Vormingscentrum Onderwijs Mechelen Thomas More

In een klasgroep zitten soms leerlingen die spreekdurf en creativiteit als drempel ervaren. Het doel om aan spreekdurf te werken kan dan best indirect benaderd worden: in ‘spelvorm’ gaat het veel minder over presteren waardoor men net meer durft en beter presteert.

Niomi Kelly, docent aan de lerarenopleiding van Thomas More-hogeschool, geeft op woensdag 27 mei een vorming over "Drama in de taalles'. Schrijf je hier in: https://thomasmore.be/nl/vormingen/drama-de-taalles-spreekdurf-verhogen

Hoe leg je als kleuterleraar een duurzaam wiskundig fundament bij jonge kinderen?

"Kleine stappen, grote sprongen. Effectieve wiskunde in de kleuterklas" biedt een heldere, praktijkgerichte leidraad waarmee je doelgericht en kennisrijk aan de slag gaat.

Bovendien is het boek volledig afgestemd op de nieuwe minimumdoelen wiskunde én zijn de auteurs fijne collega's van de lerarenopleiding van Thomas More!

Schrijf je nu in voor hun gratis webinar op 22/04.

Kleine stappen, grote sprongen Bouw met 'Kleine stappen, grote sprongen. Effectieve wiskunde in de kleuterklas' aan een stevig fundament, afgestemd op de minimumdoelen.