Casa Ânima

✨👣 Explorando o mundo através do tato!

Como parte do nosso projeto sobre os cinco sentidos, as crianças do G2 vivenciaram uma proposta especial voltada para o sentido do tato. Em um tapete sensorial, percorreram diferentes texturas, materiais e superfícies com os pés descalços, explorando novas sensações a cada passo.

Ao vivenciar experiências como essa, ampliamos a percepção corporal, estimulamos a coordenação motora e fortalecemos o desenvolvimento dos sentidos de forma lúdica e significativa. Afinal, aprender também acontece quando sentimos, exploramos e nos conectamos com o mundo ao nosso redor. 💛✨

👩🏻‍🏫 Prof. Claudete Nimer

🍂 Exploradores das Estações: O mundo muda… E a gente descobre! 🍂

Durante as últimas semanas, a turma do G3B mergulhou na primeira etapa do projeto “Exploradores das Estações: O mundo muda… E a gente descobre”, dedicada ao Outono.

Ao longo desse percurso, as crianças foram convidadas a observar, investigar, levantar hipóteses e construir conhecimentos sobre as transformações que acontecem na natureza nesta época do ano. Por meio da observação de imagens, conversas, pesquisas e experiências práticas, descobriram que as árvores passam por mudanças importantes e exploraram diferentes explicações para a queda das folhas.

A investigação aconteceu de muitas formas: em uma divertida caça às folhas de outono, nas experiências sensoriais com folhas secas, na exploração das texturas, sons e cores presentes na estação, e também em propostas artísticas que utilizaram tons característicos do outono, como o amarelo, o laranja, o vermelho e o marrom.

As descobertas também dialogaram com a matemática. Utilizando folhas de plátano como recurso, as crianças participaram de desafios envolvendo contagem, comparação de quantidades e reconhecimento numérico, tornando a aprendizagem concreta, significativa e conectada ao cotidiano.

Cada experiência proporcionou oportunidades para desenvolver a curiosidade, a observação atenta, a investigação científica, a linguagem, a coordenação motora e o respeito pelos processos da natureza. Mais do que aprender sobre o Outono, a turma vivenciou uma jornada de descobertas, percebendo que o mundo está em constante transformação e que cada mudança traz novas possibilidades para aprender.

🍁 Porque, quando a infância investiga, cada folha que cai se transforma em uma grande descoberta. ✨

👩🏼‍🏫 Prof.

Mãos pequenas, grandes descobertas. ✨

Entre desenhos livres, recortes, cores e conversas, o G3A viveu mais uma semana de explorações e criações. Cada traço, cada escolha e cada invenção revelam um pouco da forma única como as crianças observam e se relacionam com o mundo.

Quando encontram espaço para criar, explorar e experimentar, as crianças transformam materiais simples em grandes descobertas.

👩🏻‍🏫 Prof.

Aqui na Casa da Ânima, cada dia da semana é pensado com carinho, intencionalidade e propósito ✨

Ao longo da semana, nossas crianças vivenciam experiências que estimulam o desenvolvimento integral de forma lúdica, afetiva e significativa.

🎵 Na musicalização, exploram sons, ritmos e instrumentos, ampliando a sensibilidade, a criatividade e a expressão.

🥁 Na capoeira, desenvolvem coordenação motora, consciência corporal, ritmo e vivências culturais.

🧘‍♀️ E no yoga, aprendem sobre respiração, equilíbrio, concentração e conexão com o próprio corpo e emoções.

🇬🇧 Nas aulas de inglês, o contato com uma nova língua acontece de forma natural, divertida e cheia de descobertas.

Mais do que uma rotina, cada proposta é cuidadosamente planejada pedagogicamente, respeitando a infância, os tempos e as potencialidades de cada criança. 💙

As telas fazem parte do nosso dia a dia, mas na infância o equilíbrio é essencial. 💛📱

O uso excessivo pode impactar o desenvolvimento da linguagem, o sono, a atenção, as relações sociais e até a saúde emocional das crianças. Por isso, mais do que limitar o tempo de tela, é importante garantir vivências reais: brincar, explorar, conversar, correr, imaginar e criar. ✨

Na infância, nada substitui a presença, o afeto e as experiências compartilhadas. 🌿🧸

Trouxemos neste material algumas informações e orientações importantes para refletirmos juntos sobre o uso consciente das telas no cotidiano infantil.

📢 Compartilhe este post com outras famílias e ajude essa informação a chegar mais longe!

Na última sexta-feira (24/04), vivemos uma noite muito especial com o nosso Vale Night de Páscoa ✨🐰

Foi um encontro repleto de propostas pensadas com carinho: teve milho na fogueira, decoração de cupcakes, brincadeiras com lanternas no escuro, caça à toca do coelho, contação de histórias nas barraquinhas e customização de ovinhos com tinta. 🎨

Mais do que momentos de diversão, proporcionamos experiências que nutrem a infância de significado. São nessas vivências que as crianças constroem suas memórias afetivas, aquelas que ficam guardadas no coração, fortalecem vínculos e contribuem para o desenvolvimento emocional e social.

Acreditamos na potência desses momentos simples, cheios de encanto, imaginação e afeto. Porque a infância merece ser vivida assim: com magia, presença e muitas boas lembranças 💛

Hoje o G2 mergulhou em uma proposta de brincar heurístico ✨

Em um ambiente cuidadosamente preparado, com o tapete e diferentes objetos organizados, as crianças exploraram, criaram e descobriram múltiplas formas de brincar. A partir de elementos não estruturados, a imaginação ganhou espaço, dando vida a experiências únicas e cheias de significado.

Essa vivência favorece a concentração e o envolvimento profundo, além de estimular a curiosidade, o pensamento criativo e a autonomia. Também foi lindo observar os momentos de troca: negociações, combinações e construções coletivas que surgiram de forma espontânea durante a brincadeira.

Aprender aqui, acontece brincando 💛

👩🏻‍🏫 Prof. .nimer

Durante toda esta semana, a turma do G3B esteve mergulhada em descobertas cheias de significado sobre a cultura dos povos indígenas 🌿💛

Com muito respeito, sensibilidade e intencionalidade pedagógica, vivenciamos diferentes propostas que ampliaram o olhar das crianças para a diversidade cultural. Iniciamos com a brincadeira da peteca, proporcionando um momento de movimento, interação e contato com uma prática tradicional.

Também tivemos uma roda de conversa especial para conhecer o pau de chuva: exploramos seu som, ouvimos uma lenda indígena sobre a chuva e cantamos músicas que tornaram a experiência ainda mais envolvente e significativa 🎶🌧️

Ao longo da semana, observamos e analisamos imagens da cultura indígena, percebendo sua riqueza em cores, formas e beleza. A partir disso, construímos um cartaz coletivo com imagens e desenhos das crianças, valorizando suas percepções e expressões.

E, para tornar tudo ainda mais especial, visitamos uma mini aldeia indígena organizada no pátio, com elementos inspirados no artesanato, instrumentos musicais e espaços que representavam as ocas. Foi uma vivência encantadora que despertou curiosidade e imaginação.

Cada proposta foi pensada para promover o respeito, a valorização e o reconhecimento da importância dos povos indígenas na nossa história e no nosso presente.

👩🏼‍🏫 Prof.

Entre cores, formas e muita sensibilidade, vivenciamos uma linda oficina de mandalas ✨

As crianças do G3B foram convidadas a explorar a criação de suas próprias mandalas a partir de diferentes materiais, exercitando a criatividade, a concentração e a expressão de sentimentos. Cada detalhe, cada escolha de cor e cada composição revelaram um pouco do olhar único de cada criança sobre o mundo 💛

Para tornar esse momento ainda mais especial, preparamos um ambiente acolhedor e cuidadosamente pensado: espaço climatizado, música suave ao fundo e um cheirinho agradável no ar, favorecendo a tranquilidade e a imersão na proposta. Um convite ao desacelerar, sentir e criar 🌿

Mais do que uma proposta artística, a construção das mandalas possibilita momentos de calma, foco e organização interna, favorecendo o desenvolvimento da atenção, da coordenação motora e do equilíbrio emocional.

Aqui, valorizamos processos, descobertas e experiências significativas, onde o fazer é tão importante quanto o resultado 🌿

Foi um momento cheio de encantamento, autoria e muita beleza! ✨

👩‍🏫 Prof.

A turma do G2 viveu momentos muito especiais explorando o universo das emoções 💛

Iniciamos com a história “Como estou hoje?”, abrindo espaço para conversas e identificação de sentimentos. Em seguida, apresentamos a “lata das emoções”, onde as crianças puderam observar, escolher e imitar diferentes expressões, se reconhecendo e se divertindo nesse processo.

Na segunda parte da proposta, fomos para o pátio vivenciar a “água das emoções”, em um momento livre e cheio de descobertas. As crianças exploraram cores, misturaram, experimentaram e se envolveram com os sentidos, tornando a experiência ainda mais significativa.

Foi um dia de muita expressão, sensibilidade e aprendizado através do brincar ✨

👩🏻‍🏫 ._edna