The Human Lab

Cada sistema genera los resultados para los que estan diseñados

Por Ricardo Tagle

Los sistemas generan resultados para los que estan diseñados...

Por Ricardo Tagle

Fuerza como puente para relacionarnos con el entorno

La crisis de lo masculino no es el fin del hombre, sino el fin de un modelo, que empobrece las posibilidades de habitar y de ser. La humanidad requiere de hombres expandidos, no limitados a formatos caricaturescos que solo sirven de carne de cañon para intereses meramente utilitarios.

Por Ricardo Tagle

El curso “De Máquinas a Humanos” propone una nueva forma de entender el entrenamiento, integrando la biología del conocer de Maturana y Varela.

No se centra solo en la fisiología, sino en comprender al ser humano como un sistema vivo que aprende, se relaciona y cambia en interacción con su entorno.

👉 Está dirigido a preparadores físicos, entrenadores, kinesiólogos y profesionales del movimiento.

👉 El objetivo es ampliar la mirada del entrenamiento, incorporando dimensiones biológicas, emocionales y relacionales que influyen directamente en la adherencia y los resultados.

👉 Se abordan temas como: aprendizaje en sistemas vivos, emociones, lenguaje y su impacto en el proceso de entrenamiento.

👉 Al finalizar, tendrás herramientas para analizar mejor el comportamiento de tus alumnos y mejorar la calidad de tu intervención profesional.

📅 Modalidad online (Zoom)
🕒 3 sesiones de 3 horas
📍 Fechas: 22, 29 de agosto y 5 de septiembre
💰 Desde USD 120 (precio preventa)

Si te interesa, te puedo enviar más detalles 👍

En la cultura contemporánea, el cuerpo ha sido capturado por una lógica de rendimiento que traduce cada gesto en productividad, cada sesión en optimización, cada descanso en culpa. Como advierte Byung-Chul Han en La sociedad del cansancio, “la autoexplotación es más eficiente que la explotación ajena, porque va acompañada de un sentimiento de libertad”.

Bajo esta lógica, el fitness deja de ser una práctica de cuidado y se convierte en un dispositivo de control interno: rendir, mejorar, optimizar… incluso agotarse, pero siempre en nombre de una supuesta salud.

Por Ricardo Tagle

La formación en entrenamiento ha estado históricamente centrada en variables fisiológicas y mecánicas. Sin embargo, en la práctica cotidiana, muchos de los problemas más relevantes no se explican únicamente desde ese marco.

Este curso propone integrar la biología del conocer al entrenamiento, permitiendo comprender el fenómeno humano en su complejidad: como un sistema vivo que aprende, se relaciona y actúa dentro de un contexto.

Una herramienta conceptual para profesionales que buscan ampliar el alcance en su práctica.

22 agosto
29 agosto
5 septiembre

Mandato cultural o búsqueda genuina?

Por Ricardo Tagle

Lo que hoy nombramos como crisis de salud mental o aumento de la violencia no puede comprenderse sin observar las condiciones en que se está configurando la infancia. La evidencia en desarrollo temprano y trauma, muestra que la capacidad de regular lo que sentimos no es un rasgo individual dado, sino una función que se construye en relación.

Cuando esa construcción falla o se vuelve inestable, el malestar no desaparece; busca otras formas de organización, y a veces lo hace a través de la conducta, incluso en formas que afectan a otros.

Por Ricardo Tagle

Es en el juego donde el niño no responde a exigencias externas ni a metas productivas, sino que habita un hacer que se justifica en sí mismo. Allí emerge el aprendizaje como experiencia encarnada, no como instrucción, y la relación con otros como un encuentro, no como una competencia.

Cuando el juego se interrumpe o se instrumentaliza, no solo se empobrece la infancia, sino también las posibilidades de construir vínculos, creatividad y sentido. Cuidar el juego, en este sentido, no es solo proteger un momento de la niñez, sino resguardar una forma de estar en el mundo que sostiene lo humano en todas sus etapas.

Por Ricardo Tagle