מרכז אוריאל - יוצרים הקשבה

מרכז אוריאל - יוצרים הקשבה Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from מרכז אוריאל - יוצרים הקשבה, Dance Studio, העמל 1, אלוני אבא, Bethlehem of Galilee.

מרכז אוריאל -ביה"ס להכשרת מנחי קבוצות בגישה הנרטיבית
" בשיטת מעגל הקשבה נרטיבי- הלב השומע . המרכז מציע סדנאות ומפגשי ביודנסה בצפון -ריקוד החיים, קורסים והתפתחות סטודיו
נוסד ע"י נוריה ועירן הלוי ב 1999 מרכז אוריאל מתמחה בסדנאות והכשרות מנחים בשיטת מעגל הקשבה (council) בסדנאות לזוגות ומשפחות ופועל במוסדות חינוך, קהילות וארגונים בישראל לשיפור דפוסי התקשורת הבין אישית והקבוצתית.

כשכל אחד מביא את הסיפור שלו – מה באמת נוצר במרכז המעגל? 💬✨במפגש קבוצתי או קהילתי, לעיתים קרובות אנו מגיעים עם דעות שונות...
30/09/2026

כשכל אחד מביא את הסיפור שלו – מה באמת נוצר במרכז המעגל? 💬✨

במפגש קבוצתי או קהילתי, לעיתים קרובות אנו מגיעים עם דעות שונות, רקע שונה וחוויות חיים מגוונות. אבל כשעוברים מדיבור על "דעות" לדיבור על "סיפורים אישיים" – משהו קורה.

הסיפור הקולקטיבי אינו סיסמה שיווקית, ולא ניסיון לומר "כולנו אותו דבר". הוא נוצר כשמניחים את הסיפורים השונים זה לצד זה ומגלים את התקווה, הערך או החוויה המשותפת שמחברת בינינו – דווקא מתוך שומרת על ההבדלים והייחודיות של כל אחד ואחת.

איך עוברים מסיפור אישי לנרטיב קבוצתי? מה תפקיד המנחה בתהליך, ואיך מייצרים שייכות מבלי למחוק זהויות?

כל התשובות והכללים במאמר המלא באתר מרכז אוריאל 👇
https://www.urielcenter.co.il/collective-story-narrative-group-facilitation/

יום לימודים טיפוסי בבית הספר: מורה יוצאת משיעור טעון, במסדרון מחכה לה הורה שרוצה תשובה עכשיו, ובחדר המורים עמיתה מבקשת ש...
27/09/2026

יום לימודים טיפוסי בבית הספר: מורה יוצאת משיעור טעון, במסדרון מחכה לה הורה שרוצה תשובה עכשיו, ובחדר המורים עמיתה מבקשת שינוי דחוף במערכת... 🏫✨

עומס, שחיקה ואי-הבנות הן לא גזירת גורל. כדי ליצור שינוי אמיתי באקלים הבית-ספרי, תקשורת מיטיבה ומעגלי הקשבה אינם עוד "טכניקה" שלומדים בסדנה חד-פעמית, אלא שפה משותפת שמחברת בין שלושת המעגלים המרכזיים:

1️⃣ חדר המורים: בניית אמון הדדי, תיאום ציפיות ומעבר משיח של תלונות לבקשות מעשיות.
2️⃣ הכיתה: הקשבה לפני תגובה, יצירת גבולות מתוך כבוד והגברת תחושת השייכות של התלמידים.
3️⃣ מורים והורים: הקמת שותפות אמת, הפרדה בין עובדות לפרשנויות ובירור צרכים הדדי.

כששפה אחת של הקשבה ובהירות עוברת בין הצוות, התלמידים וההורים – התרבות הבית-ספרית כולה משתנה.

📖 לקריאת המאמר המלא באתר מרכז אוריאל:
https://www.urielcenter.co.il/beneficial-communication-school-teacher-training/

#חינוך

תקשורת בית־ספרית עוברת בין חדר המורים, הכיתה והקשר עם ההורים. המאמר מציג דרך לבנות שפה משותפת באמצעות תקשורת מקרבת ומעגל הקשבה, ומסביר מה חשוב לבדוק בבחירת השתלמות מ...

מה באמת קורה במוח ובגוף שלנו כשמישהו מקשיב לנו מכל הלב — בלי לקטוע, בלי לתת עצות ובלי למהר לתקן? 🧠🌿כולנו מכירים את התחוש...
24/09/2026

מה באמת קורה במוח ובגוף שלנו כשמישהו מקשיב לנו מכל הלב — בלי לקטוע, בלי לתת עצות ובלי למהר לתקן? 🧠🌿

כולנו מכירים את התחושה שבה אנו מתחילים לדבר, והכתפיים מתוחות, הנשימה קצרה, והמילים מחפשות את דרכן. אבל כשהסביבה משתנה – כשיש שקט, זמן, ופנים קשובות שמביטות בנו בגובה העיניים – משהו בגוף מתחיל להתרכך.

האם זו "רק תחושה", או שמתרחש כאן תהליך פיזיולוגי ועצבי ממשי?

במאמר חדש ומעמיק שפרסמנו במרכז אוריאל, יצאנו לבדוק מה אומרים מחקרי המוח, הפסיכולוגיה והמערכת העצבית על פרקטיקת ההקשבה:

✨ מה קורה למערכת העצבים האוטונומית כשהאיום החברתי (כמו שיפוטיות או קטיעה) יורד?
✨ מה ההבדל בין "לשמוע" מילים לבין החוויה העמוקה של "להרגיש שנשמעתי"?
✨ איך נשימה, קצב ושקט פועלים ככלים של ויסות משותף במעגל?
✨ ומהם המיתוסים הנפוצים לגבי מדעי המוח שחשוב שמנחים יכירו?

כשמבינים את הביולוגיה של הקשבה, מבינים שלמבנה המעגל ולנוכחות של המנחה יש השפעה עמוקה הרבה יותר ממה שנדמה.

לקריאת המאמר המלא באתר מרכז אוריאל:
👇
https://www.urielcenter.co.il/neurobiology-of-deep-listening-group-facilitation/

#הקשבהעמוקה #מדעיהמוח #הנחייתקבוצות #מרכזאוריאל #מערכתהעצבים #ויסותרגשי #מעגלהקשבה #הלבהשומע #פסיכולוגיה

מה קורה במוח ובמערכת העצבים כשאדם מרגיש שמקשיבים לו באמת? מאמר מחקרי ומעשי על נוכחות, מיינדפולנס ומעגל הקשבה בהנחיית קבוצות.

רגע לפני שמתחיל סבב במעגל, החדר עדיין מלא בקולות שלא נאמרו.חפץ הדיבור מונח במרכז, הכיסאות מסודרים בגובה העיניים, והמנחה ...
22/09/2026

רגע לפני שמתחיל סבב במעגל, החדר עדיין מלא בקולות שלא נאמרו.
חפץ הדיבור מונח במרכז, הכיסאות מסודרים בגובה העיניים, והמנחה מציע הזמנה פשוטה: "ספרו סיפור על רגע שבו הרגשתם שייכים".

בלי וויכוחים, בלי עצות, ובלי שאף אחד יקטע באמצע.
אדם אחד מספר, האחרים מקשיבים – ופתאום משהו במרחב משתנה.

הנחיית קבוצות בשיטת מעגל הקשבה אינה רק סידור כיסאות במעגל. זוהי פרקטיקה עמוקה המבוססת על הקשבה מהלב, עדות, נוכחות, והבנה שהחכמה אינה שייכת רק למנחה – היא מתגלה מתוך הקבוצה עצמה.

במאמר המקיף שפרסמנו במרכז אוריאל, צללנו אל העקרונות שמחזיקים את המעגל:
✨ מה ההבדל בין מעגל הקשבה לדיון קבוצתי רגיל?
✨ למה חפץ הדיבור הוא הרבה יותר מסתם סמל?
✨ מה המחקר מלמד על השפעת ההקשבה?
✨ ואילו מיומנויות נבנות בתהליך הכשרת מנחים?

מעניינים לגלות איך הדרך הזו עובדת ואיך היא יקרה ללמידה והנחיה?

לקריאת המאמר המלא באתר מרכז אוריאל:
👇
https://www.urielcenter.co.il/listening-circle-group-facilitation/

#הנחייתקבוצות #מעגלהקשבה #מרכזאוריאל #תקשורתמקרבת #הקשבהמהלב #הכשרתמנחים #הלבהשומע #קבוצותוהנחיה

איך הופכים תקשורת מיטיבה בבית הספר מתאוריה לתרבות יום-יומית? 🏫✨יום לימודים טיפוסי בבית הספר: מורה יוצאת משיעור טעון, במס...
18/09/2026

איך הופכים תקשורת מיטיבה בבית הספר מתאוריה לתרבות יום-יומית? 🏫✨

יום לימודים טיפוסי בבית הספר: מורה יוצאת משיעור טעון, במסדרון מחכה לה הורה שרוצה תשובה, ובחדר המורים עמיתה מבקשת שינוי במערכת...

כדי ליצור שינוי אמיתי בבית הספר, תקשורת מקרבת ומעגלי הקשבה אינם עוד "טכניקה" שמשלבים בשעת חינוך, אלא שפה משותפת שמחברת בין שלושת הזירות המרכזיות:
1️⃣ חדר המורים – בניית אמון, תיאום ומעבר מתלונות לבקשות ברורות.
2️⃣ הכיתה (מורים ותלמידים) – הקשבה לפני תגובה, גבולות ברורים ויצירת תחושת שייכות.
3️⃣ מורים והורים – קשר המתבסס על שותפות, הפרדה בין עובדות לפרשנויות ובירור צרכים הדדי.

כששפה אחת של הקשבה, בהירות וכבוד עוברת בין הצוות, התלמידים וההורים – האקלים הבית-ספרי כולו משתנה!

📖 לקריאת המאמר המלא באתר מרכז אוריאל:
https://www.urielcenter.co.il/beneficial-communication-school-teacher-training/

#חינוך

סדנאות גיבוש לצוות אינן צריכות לבחור בין „כיף” לבין „ערך”. אפשר לתכנן יום שמציע הפוגה, תנועה וארוחה משותפת, ולצדן מפגש ש...
17/09/2026

סדנאות גיבוש לצוות אינן צריכות לבחור בין „כיף” לבין „ערך”. אפשר לתכנן יום שמציע הפוגה, תנועה וארוחה משותפת, ולצדן מפגש שמחזק הקשבה ושיתוף פעולה. המאמר מסביר מה מביא כל אחד משני הכלים ומה כדאי לבדוק לפני שסוגרים יום גיבוש לצוות. לכן השאלה החשובה איננה איזו פעילות נראית הכי מרשימה בתמונות. כדאי לשאול מה הצוות זקוק לו עכשיו: היכרות אחרי גיוס מהיר, חיבור בין שתי מחלקות, הפוגה אחרי תקופה עמוסה, חיזוק תחושת השייכות או יצירת שפה אנושית יותר בתוך צוות ותיק. יום כיף לעובדים נעשה משמעותי כאשר המבנה שלו מתאים לצורך הזה, ולא כאשר דוחסים לתוכו כמה שיותר אטרקציות. למאמר המלא - https://bit.ly/4dvh5NJ

הרבה אנשים שאלים אותי מה זה ביודנסה אז הנה הסבר ממוקד על השיטה הנפלאה!!מהי ביודנסה? ביודנסה היא שיטה שפיתח רולנדו טורו, ...
16/09/2026

הרבה אנשים שאלים אותי מה זה ביודנסה אז הנה הסבר ממוקד על השיטה הנפלאה!!
מהי ביודנסה?
ביודנסה היא שיטה שפיתח רולנדו טורו, המבוססת על תנועה, מוזיקה ומפגש אנושי בקבוצה. פירוש שמה הוא ״ריקוד החיים״, והרעיון שבבסיסה פשוט: כשאנחנו נותנים לעצמנו לנוע, להרגיש ולהיפגש, אנחנו יכולים לגלות בתוכנו כוחות שלא תמיד מקבלים מקום בחיי היום־יום.

בביודנסה לא לומדים כוריאוגרפיה ולא נדרשים לבצע תנועה יפה. המפגש מזמין כל אדם לנוע בדרכו, להקשיב לגוף ולשים לב למה שמתרחש בו כאן ועכשיו. לפעמים זו שמחה, לפעמים רוגע או רכות, ולפעמים תחושה חדשה של קרבה לעצמנו או לאחרים.

חוויה שמתחילה בגוף

אחד המושגים המרכזיים בביודנסה הוא ויוונסיה — חוויה חיה שמתרחשת ברגע עצמו. אפשר לדבר על שמחה, קשר או חופש, ואפשר גם לחוות אותם: דרך מוזיקה שנוגעת בנו, תנועה שמרגישה טבעית, מבט או מפגש עם אדם אחר.

הגוף הוא חלק חשוב מהחוויה הזאת. הדרך שבה אנחנו הולכים, נושמים ונעים מבטאת משהו ממי שאנחנו וממה שאנחנו מרגישים.
בביודנסה נותנים מקום לתנועות פשוטות כמו הליכה, תנועה חופשית ותנועה משותפת. מתוך ההקשבה לגוף יכולה לצמוח תחושה של חיבור בין התנועה, הרגש והאדם שאנחנו.

כוחה המרפא של המוזיקה

למוזיקה יש תפקיד מרכזי בביודנסה. היא נבחרת בקפידה כדי ללוות ולעורר חוויות שונות: חיוניות ושמחה, רכות וקרבה, או רגעים של שקט והתכנסות.
שיר מסוים יכול להזמין אותנו לנוע במרץ; שיר אחר יכול לעזור לנו להאט, לנשום ולהרגיש.

כשמדברים על כוחה המרפא של המוזיקה בביודנסה, הכוונה היא גם לרגעים העדינים האלה של חיבור.
לפעמים מנגינה מאפשרת לנו להרגיש משהו שלא מצאנו לו מילים. יחד עם התנועה והמפגש, היא יכולה לעזור לנו להתרכך, להרגיש נוכחים יותר ולחדש את הקשר עם שמחת החיים.

למה נפגשים בקבוצה?

הקבוצה היא חלק מהותי מהביודנסה. אנחנו מגלים משהו על עצמנו גם דרך המפגש עם אחרים: במבט, בחיוך, בתנועה משותפת ובתחושה שרואים אותנו ומקבלים אותנו כפי שאנחנו.

בקבוצה אפשר לחוות שייכות, לתת מקום לאחרים ולמצוא את המקום שלנו לצדם. המנחה דואג למבנה המפגש ולאווירה מכבדת וקשובה, כדי שכל אחד ואחת יוכלו להשתתף בקצב שמתאים להם. אין צורך להוכיח דבר או להרשים איש. גם צעד קטן או רגע של התבוננות הם חלק מהדרך.

חמשת הפוטנציאלים שבכל אדם

המתודולוגיה של הביודנסה מתארת חמישה פוטנציאלים אנושיים.
אלה דרכים שונות שבהן החיים יכולים לבוא לידי ביטוי בתוכנו. הם קשורים זה בזה, והמפגשים מזמינים אותנו לתת מקום לכולם.

חיוניות היא תחושת האנרגיה והנוכחות בגוף: הרצון לנוע, לפעול ולהרגיש חיים. היא יכולה להתבטא בצעד מלא כוח, במשחקיות, בשמחת התנועה וגם ביכולת להקשיב לקצב שלנו.

חיבתיות -רגש וקשר הם היכולת להרגיש קרבה, לגלות אמפתיה, לתת ולקבל. בביודנסה מטפחים את האפשרות לפגוש אדם אחר בכבוד ובפתיחות, ולהרגיש חלק מקבוצה בלי לאבד את המקום האישי שלנו.

יצירתיות שייכת לכל אדם. היא מופיעה כשאנחנו מעזים לנסות תנועה חדשה, למצוא דרך אחרת לבטא את עצמנו או להגיב לחיים בגמישות. הריקוד מאפשר להתנסות בלי לחפש תוצאה מושלמת.

חושניות והנאה מתייחסות ליכולת להיות בקשר עם הגוף ועם החושים, וליהנות מן החיים. במתודולוגיה הפוטנציאל הזה נקרא גם מיניות, במובן רחב יותר מן המשמעות המינית המקובלת של המילה: היכולת להרגיש, להתענג על מוזיקה ותנועה, ולהיות נוכחים בחוויה שלנו.

התעלות-תחושת אחדות ושייכות לחיים היא היכולת לחוש שאנחנו חלק ממשהו רחב יותר — מקבוצה, מהטבע ומהחיים שסביבנו. בביודנסה קוראים לפוטנציאל הזה התעלות. הוא יכול להופיע ברגע פשוט שבו אנחנו נעים יחד ומרגישים מחוברים.

איך בנוי מפגש ביודנסה?

למפגש יש קצב והדרגתיות. לרוב מתחילים בתנועה ערנית ובמפגשים פשוטים, ובהמשך מתאפשר גם מקום לתנועה שקטה, רגישה ופנימית יותר. המוזיקה, התרגילים והמעברים ביניהם נבחרים כדי ליצור רצף שמאפשר לחוויה להתפתח בהדרגה.

העיקרון שמוביל את הביודנסה הוא לתת מקום לכוחות החיים שבאדם — לחיוניות, לאהבה, ליצירתיות, להנאה ולקשר.
כל מפגש הוא הזדמנות לחוות את הכוחות האלה בדרך אישית, בקצב שלנו, ולגלות כיצד רגעים של תנועה ומפגש יכולים להוסיף משמעות גם לחיים שמחוץ לריקוד.

לא צריך לדעת לרקוד כדי להתחיל.
מספיק לבוא עם סקרנות ונכונות לפגוש את מה שמתעורר.

מוזמנים לבוא ולחות בכל יום שני בבוקר בשעות 10.00-12.00
וקבוצת ערב בשעות 19.00-21.00 בהנחיית נוריה הלוי במרכז אוריאל באלוני אבא 054-2600869 לכל הפרטים http://www.urielcenter.co.il/hakshava.biodanzaintro

ממרצה שלוחץ – למנחה שמחזיק מרחב: מה באמת קורה בקורס הנחיית קבוצות?כשאנחנו חושבים על "מנחה קבוצות טוב", התמונה הראשונה שע...
14/09/2026

ממרצה שלוחץ – למנחה שמחזיק מרחב: מה באמת קורה בקורס הנחיית קבוצות?

כשאנחנו חושבים על "מנחה קבוצות טוב", התמונה הראשונה שעולה לרוב בראש היא אדם כריזמטי, סוחף, שמוביל את החדר בדיבור קולח.

אבל הניסיון שלנו במרכז אוריאל מלמד אותנו משהו שונה לגמרי: כריזמה עודפת עלולה לפעמים למלא את החדר ולא להשאיר מקום למשתתפים.

המנחים העוצמתיים ביותר בשטח הם דווקא אלה שיודעים להביא נוכחות שקטה. אלה שמסוגלים להחזיק שתיקה בטוחה של 30 שניות בלי להיבהל, לשאול שאלה אחת מדויקת – ולהקשיב מהלב.

איך עוברים מתפקיד של "מומחה תוכן" שממהר לתת עצות ולפתור בעיות, לתפקיד של מנחה שמפנה את המבט אל הקבוצה ומאפשר לחוכמה שלה לעלות?

במאמר החדש שלנו אספנו את סיפורי הבוגרים, הכלים החווייתיים (מתנועה ומוזיקה ועד עבודה בחורש), והתובנות מהשטח על הדרך שעוברים מכיסא המשתתף לכיסא המנחה.

📖 לקריאת המאמר המלא וההמלצות:

גלו מה בוגרי קורס הנחיית קבוצות מספרים על חוויות לימוד, סיפורי בוגרים ותעסוקה אחרי קורס, וקבלו תמונה אמיתית לפני שבוחרים מסלול מתאים

שנים עשרה אנשים יושבים במעגל. אחד מהם מחזיק ענף זית ומספר על ריב עם אחיו מלפני חמש עשרה שנה. אף אחד לא קוטע. אף אחד לא מ...
12/09/2026

שנים עשרה אנשים יושבים במעגל. אחד מהם מחזיק ענף זית ומספר על ריב עם אחיו מלפני חמש עשרה שנה. אף אחד לא קוטע. אף אחד לא ממהר לייעץ. כשהוא מסיים, השקט בחדר עבה יותר ממה שהיה. 🌿

זו לא סצנה מסרט — זה מה שקורה כשמישהו יודע להחזיק מרחב.

הרבה אנשים מגיעים לקורס הנחיית קבוצות עם שאלה מאוד פרקטית: "תנו לי כלים שאפעיל כבר מחר." ומה שמגלים בדרך הוא שהכלי הכי חזק הוא לא תרגיל — הוא היכולת לשבת עם שקט ולא למלא אותו מיד. שתיקה שנסבלת מולידה דיבור שלא תכננתם לשמוע.

מגיעים אלינו מורים, עובדות סוציאליות, מנהלים, אנשי קהילה ואנשים שפשוט רוצים לשנות משהו בדרך שהם מקשיבים לאנשים שסביבם. חלקם מחפשים מקצוע, חלקם מחפשים את עצמם — ולרובם קורה גם וגם. 🙏

אנחנו בבית — שאלות? כתבו כאן בתגובות.

מה הכי קשה לכם לשמור עליו כשמנהלים שיחה קבוצתית?
למאמר המלא - https://katzr.net/9acb89

Address

העמל 1, אלוני אבא
Bethlehem Of Galilee
36005

Opening Hours

Monday 08:00 - 20:00
Tuesday 08:00 - 20:00
Wednesday 08:00 - 20:00
Thursday 08:00 - 20:30
Friday 07:30 - 15:00
Sunday 08:00 - 20:00

Telephone

0542600869

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when מרכז אוריאל - יוצרים הקשבה posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category