EPS sport et éducation

Un grand merci à mes nouveaux followers ! Yassine Eps, Nora Nora, Bousekri Abdelbasset, Chtribak Anoure, Wassim EL Hannoudi, Med Amine Taoussi

**الوجودية - سارتر** الإنسان حر مسؤول بيداغوجيا المشروع، حرية الاختيار
**النقدية - باولو فريري** التربية تحرير لا إيداع بنكي الحوار، الوعي النقدي، رفض التلقين
*5. اليوم 2000-2026: تحديات جديدة*

*أ. المقاربة بالكفايات*: من "ماذا يعرف؟" إلى "ماذا يستطيع أن يفعل بالمعرفة؟"
في التربية البدنية: لا نقيّم الجري فقط، بل القدرة على تدبير جهد، التعاون، احترام القواعد

*ب. بيداغوجيا الإدماج*: حل الوضعيات المركبة من الحياة

*ج. التربية على القيم*: المواطنة، البيئة، الرقمنة، الجندر

*د. الذكاء الاصطناعي وعصر ما بعد الحقيقة*:
السؤال الجديد: كيف نربي على التفكير النقدي في زمن المعلومات اللامتناهية؟ دور الأستاذ يتحول من "مالك المعرفة" إلى "مهندس وضعيات التعلم"

*هـ. علم الأعصاب التربوي*: فهم الدماغ يغير طرق التدريس. الحركة والرياضة تنشط الدماغ وتثبت التعلم

*الخلاصة: 3 تحولات كبرى*

1. *من الأستاذ إلى المتعلم*: قديماً: الأستاذ محور. اليوم: المتعلم هو المركز
2. *من المعرفة إلى الكفاية*: قديماً: حفظ النصوص. اليوم: حل المشكلات الحياتية
3. *من الطاعة إلى الحرية*: قديماً: تربية على الخضوع. اليوم: تربية على النقد والاختيار المسؤول

*في التربية البدنية تحديداً*:
تحولنا من "عسكرة الأبدان" عند الإغريق، إلى "تفريغ الطاقة" في المدرسة التقليدية، إلى "تربية عبر الحركة" اليوم. أصبحت المادة تخدم الذات، والمحيط، والمعرفة معاً.

*القاسم المشترك عبر العصور*: كل فلسفة تربية تجيب عن سؤال واحد "أي إنسان نريد؟"
والجواب هو ما يحدد شكل القسم، والملعب، والامتحان، والمجتمع كله.

*فلسفة التربية من العصر القديم إلى اليوم*

*1. العصور القديمة: التربية لتكوين المواطن والإنسان الكامل*

*أ. اليونان 500 ق.م - 300 ق.م*
- *سقراط*: التربية = توليد الأفكار "أنا لا أعلّم، بل أساعد على الولادة". الحوار أساس التعلم
- *أفلاطون*: التربية لإعداد "حراس المدينة الفاضلة". الرياضة والجمباز لتكوين الجسم + الموسيقى لتكوين الروح. الغاية: العدالة
- *أرسطو*: التربية تنمية للفضائل. "التربية تنمية للملكات بالقوة إلى الفعل". العقل والبدن معاً

*ب. الرومان*:
"عقل سليم في جسم سليم" _Mens sana in corpore sano_. التربية عملية لإعداد المواطن الجندي

*ج. الحضارة الإسلامية القرن 7-15م*
- *الغزالي*: التربية تزكية للنفس. العلم النافع هو ما يقرب إلى الله
- *ابن خلدون*: التربية صناعة. ربط التعليم بالواقع والملاحظة. رفض الشدة "من كان مرباه بالعسف والقهر ضيق على النفس"
- *ابن سينا*: راعى الفروق الفردية ومراحل النمو. الرياضة البدنية جزء من تربية الأطفال

*2. عصر النهضة والأنوار: الطفل مركز التربية 16-18م*

*أ. كومينيوس 1592-1670*: "علّم كل شيء لكل إنسان". أول من نادى بتعليم شامل
*ب. جون لوك*: الطفل "صفحة بيضاء" _Tabula rasa_. التربية بالقدوة والعادات
*ج. روسو 1712-1778*: ثورة تربوية بكتاب _إميل_. "كل شيء يخرج صالحاً من يد الخالق، وكل شيء يفسد بين يدي الإنسان".
التربية الطبيعية: اترك الطفل ينمو حسب طبيعته. الرياضة واللعب أساس قبل الكتاب

*3. القرن 19 - بداية 20: المدرسة الحديثة والعلم*

*أ. بستالوتزي*: التربية بالحب. "اليد والقلب والعقل" معاً
*ب. فروبل*: مخترع رياض الأطفال. التعلم باللعب
*ج. هربرت*: التربية علم. 5 خطوات للدرس: تمهيد، عرض، ربط، تلخيص، تطبيق
*د. دوركايم*: التربية تنشئة اجتماعية. "المدرسة مصنع لإنتاج المجتمع"

*4. القرن 20: انفجار التيارات*
التيار الفكرة الأساسية الأثر على المدرسة
**البراغماتية - جون ديوي** "التعلم بالممارسة" *Learning by doing* المدرسة مختبر للحياة. المشروع والخبرة
**السلوكية - واطسون/سكينر** الإنسان = سلوك قابل للتشكيل الأهداف الإجرائية، التعزيز، البرمجة
**البنائية - بياجيه** الطفل يبني معرفته بنفسه الوضعية-المشكلة، التعلم الذاتي
**السوسيو-بنائية - فيجوتسكي** التعلم تفاعل اجتماعي منطقة النمو القريبة، التعلم التعاوني
**الوجودية - سارتر** الإنسان حر

السياق العام يجعل مناقشة مواصفات استاذ (ة) مادة التربية البدنية والرياضية المستقبلي, من خلال تموضعه في مركز مثلث رؤوسه الثلاث هي: الذات-المحيط-المعرفة.
فما هي العلاقة بين هذه المكونات الثلاثة والتربية؟

تدريس مادة التربية البدنية والرياضية ليس فقط مجرد مهنة تتحصل من خلالها على راتب شهري يجعلك ضمن فلسفة اقتصادية واجتماعية محددة، بل الامر يتعداه الى كون هذا الاختيار يجعل من صاحبه مساعدا، وميسرا، وفاعلا في مجال التربية المجتمعية بصفة عامة، والتربية المدرسية بصفة خاصة والتي تتأسس على ترسيخ القيم الحميدة لدى الناڜئة.
فماهي سمات الشخصية، والاستعدادات الأكاديمية، والمقومات البدنية والنفسية لأستاذ *مادة التربية البدنية والرياضية* المستقبلي؟

رحلت الأستاذة ليلى حيان اليوم : خسارة لأسرة الرياضة المدرسية بالمغرب في فقدان إحدى أبرز قاماتها المخلصة.
بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره، ودعت الساحة التربوية والرياضية المغربية الأستاذة الفاضلة ليلى حيان، رئيسة مصلحة تتبع الأنشطة الرياضية بمديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية وعضو الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية، التي انتقلت إلى عفو الله مخلفة وراءها إرثاً غنياً من العطاء والتميز.
وبهذه المناسبة الأليمة نتقدم لكافة أفراد عائلتها ولزملائها بأحر التعازي في هذا المصاب الجلل راجين من العلي القدير أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته ويسكنها فسيح جناته ويلهم ذويها الصبر والسلوان
وإنا لله وإنا إليه راجعون.
عرفت الاستاذة ليلى حيان عن قرب طيلة عشر سنوات الماضية، لم تبخل علينا بعطائها ونبل أخلاقها وطيبة قلبها. اللهم اغفر لها واسكنها فسيح جناتك.

هذه *تفاصيل مباراة توظيف أساتذة التربية البدنية بالمغرب* بناءً على آخر المستجدات:

*1. الشروط العامة والخاصة*

*شروط عامة:*
- الجنسية المغربية
- السن: لا يزيد عن 35 سنة عند تاريخ إجراء المباراة
- التمتع بالحقوق المدنية وعدم وجود سوابق
- القدرة البدنية لمزاولة المهام
- ألا تكون موظف أو مرتبط بعقد شغل مع جهة أخرى.

*شروط خاصة بالتربية البدنية:*
- *مفتوحة لجميع التخصصات*: أي إجازة أساسية أو مهنية كيفما كانت أدبية، علمية، قانونية، اقتصادية
- *استثناء مهم*: هي المادة الوحيدة اللي ما تشترط تطابق الشهادة مع التخصص
- *لكن*: الأفضلية في النجاح للشعب العلمية ولحاملي الإجازة المهنية في الرياضة

*2. مراحل المباراة*
**1. الانتقاء الأولي** اعتماد معدل البكالوريا + الإجازة -
**2. الاختبار الكتابي** موضوع في التخصص + علوم التربية.
**3. الاختبار العملي** **قياس مستوى الأداء الرياضي** مباشرة بعد الكتابي مباشرة بعد الكتابي
**4. الاختبار الشفوي** مقابلة + ديداكتيك المادة.

*ملاحظة*: حاملي إجازة في التربية معفيون من الانتقاء الأولي ويدوزو للكتابي مباشرة.

*3. الاختبار العملي - أهم مرحلة*
بما أن المباراة مفتوحة لكل التخصصات، الوزارة دارت *اختبار عملي إجباري* لقياس:
- اللياقة البدنية العامة
- المهارات في ألعاب القوى والجمباز والرياضات الجماعية
- القدرة على الأداء والتطبيق

*4. ملف الترشيح*
1. وصل الترشيح الإلكتروني من http://wolouj.men.gov.ma
2. نسخة من الإجازة + قرار المعادلة إن وجد
3. نسخة من البطاقة الوطنية
4. نسخة من البكالوريا + بيان النقط
5. بيان نقط الإجازة

*5مراحل المباراة*
- *الكتابي + العملي*
- *الشفوي*

*نصيحة*: ركز على التحضير البدني للاختبار العملي لأنه هو اللي كيفرق بين المترشحين من تخصصات مختلفة، واطلع على ديداكتيك التربية البدنية والبرامج الدراسية.

*تطور أستاذ التربية البدنية بالمغرب من الاستقلال إلى اليوم*

مر أستاذ التربية البدنية بعدة مراحل مهمة منذ 1956:

*1. مرحلة ما بعد الاستقلال 1956 - 1980: البداية والتأسيس*
- *خصاص كبير في الأطر*: المغرب اعتمد على أساتذة أجانب وعرب لسد الخصاص
- *التكوين*: كان يتم في المراكز التربوية الجهوية kCPR. أساتذة الإعدادي يتخرجون بعد Bac+2 سنة تكوين بتازة
- *أساتذة التأهيلي*: يتخرجون من المدرسة العليا للأساتذة ENS بعد 4 سنوات تكوين، ويعينون في السلم 10
- *الولوج كان حكراً* على شعبة علوم الحياة والأرض SVT فقط.

*2. مرحلة 2012: الانفتاح الكبير*
- *تغيير جذري في شروط الولوج*: وزارة التربية الوطنية عممت مباراة التربية البدنية على جميع الشعب
- أي حاصل على *الإجازة الأساسية كيفما كانت* أدبية، علمية، قانونية، اقتصادية... يقدر يترشح
- *لكن الأفضلية* تبقى للشعب العلمية ولحاملي الإجازة المهنية في الرياضة والترفيه بحكم التخصص
- *إحداث الإجازة المهنية* تخصص تربية بدنية بالدار البيضاء 2012، مدة الدراسة 3 سنوات.

*3. مرحلة اليوم 2023-2026: تعدد المسارات*
حالياً كاين *5 مسارات* لتصبح أستاذ تربية بدنية:
المسار المدة ملاحظة
**ENS/ESEF** إجازة تربية 3 سنوات مسار مباشر للتعليم
**I2S سطات أو ISS فاس** إجازة 3 سنوات تخصص رياضي
**أي إجازة جامعية** 3 سنوات + مباراة ثم تكوين بـ CRMEF
**التكوين بالمراكز الجهوية CRMEF** 6-8 أشهر بعد النجاح في المباراة تتوج بالتوظيف
**القطاع الخاص** حسب المؤسسة منشطين رياضين.

*4. التطور في المهام والآفاق*
- *زمان*: كان دوره محصور في التدريس فقط
- *اليوم*: تفتحت آفاق جديدة: التدريس، التدريب الرياضي، الإدارة الرياضية، الصحة واللياقة، البحث العلمي
- *الإشراف*: أصبح تحت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة MENPS بعد دمج القطاعين.
*الخلاصة*: أستاذ التربية البدنية تحول من "متخصص SVT فقط" لمهنة مفتوحة أمام كل التخصصات، مع تكوين أكاديمي متنوع وتعدد في مسارات التوظيف. والتحدي الحالي هو *تطوير مناهج التكوين* لأن إصلاح الرياضة المدرسية متوقف على جودة تكوين الأستاذ.EPS SPORT ET ÉDUCATION2026

كيف تصبح استاذا لمادة التربية البدنية والرياضية بالمغرب؟

مانشستر سيتي يتقاسم صدارة الدوري الإنجليزي مع أرسنال بـ70 نقطة، مع اشتداد الصراع على اللقب قبل الجولات الأخيرة ⚽🔥