Zbol - Zaccaro Ball - Passos/MG

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Parabéns aos acadêmicos do curso de Educação Física bacharelado da UEMG pelo trabalho apresentado no congresso.

COLUNA DO EDUCADOR
ZACCARO BALL - UMA NOVA MODALIDADE com JEAN LUCAS ROSA, MATEUS JUNIOR ROSA, TAÍS DUARTE DE OLIVEIRA e MICHELA DAS GRAÇAS RESENDE RIBEIRO
Universidade do Estado de Minas Gerais

O Zaccaro Ball, também conhecido como ZBol, foi criado por Sergio Plaster Zaccaro no início da década de 90, após ser observada uma grande procura pelo tênis. O criador observou uma maior hipertrofia nos membros superiores, principalmente no membro dominante, devido ao uso da raquete. Visando minimizar ou acabar com a desigualdade entre membros, Sérgio desenvolveu a modalidade. O Zbol utiliza de duas raquetes sem cabo, com formato de mãos para ser praticado. As raquetes são usadas em ambas as mãos e os jogos são similares a vôlei, tênis de mesa, tênis, handebol, usando bolas de borracha ou de tênis infantil. Possui regras próprias e pode ser praticado em ambientes diversos, como praia, indoor, piscina, grama ou taco. O esporte tem tido grande aceitação entre os praticantes, sendo praticado em vários estados brasileiros e em alguns países e possuindo diversas competições. OBJETIVO: O objetivo do estudo é caracterizar o esporte Zaccaro Ball e apresentar seus principais benefícios. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa observacional, descritiva, exploratória, com pesquisa documental e entrevistas. RESULTADOS: A modalidade traz consigo a capacidade de se adaptar às diversas circunstâncias e realidades, com regras flexíveis e equipamentos com preço acessível e fáceis de serem confeccionados artesanalmente. Isso facilita o processo de universalização do esporte. Outra característica é a não distinção de s**o, característica física ou faixa etária para a prática, se tornando um esporte contrário à exclusão social, desrespeito e rejeição. A prática contribui para a melhoria no desenvolvimento motor, estimula o crescimento, aumento na qualidade de vida, autoconfiança, inclusão social, trabalho em equipe e para a prevenção de doenças cardíacas e outras doenças relacionados à inatividade física. Além disso, a prática utilizando sempre as duas mãos contribui para o desenvolvimento e aprimoramento da lateralidade, que reflete na organização funcional do sistema nervoso central, melhorando a noção de esquerda e direita, a velocidade, coordenação e precisão dos movimentos e levando a um maior conhecimento corporal, que é fundamental principalmente para o desenvolvimento da criança (PANCHER e FISCHER, 2003). CONCLUSÃO: Apesar de ter sido criado na década de 90, o esporte está iniciando sua ascensão agora, após a aposentadoria de seu criador e maior divulgador da modalidade. Muito mais que um esporte competitivo, o Zaccaro Ball deve ser praticado e incentivado como uma modalidade inclusiva e benéfica para todas as fases da vida, desde a infância até a terceira idade, promovendo uma melhoria na qualidade de vida e reduzindo as influências da inatividade na vida do praticante.

MICHELA DAS GRAÇAS RESENDE RIBEIRO
Possui graduação em Educação Física pela Faculdade Presbiteriana Gammon (2001). Pós-graduação em Musculação (UVA) e Nutrição Humana e Saúde (UFLA). Atualmente é professora de Educação Física, Psicomotricidade e Xadrez - Colégio DEL REY Internacional, Colégio Objetivo NHN e Professora na UEMG - Campus Passos