דביר פרץ אנשים יוצרים נצחונות

זו הייתה אחת השאלות ששאלנו את אנשי החינוך שליוו את התוכנית.

אני אוהב את השאלה הזאת, כי היא קצת שונה משאלה כמו "האם הייתם מרוצים?"

כשאשת או איש חינוך צריכים להסביר לקולגה מה הם ראו, הם צריכים לבחור מה באמת היה משמעותי עבורם.

והתשובות שקיבלנו נגעו שוב ושוב באותם דברים.

בקשר שנוצר עם התלמידים.

באמון.

בביטחון העצמי ובתחושת המסוגלות.

ביכולת להשתמש במשחק ובהתנסות כדי להגיע לנקודות שלא תמיד מגיעים אליהן דרך שיחה בלבד.

בכוח של הקבוצה.

ובהמשך של מה שקורה במפגש אל תוך השיח הכיתתי.

בקרוסלה המצורפת בחרתי ארבע תשובות של אנשי חינוך לשאלה:

"מה הייתם מספרים עלינו לקולגה?"

אני לא צריך להוסיף להן הרבה.

מבחינתי, יש משמעות מיוחדת לכך שהמילים האלה מגיעות מאנשים שנמצאים עם התלמידים ביום יום ורואים אותם גם לפני המפגש וגם אחריו.

דרך העבודה שלי נשענת על התנסות.

לא רק לדבר על ביטחון, תקשורת, בחירה או שייכות, אלא להכניס את הדברים לפעולה.

לתת לקבוצה לפגוש סיטואציה.

לראות מה קורה.

לעצור.

לשקף.

ולנסות שוב.

העקרונות נשארים, אבל העבודה עצמה מותאמת לקבוצה, לגיל, למסגרת ולצרכים שעולים בשטח.

אותה דרך ממשיכה ללוות גם את התוכניות שאני מציע כיום לבתי ספר במסגרת גפ״ן.

אם אתם מנהלות ומנהלים, יועצות, רכזים או אנשי חינוך ורוצים לבדוק איזו תוכנית יכולה להתאים למסגרת שלכם, מוזמנים לכתוב לי.

#גפן #אנשיחינוך #מערכתהחינוך #הנחייתקבוצות #למידהחווייתית

לא שאלנו את אנשי החינוך אם היה לתלמידים "כיף".

שאלנו אותם משהו אחר:

איזה רגע משמעותי מהתהליך נשאר איתכם?

התשובות שלהם עניינו אותי דווקא משום שרובן לא תיארו רגע דרמטי אחד.

הן דיברו על שינויים קטנים שאפשר לראות.

על ילד שמתחיל להחזיק את עצמו אחרת.

על תלמידה שמרשה לעצמה להביא יכולת שלא הראתה קודם.

על ילדים שמתחילים לראות חבר לקבוצה באופן אחר.

על יותר ביטחון, יותר נוכחות, יותר שייכות ויותר נכונות להשתתף.

אלה רגעים שאני מכיר היטב מהשטח.

כי שינוי בתוך קבוצה לא תמיד מגיע כהצהרה גדולה.

לפעמים הוא מתחיל במבט.

ביציבה.

בנכונות להרים יד ולהצביע בשיעור.

בניסיון לעשות משהו שלא עשיתי קודם.

או ברגע שבו חברי הכיתה מגיבים אליי קצת אחרת.

ששת הכרטיסים הראשונים בקרוסלה הם תשובות של אנשי חינוך לשאלה:

"איזה רגע משמעותי מהתהליך נשאר איתכם?"

ובשקף האחרון עברנו לשאלה נוספת:

"מהן החוזקות הייחודיות של התוכנית?"

מבחינתי החיבור בין שתי השאלות הוא בדיוק העניין.

מצד אחד, מה אנשי החינוך ראו קורה בפועל.

מצד שני, מה בדרך העבודה איפשר לזה לקרות.

התנסות.

קבוצה.

שיקוף.

מקום לביטוי אישי.

ואמונה בכך שלכל משתתף יש משהו שאפשר לפגוש, לחזק ולפתח.

אלה אותם עקרונות שממשיכים ללוות את העבודה שלי גם היום בתוכניות שאני מפתח ומעביר בבתי ספר ובמסגרות חינוכיות.

העקרונות נשארים. היישום גמיש ומותאם לקבוצה, לגיל, למסגרת ולצרכים שעולים בשטח.

אנשי ונשות חינוך שרוצים לשמוע יותר על דרך העבודה ועל התוכניות בגפ״ן מוזמנים לכתוב לי.

#גפן #אנשיחינוך #מערכתהחינוך #הנחייתקבוצות #למידהחווייתית

ארבע תוכניות שנבנו לקהלים ולצרכים שונים בתוך מערכת החינוך, עם דרך עבודה משותפת שמבוססת על התנסות, פעולה, משחק, עבודה קבוצתית ושיקוף בזמן אמת.

20918 | ילדים יוצרים ניצחונות
לתלמידי בתי הספר היסודיים

71417 | בני נוער יוצרים ניצחונות
לתלמידי חטיבות הביניים והתיכונים

71456 | יוצרים ניצחונות במרחב מאתגר
לקבוצות ולמסגרות הדורשות מענה מותאם

21497 | יוצרים ניצחונות בחדר המורים
לצוותי חינוך

שתיים מהתוכניות כבר אושרו ופעלו בעבר בגפ״ן. השנה הצטרפו אליהן שתי תוכניות חדשות, וכעת ארבעתן מאושרות לשנת הלימודים הקרובה.

מאחורי התוכניות עומדת עבודה שנבנתה והתפתחה במשך שנים בשטח, בבתי ספר, ברשויות, במערכות חינוך ורווחה ובחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי.

המטרה אינה רק לדבר על ביטחון עצמי, תקשורת, אחריות, שייכות או שיתוף פעולה.

המטרה היא לאפשר למשתתפים להתנסות, לפעול בתוך קבוצה, לראות מה קורה בזמן אמת ולבחון דרך פעולה נוספת.

מנהלות ומנהלים, יועצות, רכזים ואנשי חינוך שרוצים לבדוק איזו תוכנית יכולה להתאים למסגרת שלהם מוזמנים לפנות אליי לשיחת היכרות ובדיקת התאמה.

לשיחת היכרות ובדיקת התאמה, לחצו על כפתור ה WhatsApp או כתבו לי בפרטי.
ואם אתם אנשי חנוך אז בגפ"ן חפשו:
דביר פרץ
מספר ספק תאגיד בגפ״ן 34151662

#גפן #אנשיחינוך #מערכתהחינוך #חינוך #הנחייתקבוצות

הילד לא צריך להגיע בטוח.

הוא צריך מקום מספיק בטוח כדי לנסות.

כי ביטחון לא נבנה רק מזה שאומרים לילד "אתה יכול".

הוא נבנה מתוך ניסיון.

מתוך הרגע שבו הילד מדבר למרות המבוכה.

נכנס לקבוצה גם כשהוא לא בטוח איך.

מביע דעה.

מתמודד עם ביקורת.

מנסה משהו חדש.

לא מצליח כמו שרצה.

ונשאר.

מנסה שוב.

שם מתחילה להיבנות מסוגלות.

"מצב מנצח" היא תוכנית שנתית לילדים ובני נוער, המבוססת על התנסות בתוך קבוצה קטנה וקבועה.

בכל שבוע הילדים פועלים.

משחקים.

מתמודדים עם משימות ואתגרים.

מתרגלים תקשורת, שפת גוף, שיתוף פעולה, יוזמה, אחריות ומנהיגות.

הם לומדים לקחת מקום בלי לדחוק אחרים החוצה.

להקשיב.

לבקש.

להגיב.

להתמודד.

ולהיות חלק מקבוצה.

לא כדי שמישהו יספר להם שהם מסוגלים.

כדי שיהיה להם ניסיון משלהם.

ההרשמה לשנה החדשה של "מצב מנצח" פתוחה במרכז ברמת גן.

עד 12 משתתפים בקבוצה.
כיתות א'-ג', ד'-ו', ז'-ח'.
מפגש שבועי של 60 דקות.
550 ש"ח לחודש.

רוצים לבדוק אם הקבוצה יכולה להתאים לילד או לילדה שלכם?

שלחו הודעה לעמוד או WhatsApp:

0507467467

כאן בעמוד אפשר גם לקרוא ביקורות ועדויות של הורים ואנשי חינוך שפגשו את דביר ואת העבודה שלו לאורך השנים.

דביר פרץ
אנשים יוצרים נצחונות

#מצבמנצח #אנשיםיוצריםנצחונות #מיומנויותחברתיות

חירות אמיתיתהיא לא רק לצאת לחופשי

חירות אמיתיתהיא הבחירה שאנחנו עושיםבכל רגע מחדש.

איך להגיב.איך לדבר.
איך להחזיק את עצמנוגם כשהחיים לא בדיוק מסודרים.

בפסח הזה אני מאחל לכולנופחות אוטומט,יותר נוכחות,ויותר חירות פנימית.

חג שמח 🤍

#פסח #חירות #חירותאמיתית #נוכחות #מנהיגות התפתחותאישית תקשורת דבירפרץ dvirperez

לפעמים מאחורי המשפטים שלהם – מסתתרת קריאה שקטה לעזרה.

כמה פעמים שמעתם: "עזבו אותי בשקט!", "אני לא יכול!", "אני שונא את בית הספר!"
ועצרנו רגע להבין מה הם מרגישים בפנים?

לפעמים מאחורי הכעס, ההתנגדות או הייאוש, יש ילד, ילדה שמבקשים שיראו אותם.

איזה משפט מהקרוסלה הכי נגע בכם? עם מה הזדהיתם?
אשמח שתכתבו לי בתגובות.

ותייגו עוד הורה אחד או מורה שצריך לקרוא את זה.

כי כשאנחנו לומדים לקרוא את השפה הרגשית שלהם –
אנחנו יכולים באמת לעזור. ❤️

#דבירפרץ #יוצריםנצחונות

#הורות #השראה #שיחרגשי #חינוך #ילדים #ילדרגיש #שפהרגשית #תובנותחיים #הוריםלומדים

אתמול יצאתי מהקליניקה לכיוון האופנוע, צעדתי על המדרכה
לכיווני צעדה אישה מבוגרת, מטופחת ועם מבט דואג/חושב (היא ניהלה שיחה פנימית עם עצמה) הייתי עם משקפי שמש, כשהתקרבנו היא הסתכלה עלי...לא יודע למה אבל חייכתי אליה, הנהנתי בראש ואמרתי לה "שלום"...בשנייה הראשונה היא לא הבינה, הסתכלה עלי חייכה עברה אותי, נעצרה ובחצי מבט ואמרה לי "שלום", הסתובבתי אליה מחוייך היא גם חייכה..אמרתי לה "תהי בריאה".
"תודה רבה לך" אמרה תוך כדי שצעדה, הרגשתי שזה שימח אותה...וגם אותי האמת.

וזה נתן לי את הרעיון לפוסט ביום הקדוש והעצוב הזה, והשנה יותר מתמיד.


ביום כזה, כשאנחנו עוצרים לזכור, אני נזכר שגם בשגרה יש זיכרון.

אנחנו לא יודעים מה עובר על מי שמולנו – אבל תמיד נוכל לבחור לראות אותו, לעצור רגע לפני...

אחרי ה 7 באוקטובר, הסיכוי שפגשתם מישהו שחי עם תחושת כאב על מישהו ואולי אפילו על עצמו – עלה.

בבית הספר. בכביש. בסופר. במעלית.
לפעמים "כאב" שקט יושב, עומד או עובר מולנו – ואנחנו לא יודעים.

אז אם העיניים שלכם נפגשו עם מישהו – תגידו שלום.
קטן בשבילכם, גדול בשבילו.

ואם מישהו הצליח להרגיז אתכם, תנסו לצאת גדולים, אל תתנו לזה להרוס לכם את היום, כי אם אחרי המריבה, יתגלה הסיפור" שלו אתם תכו על חטא, הוא ילך ואתם תישארו עם הריגשות אשם (מניסיון) .

במצבים כאלו אם קורים, אני משתדל לרוב להסתכל על הסיטואציה בחמלה, אני אומר לעצמי "אם הוא הגיב ככה כנראה עובר עליו משהו...", זה נותן הפוגה, התבוננות...ולרוב מוציא ממני תגובה נעימה ולבסוף מרככת את מי שמולי. כמעט תמיד זה עובד.

על כולנו עוברים דברים, שמוציאים התנהגויות ותגובות שאני מאמין שרובנו פחות אוהבים את זה, את מה שיוצא מאיתנו ברגעים כאלה?!

ותזכרו: לא תמיד רואים על אנשים מה הם סוחבים.
אבל אפשר לבחור להיות כאלה שרואים.

שנזכור ליהיות אנשים טובים - איש לרעהו🤍

יהי זכרם ברוך🖤

#דבירפרץ #אנשיםיוצריםנצחונות #יוםהזיכרון #יוםהזיכרוןלחללימערכותישראל #זוכריםאתכולם #ישראליםביחד #אחדותישראל #אוקטובר7

לפעמים לא צריך שנה שלמה כדי לשנות חיים.
מספיק רגע אחד של אמונה אמיתית.

וזה מה שמעיין כתבה לי בשנת 2020 – מתוך מאות ההמלצות שיש לי, משהו במילים של מעיין חודר אלי פנימה. מילים שמילאו לי את הלב וגם אחרי 5 שנים, הן מרגישות לי היום אפילו יותר רלוונטיות.

במפגש אחד, או בתוך תהליך – אם אתה ילד או מבוגר –
אתה פתאום מבין שיש לך את הכוח לקום, להאמין בעצמך, ולצמוח.
לא שינוי חיצוני, לא "עוד מפגש" – אלא שינוי אמיתי שמכה שורשים עמוק בפנים, כמו שמעיין תיארה כל כך יפה.

כי בסוף, צמיחה בחיים לא מתחילה מחוקים חיצוניים.
היא מתחילה מלהיזכר, מלהבין – שאתה יכול.
ממישהו שרואה אותך מעבר למה שאתה מציג או מנסה לשדר.
ממישהו שמצליח לדבר איתך בגובה העיניים – ולהחזיר לך את האמונה הפנימית שהייתה שם תמיד.

וזה לא משנה אם אתה ילד שחולם להשתייך, או מבוגר שמחפש לפרוץ דרך חדשה –
הצמיחה תמיד מגיעה באותו אופן:
דרך חיבור.
דרך אמונה.
דרך נגיעה אמיתית בלב.

כשהחלטתי ללמוד משחק, הייתה מישהי אחת שהאמינה בי –
#רוניתאיבגי ז"ל – היא הייתה הכוח שלי באותה תקופה, והכוח הזה נשאר איתי גם הרבה שנים קדימה.

יש לכם רגע כזה – שבו מישהו האמין בכם?

מי יודע – אולי גם אתם תהיו מישהו בשביל מישהו אחר.

ומי שמרגיש שהגיע הזמן לגדול – עבור עצמו או עבור הילד שלו –
אני כאן.
בגובה העיניים. עם דרך מדויקת לצמיחה אמיתית.

#דבירפרץ #אנשיםיוצריםנצחונות
#אימוןאישי #אימוןקבוצתי #העצמהאישית
#הובלהאישית #מנטורינגלנוער #אימוןלילדים
#הדרכהלמבוגרים #העצמהבקבוצה

"יש חירות אחת שאף אחד לא יכול לקחת ממך – החירות להיות אתה."

חירות אמיתית – לא רק סיסמה של חג.
זה רגע שבו אנחנו מרשים לעצמנו להיות אנחנו – בלי מסכות, בלי פחד, ועם לב פתוח.

בחג הזה אני מאחל לעצמי ולכם אהובים להרגיש חופשיים מבפנים.
שניהיה שלמים עם מי שאנחנו, ונצעד קדימה באמונה, באומץ, ובאהבה.

פסח שמח וכשר – של חירות אמיתית.
מרגישים את החירות בלב?? – שימו 💛 בתגובה, כדי שתעירו לבבות אחרים👆

#מנטורינג #השראה