la liberté d’expression et le travail des défenseur·euses des droits humains, c’est la démocratie tout entière qui est concernée.

👉 Nous revenons en détail sur la situation et sur nos démarches dans notre nouvelle actualité.

🔗 https://www.federation-prisme.be/actualite/turquie-derriere-la-repression-des-personnes-lgbtqia-une-attaque-contre-la-societe-civile

15/09/2026

🌈 𝐓𝐮 𝐚𝐬 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝟏𝟓 𝐞𝐭 𝟐𝟒 𝐚𝐧𝐬 𝐞𝐭 𝐭𝐮 𝐞𝐬 𝐋𝐆𝐁𝐓𝐐𝐈𝐀+ ? 𝐓𝐨𝐧 𝐞𝐱𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐭𝐞 !

IGLYO mène une grande enquête européenne pour mieux comprendre ce que vivent les jeunes LGBTQIA+ dans leur parcours scolaire et contribuer à construire des environnements éducatifs 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐬𝐮̂𝐫𝐬, 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐟𝐬 𝐞𝐭 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐮𝐞𝐮𝐱.

Tu fais partie du public concerné ou tu connais des jeunes LGBTQIA+ ?
Aide-nous en répondant à l’enquête ou en faisant circuler l’information !

𝐋’𝐞𝐧𝐪𝐮𝐞̂𝐭𝐞 𝐞𝐬𝐭 𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞̀𝐫𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐧𝐨𝐧𝐲𝐦𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐞𝐬 𝐫𝐞́𝐩𝐨𝐧𝐬𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬.

👉 Retrouve l’enquête ici : urlr.me/8k6syf

08/09/2026

🧡 𝐀𝐢𝐝𝐞-𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐚̀ 𝐟𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐠𝐫𝐚𝐧𝐝𝐢𝐫 𝐥𝐞 𝐫𝐞́𝐩𝐞𝐫𝐭𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐏𝐫𝐚𝐓𝐈𝐐 !

Trouver un·e professionnel·le safe, bienveillant·e et informé·e des réalités trans*, q***r et inter* peut être un véritable parcours du combattant. Beaucoup de personnes TQI ont d'énormes difficultés à trouver des praticien·nes avec qui elles se sentent respecté·es, écouté·es et en sécurité.

C’est pour cela que le répertoire de PraTIQ existe : 𝐠𝐫𝐚̂𝐜𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐦𝐦𝐚𝐧𝐝𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐮𝐧𝐚𝐮𝐭𝐞́, 𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐦𝐞𝐭𝐭𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐧 𝐥𝐢𝐞𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬 𝐓𝐐𝐈 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥·𝐥𝐞𝐬 (𝐝𝐞 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐞𝐭 𝐚𝐮𝐭𝐫𝐞𝐬), 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐦𝐦𝐚𝐧𝐝𝐞́·𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐧𝐞́𝐞𝐬. 🌈

👉 Tu connais un·e professionnel·le respectueux·se et sensibilisé·e aux enjeux TQI près de chez toi ?

Aide-nous à agrandir le répertoire en partageant tes recommandations !

📍 𝐏𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐦𝐦𝐚𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐮𝐧·𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥·𝐥𝐞 : https://forms.gle/E42q8bXFTbWJbVKF6 (Lien en bio)

Chaque recommandation peut aider une personne à accéder à un accompagnement safer. Merci pour ta solidarité 🧡

04/09/2026

𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐬𝟑𝐱𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 ! 🏳️‍🌈
La santé s3xuelle, c’est entre autres pouvoir vivre sa s3xualité librement, en sécurité et dans le respect de ses droits.
Pour les personnes LGBTQIA+, des inégalités et des obstacles persistent dans l’accès à l’information, aux soins et à l’accompagnement.

👉 𝐏𝐫𝐞́𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫, 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐬𝐞𝐫, 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐫 sont des leviers essentiels pour construire une santé (s3xuelle) réellement inclusive.

Pour aller plus loin, consulte notre dossier thématique "𝐋’𝐚𝐜𝐜𝐞̀𝐬 𝐚𝐮𝐱 𝐬𝐨𝐢𝐧𝐬 𝐝𝐞 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐋𝐆𝐁𝐓𝐐𝐈𝐀+ 𝐬𝐩𝐞́𝐜𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐁𝐞𝐥𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞", disponible sur https://www.federation-prisme.be/publications

27/08/2026

𝐂’𝐞𝐬𝐭 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞́𝐞 ! 📚✨

Pour que chaque élève puisse vivre une rentrée sereine et s’épanouir à l’école, il est essentiel de faire des établissements scolaires des espaces plus sûrs et plus inclusifs.

Selon une enquête de Çavaria menée en 2022, 79,7 % des élèves répondant·es déclarent que les membres du personnel éducatif n'interviennent que rarement, voire jamais, lorsqu’iels sont témoins d’actes LGBTQIA+phobes, et ce pour diverses raisons.

𝐓𝐮 𝐯𝐞𝐮𝐱 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐞𝐫 𝐚̀ 𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐭𝐨𝐧 𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐬𝐚𝐟𝐞 𝐞𝐭 𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐥𝐞́𝐬 𝐞𝐧 𝐦𝐚𝐢𝐧 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐚𝐠𝐢𝐫 𝐟𝐚𝐜𝐞 𝐚̀ 𝐝𝐞𝐬 𝐚𝐜𝐭𝐞𝐬 𝐋𝐆𝐁𝐓𝐐𝐈𝐀+𝐩𝐡𝐨𝐛𝐞𝐬 ? 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐮𝐥𝐭𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐩𝐡𝐞̀𝐫𝐞 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐌𝐎𝐒𝐀𝐈𝐐 !

Et si tu es élève ou étudiant·e, savais-tu que ton établissement a aussi des obligations à respecter ? Prénom social, signalement des violences, droits des élèves et étudiant·es… Toutes les informations essentielles sont réunies sur MOSAIQ pour mieux reconnaître la violence, ce que les écoles doivent mettre en place et les leviers d'actions dont tu disposes ! 🌈

🔗 https://projet-mosaiq.be/

25/08/2026

« 𝐋𝐆𝐁 𝐬𝐚𝐧𝐬 𝐓 » : 𝐨𝐧 𝐯𝐨𝐢𝐭 𝐝𝐞 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐞𝐧 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐜𝐞𝐭 𝐚𝐫𝐠𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐜𝐢𝐫𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 !

Puisque l’orientation se****le et l’identité de genre sont deux choses différentes, les questions LGB et trans n’auraient supposément rien à voir et les personnes lesbiennes, g**s et bise****les auraient intérêt à prendre leurs distances avec les personnes trans.

Le raisonnement paraît simple. Il oublie pourtant une chose essentielle : 𝐥’𝐡𝐞́𝐭𝐞́𝐫𝐨𝐬𝐞𝐱𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐞𝐥𝐥𝐞-𝐦𝐞̂𝐦𝐞 𝐟𝐚𝐢𝐭 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐧𝐨𝐫𝐦𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐠𝐞𝐧𝐫𝐞.

C’est aussi ce qui explique qu’une personne puisse subir de l’homophobie sans que son orientation se****le soit connue : parce que sa voix, ses vêtements, sa démarche ou son comportement sont perçus comme ne correspondant pas aux attentes liées à son genre.

Homophobie et transphobie ne sont pas identiques. Mais elles s’inscrivent souvent dans un même système de normes qui prétend déterminer comment nous devons être, nous comporter et aimer.

Dans le contexte actuel de montée des discours anti-trans et anti-genre, Prisme consacre une nouvelle analyse à cette stratégie de division.

👉 « 𝐏𝐨𝐮𝐫𝐪𝐮𝐨𝐢 𝐨𝐩𝐩𝐨𝐬𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐫𝐨𝐢𝐭𝐬 𝐋𝐆𝐁 𝐞𝐭 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬 𝐞𝐬𝐭 𝐮𝐧 𝐩𝐢𝐞̀𝐠𝐞 » à lire sur https://www.federation-prisme.be/publications