Фитнес-центр & Детский клуб "ТВОИ Секреты"

Мечтайте о чуде! 🌷🦋

Мечтают о чуде девчонки, мальчишки,
Их бабушки, деды, прожившие жизни,
Такие солидные, взрослые люди,
А тоже, как дети, мечтают о чуде.
Не глядя на возраст, мечтают как прежде,
О том, что в душе столько лет ждут с надеждой,
О чём ещё в юности давней мечталось,
И что, как ни странно, доныне осталось.
Мечтают и ждут, как сюрприз в новогодье,
А годы, песчинками, в вечность уходят...
Но, как бы там ни было, всё может статься:
Мечты для того, чтоб однажды сбываться.
В душе мы, как дети - без возраста люди,
И все в разной мере мечтаем о чуде...
Пусть это смешно, нелогично и странно,
Но каждый быть хочет любимым, желанным,
Единственным и на других не похожим,
Родною душой, что почувствуешь кожей...
Поверьте, когда-нибудь всё так и будет...
Поэтому, люди, мечтайте о чуде! 🫶

✒Ирена Буланова

Ждем на наших чудесных занятиях!🌹🍓🚀😘😄🎈

Сегодня мы показываем и поздравляем наших мама.🩷
Благодарим их за понимание, терпение и любовь❤️.
Желаем здоровья, любви и мира!
Пусть этот солнечный, весенний день!
Повторяется в Вашей жизни много -много раз.
С цветами, улыбками и любовью🌷.
Всегда ждем на наши занятия🤗.
Ваш 🌼

А вам встречались солнечные люди?
Мне с ними кофе кажется вкусней,
Душевная, промозглая простуда,
Проходит сразу от таких людей.
Они вам греют зябкие ладони,
Рисуют солнце среди мрачных туч,
Какая редкость — «солнечные люди»!
Я в них всегда влюбляюсь по чуть-чуть.

Они гуашью самой-самой светлой,
Рисуют мир открыто для людей,
Хочу сказать спасибо им за это,
За то, что мир наш делают теплей.
Вы скажете, что вроде не встречали,
Что глупости все это, как всегда.
А я таких людей по жизни знаю
И даже их целую иногда… ❤

Ксения Газиева

10 важных причин посетить наши занятия:
1. Развитие речи: Занятия с малышом до трех лет способствуют развитию его устной речи. Игры, песни и разговоры помогают формировать словарный запас и улучшают артикуляцию.

2. Социализация: Взаимодействие с другими детьми и взрослыми на занятиях способствует развитию социальных навыков, таких как умение делиться, уважать личное пространство и сотрудничать с другими.

3. Физическое развитие: Занимаясь с малышом, вы помогаете ему развивать координацию движений, баланс и моторику.

4. Подготовка к обучению: Занятия способствуют формированию навыков, необходимых для успешного обучения в будущем, таких как внимание, память и умение сосредотачиваться.

5. Эмоциональная связь: Взаимодействие с малышом на занятиях помогает укреплять эмоциональную связь между вами, что является основой для здорового развития ребенка.

6. Стимуляция мозговой деятельности: Разнообразные игры и упражнения способствуют стимуляции мозговой деятельности малыша, что способствует его когнитивному развитию.

7. Формирование навыков самообслуживания: Занятия могут включать в себя упражнения, которые помогают малышу развивать навыки самообслуживания, такие как умение одеваться, развивать моторику рук и т.д.

8. Повышение уверенности: Регулярные занятия помогают малышу развивать уверенность в себе и своих способностях.

9. Развитие творческого мышления: Разнообразные игры и занятия способствуют развитию творческого мышления, воображения и умения находить нестандартные решения задач.

10. Создание позитивного отношения к обучению: Занятия помогают сформировать у малыша позитивное отношение к обучению, что важно для успешной школьной адаптации в будущем.

Мы предлагаем занятия по "Раннему развитию" малыша.Которые включают 30 мин детского фитнеса и 30 мин развивающее занятие.
А также адапптационную группу"Скоро в сад" на 3 или 4 часа, которая также включает детский фитнес и развивающие занятия.
Ждем вас🤗😉💔🩷

Happy Halloween!🍁🔥🍂🎃🎃.
Какая осень без Хэллоуина!
Это веселье и возможность нарядится, и поиграть, и выучить новую английскую лексику😉.
У нас малыши учат английский с трех лет.☝️🤗
Ждем ребят на яркие занятия!🤗

Самое главное в образовании — это человек. Человек, который разжигает в вас любопытство, который кормит ваше любопытство; компьютеры не могут дать вам этого.
Каким же должен быть взрослый, родитель или педагог, находящийся рядом с ребенком?Чтобы в дальнейшем малыш шагал по жизни уверенно и с любопытством изучал окружающий мир.
На ум приходит известный психологический эксперимент.
Маму с дошкольником приглашали в кабинет, полный интересных игр и игрушек. Экспериментатор извинялся, говорил, что ему надо отойти и предлагал чувствовать себя в кабинете “как дома”, говорил, что можно “посмотреть пока, что у нас тут есть”.

Через окошко-зеркало он наблюдал, чем заняты мама с ребенком.
Основных типа поведения было четыре:

1. Мама шикала на ребенка, чтобы “сидел смирно, ничего не трогал”. Они вдвоем неподвижно ждали возвращения специалиста.
2. Мама доставала из сумки журнальчик и погружалась в чтение. Ребёнок, постепенно смелея, начинал все брать и играть.
3. Мама воодушевлено говорила ребенку: “Смотри, какие хорошие игры!” Показывала ребенку как в них играть.
4. Мама сама хватала то одну игру, то другую и пыталась разобраться, не обращая внимания на ребёнка. Ребенок делал то же самое.
⠀
Отгадайте, у детей из какой группы оказались лучшие результаты по уровню любознательности?
⠀
👉🏻4 и 2 группа с небольшой разницей в пользу 4-й.
⠀
Мораль очевидна. Не надо особо любопытство развивать. Если ребенок находится в богатой, интересной среде, если окружающим взрослым все интересно, то все вообще классно.
⠀
Но есть и другое обстоятельство - любознательность не терпит сильного и длительного стресса. Если ребенку плохо, страшно, одиноко, ему не до новых знаний.
То есть нужно чтобы и познавательная активность цвела и хорошая атмосфера была, и безопасность, и доверие. Чтоб с одной стороны помогали, а с другой и заинтересовывали.
Если вы поинтересуетесь, пусть и очень поверхностно, сутью методики М Монтессори.Вы поймете именно так и работает монтессори педагог.
Поэтому ждем на занятия!
И просто приходите в гости!Ведь всегда приятно быть там, где тепло, весело,😄 познавательно, да тебя еще и поддержат😉
Вопросы о программах и занятиях пишите в директ.