Escuela De Fútbol Esfuerzo Popular

Hoy se juega otra final de copa está vez en menos de un año muchas gracias niños x su esfuerzo y papás x su apoyo
Final galácticos vs Juventus 11 am
Campo pajaritos

Gran esfuerzo niños, gracias papás por su apoyo a sus hijos y creer en este proyecto es el primero de muchos campeonatos galácticos esp 💯🏆🥇

Buen torneo niños felicidades campeónes octagonal en la cancha de la unidad deportiva primer torneo ganado del equipo a casi un año de su creación felicidades 🎊🥳🎉💯⚽

A casi un año de creación de nuestro equipo primer torneo y estamos en la final de copa categoría grande y niños pequeños estamos a un paso de la semifinal del torneo gracias al esfuerzo niños y de sus papás vamos x todo ⚽💯

Para los que hacen dos equipos con el pretexto de que si el niño "bueno" entrena con "el malo" lo "contagia" y el "malo" entrenado con el "bueno" se desiluciona y se frustra. Les tengo noticias....

1) En los salones de clase ¿Separan "aplicados y burros"? verdad que no? lo que pasa es que los niños aprenden más de la diversidad que de la exclusión.

2) Una práctica de futbol es incluyente en lo global y específica en lo analítico (el que entendió, entendió)

3) Al equipo "A" le ponen un entrenador mejor capacitado y al "B" le toca un profe menos experto y entonces no es que los niños se estanquen, los estancan los adultos con esas decisiones.

4) Los flaquitos, chaparritos o de maduración tardía, nacidos en novimebre o diciembre, les toca "irse al B" y entonces en vez de que explote su potencial, se diluye porque no tiene cómo ni con quienes ponerlo a prueba.

5) Al equipo "A" lo conforman los altos fuertes y rápidos, normalmente nacidos en enero o febrero. Los que se desarrollaron más ráido, pero eso no significa que esa ventaja sea definitiva. Cuando los otros niños crezcan ¿Que va a pasar con los supuestamente mejores?

6) Concidencia o evidencia pero los países que quedan en los primeros lugares de los exámenes de PISA (Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Japón) no "separan" a sus alumnos en "A y B" los dejan aprender en un marco de tolerancia y convicencia plural donde al rato, el "flojo" de primaria, será el aplicado de secundaria.

En RESUMEN

Entre los 5 y 12 años no deben haber ligas competitvas ni torneos cortos conformados por equipos selectivos ex profeso para ganar.
Si acaso, un día a la semana podrían entrenar ciertos aspectos para potenciar al "bueno" y mejorar al "malo", pero los fines de semana juegan juntos "buenos, regulares, malos, altos, gorditos, inmaduros, delgaditos, etc."

Las escuelas de futbol deben ser INCLUYENTES y los coordinadores de los clubes profesionales, vigilar que se cumpla con este principio.

Para muchos suena utópico, pero para otros, ya se están organizando y haciendo sus propias ligas incluyentes (sin selectivos, sin tabla de posiciones y sin jugadores que se queden sin participar por lo menos medio tiempo)

"Aquel hombre fue mi entrenador"

Estando en un campo de fútbol viendo un partido, un padre le dijo a su hijo, ese hombre que ves ahí fue mi entrenador y el hijo le respondió y que ganaste con él.

Lo más importante hijo amar el fútbol.
Por qué los títulos se olvidan, las copas se oxidan. Pero mi entrenador me enseñó a jugar, a tirar con los dos pies, a saber colocarme, qué se gane o se pierda dar la mano al contrario y miles de cosas más.

Hijo por ese hombre me gusta el fútbol y hoy estoy aquí contigo.

Asi que esto va por estos formadores que serán recordados siempre. Nos quitamos el sombrero ante ustedes.

En el fútbol base hay muchos tipos de entrenadores. Los coleccionistas de títulos que son competitivos al máximo. Los entrenadores de vocación que intentan hacerlo lo mejor posible enseñándote todo lo que saben. Y después están los formadores que te forman como futbolista y persona.

Venga crack
Emmanuel Duran Ontiveros