26/08/2026
✨Journée mondiale du chien : aujourd’hui, parlons aussi des petits chiens ! ✨
En cette Journée mondiale du chien, j’avais envie de mettre à l’honneur ceux qui sont encore trop souvent dénigrés, mal jugés et surtout mal respectés : LES PETITS CHIENS. 🐕 ❤️(*aujourd’hui nous ne parlerons pas du délie de faciès que certains peuvent vivre au quotidien, propriétaire d’Amstaff, Malinois, Boxer, Beauceron …)
On entend régulièrement dire qu’ils sont « hargneux », qu’ils aboient pour rien, qu’ils se prennent pour des grands ou qu’ils sont simplement pas éduqués.
Mais qu’ils soient éduqués ou non, essayons quelques instants de regarder le monde à travers leurs yeux.
Un petit chien vit dans un monde de géants.
Une trottinette qui arrive derrière lui, ou lui fonce dessus, un vélo qui passe à quelques centimètres, un enfant qui court vers lui en hurlant, un gros chien qui lui fonce dessus pour jouer, une personne inconnu qui se penche sur lui pour le caresser sans lui demander son avis… Pour nous, ce sont parfois des choses anodines. Pour lui, elles peuvent être impressionnantes, voire anxiogènes, voire pire les amener à penser que leurs dernière heure est arrivée .. 😖😖
Ce qui motive cet écrit est qu’aujourd’hui, j’en ai encore eu une parfaite illustration. 🤬🤬🤬
J’étais tranquillement en promenade dans un parc avec une cliente et son petit Pomsky. Nous avons croisé une autre de mes clientes avec sa petite Spitz. Les deux chiens étaient calmes, en laisse, en train de se sentir et de faire connaissance pendant que nous discutions. Nous gênions personne sur le côté plein de place pour passer à côté de nous.
Quand soudain, un petit garçon d’environ 3 ou 4 ans arrive sur son tricycle et cherche à rouler sur les chiens.
Une première fois, on lui dit : « Non, s’il te plaît ne roules pas sur les chiens »
Une deuxième fois : « Non. S’il te plaît va par là .. »
Puis une troisième… là j’ai dû hausser le ton pour qu’il s’arrête. En criant « Ohh ça suffit ! » sur l’enfant, mais aussi pour attirer l’attention de ses parents afin de les pousser à intervenir, et tenir leurs gosse … apparement eux ne considérant pas du tout que leurs cher et tendre, puisse déranger les gens en leurs roulant dans les jambes et sur leurs chiens ..
Plutôt que de s’excuser du comportement de leurs enfant, ils se sont sentis outré que je fasse peur à leurs enfants, et ils m’ont ordonner de me calmer en m’expliquant que leur enfant n’avait que trois ans et que « ce n’était pas de sa faute », et puis après tout ce ne sont que des chiens… il m’a pas fallu plus pour leurs expliquer ma manière de penser .. bref ..
Bien sûr qu’un enfant de trois ans ne mesure pas forcément les conséquences de ses actes.
Mais c’est justement le rôle des adultes qui l’accompagnent de lui apprendre à respecter les autres, qu’ils soient humains ou animaux.
Ce n’est pas au chien de supporter toutes les sollicitations. Et ce n’est pas à nous de faire l’éducation des enfants des autres.
Mais surtout, imaginez ce que peut provoquer l’accumulation de ce genre d’expériences chez un petit chien.
Le Pomsky qui était avec nous aujourd’hui a déjà été bousculé, avec sa propriétaire, par un jeune en trottinette.
Alors si, à chaque sortie, il rencontre quelque chose qui lui fait peur ou qui envahit son espace, que va-t-il finir par apprendre ?
Qu’une trottinette est dangereuse.
Qu’un enfant qui arrive en courant est inquiétant.
Qu’un gros chien qui fonce vers lui doit être repoussé.
Et quelques mois plus t**d, lorsqu’il aboiera en voyant une trottinette ou grognera à l’approche d’un grand chien, on entendra les passant juger et peut-être dire :
« Regardez-moi ce petit chien, il est hargneux ! », « ah les petits roquet »..
Alors qu’il ne fait peut-être que réagir à ce que son environnement lui a appris.
Imaginez simplement qu’un chien de 40 kg vous fonce dessus à pleine vitesse. Vous savez qu’il est gentil et qu’il veut jouer… mais vous, vous ne faites que 8 kg.
Vous pourriez avoir peur, vous aussi.
Cela ne veut évidemment pas dire qu’il ne faut pas éduquer les petits chiens. Au contraire.
Mais l’éducation ne consiste pas uniquement à apprendre au chien à s’adapter au monde.
Elle consiste aussi à apprendre au monde à respecter les chiens qu’ils soient petits ou grands. Le monde, malheureusement, devient de plus en plus égoïste, et chacun voit midi à sa porte, sans penser aux conséquences de ses actions et de son comportement.
Pour illustrer parfaitement cela, je pourrais vous parler de Pinky, une de mes meilleures élèves, une adorable Coton de Tuléar, chienne donc de petite race mais hyper bien éduqué.
Pinky écoute aussi bien, voire mieux, que beaucoup de Malinois par exemple que j’ai pu accompagner.
Pourquoi ?
Parce que ses propriétaires sont rigoureuses, attentives à ses besoins et extrêmement investies dans son éducation.
Et pourtant, malgré cette excellente éducation, Pinky reste une petite chienne sensible et parfois timide, notamment en raison de certaines expériences qu’elle a pu vivre.
La taille d’un chien ne détermine ni son intelligence, ni son éducation, ni son caractère.
Alors aujourd’hui, ayons une pensée pour tous ces petits chiens que l’on juge trop rapidement.
Respectons leur espace.
Respectons leurs signaux.
Apprenons à nos enfants à ne pas les poursuivre, les toucher ou leur foncer dessus.
Et apprenons aussi à nos propres chiens à vivre sereinement avec le monde qui les entoure.
Parce qu’un petit chien n’a pas besoin d’être traité comme un petit chien.
Il a simplement besoin d’être considéré comme un chien. ❤️✨
