Учебен център Рагина / Training Centre Ragina

Вторият бюлетин на Mindful Milestones вече е тук!

Научете повече за последните дейности по проекта, партньорската среща в Италия и следващата фаза – тестването на разработените ресурси с млади хора и професионалисти.

Представяме ви и готовия наръчник „Осъзнати стъпки в развитието“, посветен на себепознанието, мотивацията, емоционалната устойчивост и личностното развитие.

Прочетете бюлетина тук:
🔗 https://bit.ly/4zAoDIF

В рамките на проекта Mindful Milestones разработихме образователната програма „Осъзнати стъпки в развитието“, посветена на себепознанието, осъзнатостта, фокуса и поставянето на цели.

Чрез кратки обяснения и практически упражнения програмата насърчава младите хора да обръщат повече внимание на своите мисли, емоции и реакции, да разбират какво е важно за тях и да превръщат целите си в ясни и реалистични действия.

Материалът включва практически дейности за самосъзнание, благодарност, самомотивация и личностно развитие, които могат лесно да бъдат включени в ежедневието.

Открийте образователната програма тук: https://bit.ly/4qH2EvL

В рамките на проекта SpeakEase – Преодоляваме глософобията заедно разработихме курс за обучение на учители, който помага както на преподавателите, така и на учениците да развиват увереност и комуникационни умения и да се справят със страха от публично говорене.

Обучението включва 6 динамични модула, посветени на ключови аспекти на публичното говорене – от изграждането на увереност и присъствие до разказването на истории и импровизацията. Практическите дейности могат да се използват за създаване на по-безопасна и подкрепяща среда, в която всеки ученик има възможност да намери своя глас.

Открийте курса за обучение тук:
https://bit.ly/4cK43vq

В рамките на проекта SpeakEase – Да преодолеем заедно глософобията разработихме практичен наръчник за учители, насочен към подкрепа на учениците при преодоляване на страха от публично говорене.

Наръчникът събира 35 добри практики, които могат лесно да бъдат адаптирани към различни възрасти и учебни ситуации. Те са организирани в три основни категории:
• изграждане на умения за публично говорене;
• намаляване на тревожността от публичното говорене;
• подобряване на комуникацията и увереността.

Открийте наръчника и практическите дейности тук:
https://bit.ly/4gnkxeb

Как можем да превърнем архитектурата в интересно и практическо преживяване за учениците?

В рамките на проекта ArchiKids разработихме образователни ресурси, които помагат на учителите да включат архитектурно-базираното обучение в класната стая.

Чрез експериментално учене, дизайнерско мислене и практически задачи учениците наблюдават, проектират, създават модели и търсят решения на реални проблеми. Подходът насърчава креативността, любопитството, сътрудничеството и разбирането за устойчива и приобщаваща среда.

Комплектът включва ръководства и шаблони за учители, адаптирани задачи за ученици и практически инструменти за оценяване и рефлексия.

Открийте образователните ресурси тук: https://ragina.net/projects/project-1775131584806

Проектът INSIDE OUT ни напомня, че ученето и личностното развитие не се случват само между четири стени.

Чрез дейности на открито, преживелищно учене и практически образователни подходи проектът подкрепя младите хора в развитието на важни умения, увереност и по-добра връзка със себе си, другите и средата около тях.

INSIDE OUT събира партньори от различни европейски държави, които работят за създаването на практически ресурси и методи за младежки работници и обучители.

Научете повече за проекта и неговите дейности тук: https://ragina.net/projects/project-1777122222771

🎉Проектът ArchiKids – Architecture-Based Learning for Holistic Growth достигна своя успешен финал!

С гордост отбелязваме успешното приключване на проекта ArchiKids в партньорство с:

🇵🇹 Agrupamento de Escolas de Castro Verde (Португалия)
🇹🇷 CORBIZ Kurumsal İş Çözümleri LTD ŞTİ (Турция)
🇷🇸 Creative Station (Сърбия)
🇬🇷 PRISMA – Centre for Development Studies (Гърция)
🇧🇬 Ragina Ltd (България)
🇱🇹 Vilniaus savivaldybės Grigiškių Šviesos gimnazija (Литва)

Проектът е насочен към деца на възраст 8–12 години и има за цел да покаже как архитектурата може да се превърне в вдъхновяващ инструмент за обучение. Чрез практически дейности и творчески подходи ArchiKids развива пространственото мислене, креативността, уменията за работа в екип и активното участие на децата в изграждането на по-добра градска среда.

По време на финалното събитие събрахме на едно място архитекти, учители, директори на училища, педагогически специалисти и родители на деца на възраст 8–12 години. Интересът към събитието беше изключително голям, а сред присъстващите имаше и родители, които проявиха силен интерес към възможностите проектът да достигне до повече деца.

Представихме дигиталната платформа на ArchiKids, в която са публикувани всички резултати и образователни ресурси, разработени в рамките на проекта. Участниците се включиха и в практическо занятие, по време на което се запознаха с част от съдържанието и насоките в Наръчника за учители, като имаха възможност сами да изпробват предложените дейности и да видят как те могат да бъдат приложени в учебния процес.

📚 Всички разработени ресурси са свободно достъпни тук:
https://archikidsedu.netlify.app/

Благодарим на всички партньори, архитекти, учители, директори, родители и съмишленици, които допринесоха за успеха на проекта. Вярваме, че ArchiKids ще продължи да вдъхновява децата да учат чрез творчество, да откриват света около себе си и да се превърнат в активни участници в създаването на по-добра и по-устойчива среда.

🎉 Проектът SpeakEase: Overcoming Glossophobia Together (SpeakEase: Заедно преодоляваме глософобията – страха от публично говорене) достигна своя успешен финал!

С гордост отбелязваме успешното приключване на проекта, координиран от ПГСАГ „Пеньо Пенев“ – гр. Русе, в партньорство с:

🇪🇸 Fundación XUL (Испания)
🇸🇮 LIFE4YOU (Словения)
🇸🇮 SMART Institute (Словения)
🇮🇹 Associazione InCo Interculturalità & Comunicazione APS (Италия)
🇪🇸 Colegio Ferroviario (Испания)
🇱🇹 Kauno kolegija (Литва)
🇧🇬 Ragina Ltd (България)

Проектът е създаден, за да помогне на ученици на възраст 12–16 години да преодолеят глософобията (страха от публично говорене) и да изградят увереност при изяви пред аудитория. Разработената методология подпомага развитието на презентационни умения, умения за справяне с притеснението и тревожността при говорене пред публика, както и способността младите хора да се изразяват уверено, да комуникират ефективно и да откриват своя собствен глас.

По време на финалното събитие представихме основните резултати от проекта и всички разработени образователни ресурси. Режисьорът Ивайло Ненов и социологът Ваня Георгиева демонстрираха част от създадената методология, която учителите могат директно да прилагат в учебния процес, а участниците имаха възможност сами да изпробват предложените техники и да се убедят в тяхната практическа стойност.

📚 Всички ресурси, разработени по проекта, са свободно достъпни тук: https://websites22.my.canva.site/speakease/

Благодарим на всички партньори, учители, ученици и съмишленици, които допринесоха за успеха на проекта. Вярваме, че SpeakEase ще продължи да вдъхновява младите хора да говорят уверено, да преодоляват страховете си и да представят идеите си със самочувствие.