SOU Parma

La termocamera a infrarossi! 📸
con Barbara Gherri

Lunedì siamo arrivati con un oggetto misterioso ✨: la termocamera a infrarossi.
🤔 Ma come la usano gli architetti?

❗️ Esperimento

Una bambina ha appoggiato le sue mani ✋ su una porta di metallo.
Un bambino le ha appoggiate su una parete di mattoni.
⏳Dopo qualche minuto, tolte le mani, abbiamo visto che la termocamera mostrava i punti in cui erano state appoggiate le mani un po’ più rosse sul muro e molto più rosse sulla porta 🔴.
Le mani avevano trasferito calore 🔥 e i materiali, più freddi, lo avevano ricevuto e trattenuto, in modo diverso.

😮 Bambini e bambine sono rimasti a bocca aperta, quando hanno visto che il calore si può fotografare! 📷

Barbara ha spiegato che i materiali assorbono e disperdono il calore in modo molto diverso e per questo nella termocamera si vedono più rossi o più bianchi ⚪🔴.
I metalli ricevono e trattengono il calore molto bene, quindi in foto diventano rossi.
La parete della stanza meno, quindi in foto è più bianca.

👀 Con la termocamera si può fotografare anche quello che i nostri occhi non vedono!
Rileva le radiazioni infrarosse emesse dal calore.

🏛️ Sperimentando le sorprendenti capacità dei materiali, abbiamo capito che gli architetti li conoscono e li usano a loro favore.
Per esempio, per isolare una stanza e renderla più fresca d’estate ❄️ e più calda d’inverno 🔥.

Lunedì 27 aprile al Teatro 🎭
Con Silvia Settimj e Alessandro Conti

Qual è il nesso tra teatro 🎭 e architettura 🏛️?

Il teatro, proprio come l’architettura, è immaginazione 💭 e rappresentazione ✨.

Volevamo che bambini e bambine sperimentassero la libertà del moto del proprio corpo nel mondo 🌍. Lo abbiamo fatto usando lo spazio scenico.

Abitare 🏠 significa acquisire consapevolezza di sé e del proprio stare nello spazio (io sono), capire il contesto spaziale, abitarlo e superarne i limiti, ovvero immaginarsi altro da sé (io divento) per superare la soglia/confine del reale e inventare nuovi mondi 🌈 (progettare).

La zattera 🚣‍♂️
Questo esercizio chiede di camminare 🚶‍♀️ in uno spazio delimitato occupandolo in maniera uniforme (quindi non bisogna lasciare buchi) e rendendosi conto di chi cammina insieme a noi: non urtarsi ❌ e non fermarsi.

Camminando si deve tenere il corpo dritto, le mani e le braccia distese lungo i fianchi e non dietro o davanti a bloccare l’energia ⚡.

Questo esercizio si chiama la “zattera” perché, se ci si butta tutti da un lato, la zattera cade e noi con lei… 🌊

È uno degli esercizi più difficili che coinvolgono la percezione dello spazio, ma è anche uno dei primi che si affronta in un laboratorio di teatro 🎭, perché ci fa percepire meglio noi stessi e chi sta intorno a noi 🤝.