Coach Jamil

الصغار يفضلون التحفيز بدلا من تلقي التعليمات.
يمثّل الطفل مركز اهتمام المدرب-المربي، والمهمة الرئيسية للمدرب هي تطوير
الطفل رياضياً واجتماعياً ونفسياً وتعليمياً.
المدرب-المربي هو صاحب العلم والمعرفة....ولكن في حقيقة الأمر، هو ليس مطالبا بأن يكون على دراية بجميع حيثيات كرة القدم، لكن يجب أن يكون مدركا ومتمكنا من الرسائل التي يريد ابلاغها.
ّ إنه لا قيمة للفوز والهزيمة مقارنة بالقيم الإجتماعية والإنسانية التي تحملها كرة القدم، والتي تساعد على تكوين المواطن الصالح واندماجه في المجتمع.
يمكن لكرة القدم أن تكون أداة فاعلة في إرساء مثل هذه القيم : الإحترام والتضامن والدعم المتبادل والمشاركة ...الخ.
حب العطاء،حب العناية بالآخر، حب ّ التقاسم مع الآخر، هذه هي ّ مهمة المدرب-المربي:إنها موهبة
تتمثل الرسالة التربوية للمدرب المربي بشكل أساسي في نقل المعرفة والمهارات الإجتماعية، ومن أجل تحقيق ذلك، فإنه يتعين عليه أن يتعرف على الطفل وأن يتفهم سماته، وأن يأخذ بعين الإعتبار السن والإمكانيات. باختصار، يتعين
على المدرب المربي أن يقوم بالتدريس من خلال التشجيع والإنجاز.
إن اللعب يمثل النشاط الرئيسي للأطفال، كما أن اللعب يعد حاجة أساسية وفطرية بالنسبة لكل الأطفال و لهذا السبب ، فإن الأهداف الرئيسية لكرة القدم للبراعم تتمثل في تعريف الأطفال بلعبة كرة القدم وتلقينهم مبادئ ممارسة كرة
القدم من خلال اللعب.
إن ممارسة كرة القدم على شكل ألعاب مصغرة بعدد صغير من اللاعبين وفي ملاعب صغيرة من شأنها أن تفي بمثل هذه الإحتياجات، لأن الملاعب الصغيرة تتلائم وتتناسب مع قدراتهم الفسيولوجية، وباستطاعة هؤلاء اللاعبين المبتدئين ملامسة الكرة أكثر وتعلم الإستعمال الجيد للكرة والسيطرة عليها.
إن مهمة المدرب-المربي هي تعزيز التعلم عن طريق اللعب، لأن الطفل يتعلم ويتسلى في نفس الوقت.فاللّعب يمثّل طريقة ممتازة لتنمية التوافق العصبيّ العضلي يمكن الطفل من تجاوز مخاوفه و التحرر وأخذ المبادرة والمجازفة والإبداع.
ببساطة سيستمتعون بلعب كرة القدم مع بعضهم البعض ويتشاركون اللحظة.

تستلزم البرامج التدريبية في مجال نشاط كرة القدم وجود القيادة الرشيدة المتمثلة في المدرب،ولا يأتي هذا إلا إذا حصل المدرب على التدريب المهني الكافي، وأصبح قادرا على فهم المشكلات التي يتضمنها ميدان التدريب، و يكتسب المدرب خصائصه المهنية التي تؤهله للقيام بعملية التدريب بكفاءة من خلال ما تهيأ له من خبرات و دراسات علمية و عملية تساهم في إعداده إعدادا متكاملا للقيام به بالعملية التربوية التدريبية.
يتبع.....

ويعتبر إعداد مدرب كرة القدم لمهنة التدريب من أهم الجوانب الأساسية للإرتقاء و التقدم بالعملية التدريبية،فالتفوق الرياضي هو محصلة لعدة عوامل من أهمها إنعكاس الفلسفة التدريبة للمدرب ذي الخبرات العلمية و المعرفية و الفنية في إنتقاء اللاعبين و إعدادهم لمستويات البطولة في ضوء الإمكانات المتاحة،لذا يجب أن يلم مدرب كرة القدم بأحدث التطورات المعرفية و الفنية التي يحتاجها أثناء عمله في مهنة التدريب،فهذا التطور المعرفي و الفني يسهم في الإرتقاء بقدرة المدرب على التأثير الشامل المتزن في شخصية اللاعب الرياضي بما يحقق المستويات الرياضية العليا،لذا كان لإعداد مدرب كرة القدم الإعداد المتكامل تربويا و مهنيا من خلال تزويده بالمهارات و القدرات البدنية و الفنية و النفسية المختلفة الأهمية الكبرى في تكوين الحس المهني لديه و خاصة في أداء عمله و مهامه التربوية و التدريبة المهنية.
يتبع....

يعتبر مدرب كرة القدم هو حجر الزاوية في العملية التعليمية و التدريبية و التي تسهم في بناء اللاعبين لتحقيق أعلى المستويات،وقد ثبت من خلال أداء الدراسة النفسية و التربوية أن نجاح عملية التعلم و التدريب يرجع 60% منها للمدرب وحده،وقد يكون إرجاع هذه الأهمية إلى فعالية الدور الذي يقوم به بحكم وضعه القيادي في عملية التدريب.
و مدرب كرة القدم كشخصية تربوية يتولى مهمة المعلم و المدرب معا ويؤثر تأثيرا مباشرا في تطوير شخصية اللاعبين، كما أنه من أهم العوامل التي تساهم على الوصول باللاعب لأعلى المستويات الرياضية،فالتدريب في كرة القدم يحتاج لمدرب كفئ يستطيع أن يكون قائدا ناجحا لديه القدرة على العمل التعاوني الجماعي فيما يتعلق باللاعبين و الأجهزة المعاونة الفنية و الإدارية و الطبية التي تعمل معه،كما أن له سلوك يعد من العوامل المؤثرة على زيادة حدة الإنفعالات أو خفضها بالنسبة للاعب في التدريب و المنافسات.
يتبع.......

المدرب الرياضي:
المدرب الرياضي شخصية تربوية تتولى قيادة عملية التربية والتعليم وتؤثر تأثيرا مباشرا في التطوير الشامل المتزن لشخصية الفرد الرياضي .
تتأسس تربية وتعليم الفرد الرياضي على مقدار ما يتحلى به المدرب الرياضي
من خصائص وسمات وقدرات ومعارف ومهارات معينة .
يجب أن يكون المدرب نموذجا ومثال يقتدى به للمدرب.