Professor Pietro G Balzano

Como educador acredito muito na capacidade de quem tem vontade de conquistar os seus sonhos. Por esta razão nada acontece por acaso.
Deus é que nos guia e nos orienta para viver e compartilhar sempre na busca dos nossos ideais.

Em virtude do baixo rendimento apresentado pelo aluno, o que vem levando ao desinteresse e a falta de estímulo pelo estudo. Venho conseguindo com um bom trabalho e uma didática diferenciada um rendimento bem positivo, o que vem ajudando a reintegrar novamente o interesse pelo estudo. Nas áreas exatas como Matemática, química e física se observa por parte do aluno uma grande melhora na aprendizagem, no raciocínio lógico e na memorização. O que possibilita boas avaliações no Ensino Médio e Fundamental, Enem, Pré-Vestibular, Colégio Militar, Colégio Pedro II, Cap-Uerj, Escolas Técnicas e Militares. Precisando de maiores esclarecimentos contatar pelo email: [email protected]

Com larga experiência em aulas particulares (Reforço Escolar) venho ajudando na recuperação do raciocínio lógico e memoração, na perda do interesse pelo estudo e na conscientização da importância do conhecimento para o futuro. Ensino na área de ciências exatas como Matemática, Química e Física com dedicação, compreensão e respeitando sempre a necessidade e o interesse do educando.

Cada vez mais se faz presente o reforço escolar principalmente em matemática, química e física. O acompanhamento escolar vem demonstrando avanços fundamentais na aprendizagem, a saber: o interesse e maior dedicação pelo estudo, o fortalecimento da base com melhora no raciocínio lógico e memorização e principalmente mais participação quanto a integração entre aluno e professor.

Educação é arte, conhecimento, sabedoria, conscientização da vida e respeito ao próximo

Aprendizagem é uma ferramenta importante na memorização e raciocínio lógico do aluno, melhorando a concentração, o interesse e a qualidade de ensino. O que vai significar no futuro um pensamento sadio e mais humano, pois o conhecimento transforma e qualifica para a vida.

Quando estamos diante de uma situação de ensino em que a dificuldade de aprender é uma grande barreira. É necessário buscar novas metodologias de ensino que possa enquadrar dentro das necessidades do aluno. Pois, a falta de base leva à insegurança e a perda de interesse em estudar. Com isto, cria-se um outro problema; o conflito do aluno e de todos aqueles preocupados com o seu estudo.

Acompanhei o comportamento de um educando que ficou em várias matérias e teve novamente a chance de fazer novas provas. Estudou com empenho. Após ter feito as mesmas provas, era de se esperar aprovação para a série seguinte. Porém, quando chegou o resultado para minha surpresa ficou nas mesmas matérias. O mesmo disse que estava sabendo bem, porém no momento que estava fazendo as provas o seu estado emocional ficou alterado, prejudicando assim toda a aprendizagem. A busca de solução para o professor é constante no sentido encontrar a melhor maneira do verdadeiro equilíbrio.

Um aluno precisava de mais tempo para estudar. Pois, foi para final com seis matérias. O mesmo achava que não seria mais aprovado para série seguinte. Vendo a angústia do aluno passei a dar mais aulas, o tempo necessário para aprender todo conteúdo do ano inteiro de cada disciplina. E já terminando o ano, tive a notícia que tinha sido aprovado. A decisão do professor foi fundamental, pois percebi naquele momento a necessidade do aluno, mesmo que não tivesse estudado devidamente o ano inteiro.

Educar como meio de transformação. É primordial ter sempre a visão para o futuro para uma conquista definitiva de uma sociedade mais justa e humana. E a educação é a única saída na concretização desse ideal.