LE COIN DES Elèves

Bonjour chers amis. De quels sujets souhaiteriez vous qu'on parle ?

[UN AMOUR COMME JE NE L'AVAIS JAMAIS IMAGINE]

Comme chaque année, cette année encore je reçois beaucoup d'appels de parents d'élèves dont les enfants étudient mon roman " BIENVENUE EN SIXIEME". Certains pour me dire que grâce à ce roman, leurs enfants ont le goût de la lecture, d'autres pour me dire merci de l'aide que je leur apporte dans la façon d'aborder certaines questions avec leurs enfants.

J'ai reçu hier Jeudi 24 Septembre 2024, un peu avant midi l'appel de Prielle ( avec son parent). Elle est en 6ème A au Collège Saint Thérèse de Koumassi. Elle avait besoin d'informations sur l'auteur pour un travail qu'on leur a demandé en Classe.
Nous avons échangé quelques minutes. A la fin de notre entretien elle m'a demandé qu'elle était selon moi la leçon du roman.
Je lui ai dit : il faut travailler chaque jour pour réussir à l'école et rester proche des parents pour qu'ils nous guident.

Elle m'a dit: j'aime beaucoup votre roman.

ça m'a arraché une larme🥹.

Merci à Prielle et à tous ces élèves qui m'écrivent ou m'appellent chaque année pour me dire à quel point vous aimez ce roman. A tous ces élèves qui scandent mon nom quand j'arrive dans leurs établissements comme si c'était une star de la musique, du cinéma ou du foot.
Jamais, au grand jamais, je n'avais imaginé un jour avoir cet impact, surtout sur les plus fragiles de ce monde.

Je me rends compte aujourd'hui que je peux à ma manière apporter un plus à ces enfants. Je veux leur rendre tout cet amour qu'ils me portent.

Je vais réfléchir à la bonne façon de vous le rendre chers lecteurs.

Merci et que Jéhovah vous bénisse pour tout ce que vous me permettez de réaliser aujourd'hui dans ma vie. Merci beaucoup.

Édition 2024 du meilleur roman scolaire depuis 2 ans.

Rdv dans toutes les librairies.

Le plan dialectique

1. Comment le reconnaître ?

- En général, les sujets qui sont formulés sous forme interrogative (question) impliquent un plan dialectique. Exemple : L'année 1962 marque-t-elle la fin de la guerre froide ?

- Les assertions (citations, point de vue, affirmations) suivies des questions comme : qu'en pensez-vous ? êtes-vous d'accord ? partagez-vous ce point de vue ?
Exemple :
"Le succès de ce pays repose sur l'agriculture" Qu'en pensez-vous ?

- Les affirmations suivies des consignes comme : "discutez".
Exemple : "L'échec de l' ONU est imputable aux membres permanents du conseil de sécurité" Discutez cette affirmation.

-Les affirmations commençant par les expressions comme : pensez-vous que, partagez vous le point de vue selon lequel, êtes vous d'accord que...
Exemple : Pensez-vous que l'agriculture puisse suffire pour le développement économique de la Côte d'Ivoire ?

En un mot, la plupart des sujets qui se terminent par un (?) imposent un plan dialectique. Mais il y a des exceptions. Si le sujet commence par des mots comme "pourquoi, comment, quel", il ne s'agira pas de plan dialectique. Cependant ce type de sujet serait très donné rarement et est plus présent au supérieur. Juste un complément d'information.
Exemple : Quelle importance revêt l'eau en Côte d'Ivoire ?

2. Quel plan implique un sujet du type dialectique ?

Le plan dialectique demande deux, voire trois parties. La première partie est la thèse et la deuxième, l'antithèse. La thèse et l'antithèse doivent donc apparaître clairement dans l'annonce du plan ( fin l'introduction) de votre sujet pour que le correcteur sache que vous avez compris parfaitement le sujet.

Voici les astuces pour identifier un sujet à plan dialectique et le traiter correctement.

FOFANA Anliyou De Satama.

Père de la biologie : Aristote
Père de la biologie moderne :Carl von Linné
Père de la taxonomie : Carl von Linné
Père des antibiotiques: Alexander Fleming
Père d'immunologie : Edward Jenner
Père de microbiologie : Anton Van Leenuwenhoek
Père de la microbiologie moderne : Louis Pasteur
Père de la microbiologie médicale : Robert Koch
Père de pathologie : Rudolph Virchow
Père de bactériologie : Robert Koch
Père de virologie : W.M.Stanley
Père de Embryologie : Aristote
Père de la Embryologie moderne : Ernst Von Baer
Père de physiologie : Stephan Hales
Père de la physiologie expérimentale moderne : Calude Bernard
Père de génétique :Gregor Mendel
Père de la génétique moderne : Bateson
Père de la génétique humaine / génétique biochimique : Arachibald Garrod
Père de la génétique expérimentale : Thomas Morgan
Père de génétique des haploïdes : Dodge
Père de l'écologie : Théophraste
Père du clonage : Ian Willmut
Le père de l'anatomie végétale a grandi
Père de l'histologie (anatomie microscopique) : Malpighi
Père de la cytologie : Robert Hooke
Père de la cytologie moderne : Swanson
Père de Paléontologie : Léonard de Vinci
Père de la paléontologie moderne : Cuvier
Père du concept d'évolution : Empédocle
Père de la botanique : Théophraste
Père de la botanique moderne : Bauhin
Père de la zoologie : Aristote
Père de biochimie : Justus von Liebig
Père de l'épidémiologie : John Snow
Père de la pathologie végétale : de Bary
Père de la pathologie moderne : Rudolf Virchow
Père du génie génétique : Paul Berg
Père de la thérapie génique : Anderson
Père de Ethology : Konard Lorentz
Père de l'endocrinologie : Thomas Addison
Père de Eugénisme : Sir Francis Galton
Père de palynologie : Erdtman
Père de la physiologie du stress :Hans Selye
Père de l'évolution: Charles Darwin

Les cellules animales présentent plusieurs organites avec des fonctions spécifiques :

1.Noyau : Contrôle les activités cellulaires et contient l'information génétique.

2. Réticulum endoplasmique (RE) :

- RE rugueux (REG) : Synthèse des protéines.

- RE lisse (REL) : Synthèse des lipides, détoxification.

3. Appareil de Golgi : Modifie, trie et emballe les protéines pour le transport.

4. Mitochondries : Produisent de l'énergie sous forme d'ATP par la respiration cellulaire.

5. Lysosomes : Contiennent des enzymes digestives pour décomposer les déchets cellulaires.

6. Centrosome (contenant les centrioles) : Impliqué dans la division cellulaire.

7. Membrane cellulaire :Régule les échanges avec l'environnement et assure la structure cellulaire.

8. Ribosomes : Site de la synthèse protéique.

De Profs SVT

𝐆𝐑𝐀𝐂𝐄 𝐀̀ ou 𝐀̀ 𝐂𝐀𝐔𝐒𝐄 𝐃𝐄
****
𝑨̀ 𝒄𝒂𝒖𝒔𝒆 𝒅𝒆 et 𝑮𝒓𝒂̂𝒄𝒆 𝒂̀ ont en commun un sens qui est celui de « qui produit un résultat ». Cependant , ces deux locutions ont des significations différentes.

La locution 𝑮𝒓𝒂̂𝒄𝒆 𝒂̀ signifie : au moyen de, à l'aide de et implique l'idée d'un résultat positif, heureux.

Ex: C'est GRÂCE À l'intervention du DAF que Rémi a bénéficié d'une promotion.

L'expression 𝑨̀ 𝒄𝒂𝒖𝒔𝒆 𝒅𝒆 signifie : en raison de, par la faute de et implique l'idée d'un résultat négatif, malheureux.

Ex: Elle est arrivée en re**rd au meeting À CAUSE des bouchons sur l'autoroute.

Macaire Etty

Qu'est-ce que la phagocytose ?

A. C'est le processus par lequel les cellules immunitaires détruisent les cellules infectées

B. C'est le processus par lequel les cellules immunitaires produisent des anticorps

C'est le processus par lequel les cellules immunitaires stimulent la production de cellules immunitaires

D. C'est le processus par lequel les cellules immunitaires favorisent la cicatrisation des plaies

Quelle est la principale source d'énergie utilisée par les muscles striés squelettiques pour se contracter ?

- A) Le glucose
- B) L'oxygène
- C) L'ATP
- D) Le glycogène

Quand ça sort du congélateur on dit c'est congelé et quand ça sort du frigo on dit quoi? Je sais que beaucoup vont échouer.

QUELQU'UN QUI ENSEIGNE LES MATHS C'EST UN MATHÉMATICIEN
POUR PHYSIQUE C'EST UN PHYSICIEN
ET POUR SVT?

SVT
🧬 Quelle est la différence entre chromosome et chromatide? 🧬