Ecole Montessori Internationale Jardin des Soleils

L'humanité est une grande histoire, une longue promenade faite de mains qui travaillent, d'esprits qui cherchent, de cœurs qui veulent communiquer.

C'est le cadeau du quatrième grand récit : nous faire comprendre que nous ne sommes pas seuls, mais héritiers d'un immense héritage construit par des hommes et des femmes de toute époque.
Chaque geste que nous faisons aujourd'hui - écrire un mot, lire un livre, laisser un message - est possible grâce à ceux qui, il y a des milliers d'années, ont cherché un moyen de « parler » au-delà du temps.
La gratitude qui nous unit à eux devrait nous accompagner chaque jour :
- gratitude pour ceux qui ont inventé, exploré, imaginé ;
- gratitude pour ceux qui ont commis des erreurs et essayé ;
- gratitude pour toute l'humanité passée et présente, qui continue de construire ensemble le grand récit de la vie.

Et donc, à travers des signes tracés avec de petites mains mais les yeux pleins d'émerveillement, on apprend que l'écriture est une très longue et riche histoire de transmissions entre les hommes.

Les mots de Maria Montessori sur la paix :

"La paix n'est pas l'absence de guerre, c'est une vertu, un état d'esprit, une volonté de bienveillance, de confiance, de justice et d'harmonie entre les êtres humains. Cela ne peut pas se faire simplement par des traités politiques ou des accords diplomatiques; La vraie paix doit être construite et ancrée dans l'âme de l'homme dès l'enfance.

L'éducation est notre arme la plus puissante pour la paix. Nous ne pouvons pas espérer avoir un monde pacifique si nous n'éduquons pas nos enfants à être pacifiques. C'est une tâche qui n'appartient pas seulement aux gouvernements, mais à chaque adulte, à chaque enseignant, à chaque parent. Nous devons aider les enfants à développer un sens de la responsabilité universelle, une prise de conscience qui reconnaît l'interconnexion de tous les êtres vivants et la nécessité de respecter chaque forme de vie.

L'enfant, s'il est laissé libre de se développer dans un environnement préparé, révèle sa vraie nature, qui est celle d'un être discipliné, concentré et épris d'ordre. Cet ordre intérieur est le fondement de la paix extérieure. Quand un enfant est en harmonie avec lui-même et son environnement, quand il travaille avec joie et découvre sa dignité par le travail en automie, il construit déjà la paix en lui-même. Cet enfant deviendra un adulte capable d'apporter la paix dans le monde.

Notre tâche est de fournir aux enfants les outils de leur développement personnel, de libérer leur potentiel et de leur permettre de devenir un citoyen du monde, conscient de leur individualité et de leur rôle dans l'humanité tout entière.

Une culture de paix commence dans la classe, où les enfants apprennent à coopérer, à résoudre pacifiquement les conflits et à respecter les différences. Là, au cœur de chaque enfant grandissant, germe la graine d'un avenir paisible pour tous. "

Éducation à la paix

Porte ouverte à l’école Montessori de Grasse : une matinée inspirante.

La pluie s’est arrêtée juste à temps pour accueillir les visiteurs lors de la porte ouverte de l’école Montessori de Grasse Jardin des Soleils, le vendredi 7 février.

Familles, éducateurs, direction, fondatrice et membres de l’association loi 1901 qui gère l’établissement étaient réunis pour offrir un accueil chaleureux et authentique. Les visiteurs ont été particulièrement touchés par la qualité de l’ambiance, le soin apporté aux espaces et la bienveillance qui règne au sein de l’école.

La passion des enseignants pour leur métier était palpable. Moment fort de la matinée : la présence d’enfants de l’école, observés en pleine activité, travaillant avec plaisir et une grande concentration, illustrant concrètement la pédagogie Montessori.

« Nous avons à cœur de créer un environnement où chaque enfant se sent en confiance pour apprendre à son rythme et développer pleinement son potentiel », souligne la directrice de l’établissement Mme Gaëlle Bernard.

Lors de sa conférence, la fondatrice Valérie Armand a présenté les grands principes de la pédagogie Montessori et leur impact sur le développement global de l’enfant. Elle a rappelé que l’enfant est une personne à part entière, animée d’une force intérieure qui le pousse naturellement à apprendre.

Selon l’approche Montessori, le travail est un besoin vital pour l’enfant: en apprenant, l’enfant construit sa personnalité, sa confiance en lui, sa concentration et son autonomie. Les apprentissages se font d’abord de manière sensorielle et concrète : en manipulant, en expérimentant et en répétant, l’enfant ancre durablement ses connaissances, que ce soit en langage, en mathématiques ou encore dans la vie pratique.

La fondatrice a également mis en lumière l’importance des périodes sensibles, ces moments clés du développement durant lesquels l’enfant est particulièrement réceptif à certains apprentissages précis. Respecter le rythme individuel de chaque enfant permet ainsi des acquisitions plus naturelles et profondes, sans pression ni comparaison.

Une éducatrice a expliqué qu'elle cherchait à observer les enfants pour mieux les guider et pouvoir préparer un environnement adapté à eux. "L' équilibre entre choix et règles permet à l’enfant de développer sa volonté, son sens des responsabilités et sa capacité à aller au bout de ses projets" a t'elle expliqué.

Cette matinée riche en échanges et en découvertes a su convaincre et inspirer les familles présentes, mettant en lumière une pédagogie respectueuse du développement de l’enfant et tournée vers l’avenir.

L’école Montessori de Grasse accueille des enfants de 2 à 12 ans. Elle est située en face de l’hôpital Clavary. La Maison de loisirs, rattachée à l’établissement, accueille également des enfants extérieurs à l’école.

Pour tout renseignement, contacter Valérie Armand au 06 68 03 14 74.

Une belle journée de partage pour nos chercheurs avec Naji, paléontologue marocain.
Mineraux Maroc Nature

L'espace des Chercheurs avec les enfants de 6 à 12 ans...

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