Academia Aztecas Ahuatempan

"MINI BASKET"

Iniciar siempre con un juego ayudará a captar la atención de los niños. No hay que olvidar que en las categorías más pequeñitas el mejor "trabajo" de los niños es JUGAR!.

Cuando hacemos largas filas y ejercicios muy tediosos, los niños se aburren, pierden el interés, incluso no lo disfrutan.

Busquemos hacer nuestros entrenamientos fluidos, dinámicos, pero sobre todo DIVERTIDOS!. 🏀💚⛹🏽‍♂️⛹🏾‍♀️

"EL SISTEMA EDUCATIVO"

"Aulas controladas, violencias desbordadas"

El sistema educativo tanto público como privado se sostiene sobre una estructura formal: maestros titulados, directores, supervisores, reglamentos, padres de familia que vigilan y una Secretaría de Educación que regula.
Es decir, todo está “en orden”: aulas cerradas, pupitres alineados, listas de asistencia, horarios, sanciones y reconocimientos. Y sin embargo, ahí dentro, donde debería reinar la disciplina, florecen problemas como el acoso escolar, el bullying, el ciberbullying, la exclusión social, el robo y múltiples formas de violencia.
¿Cómo se explica esta contradicción?
Porque el control externo no garantiza formación interna. Los muros del aula, el uniforme y la libreta no producen respeto, empatía ni carácter. La escuela, muchas veces, se limita a vigilar conductas y a cumplir programas académicos. Pero descuida el terreno humano y emocional. Y ese vacío lo ocupan la violencia, la burla, la presión de grupo y la indiferencia de los adultos.

El contraste con los clubes o academias deportivas:

Paradójicamente, en espacios como los clubes deportivos, donde no hay “aula cerrada” ni pupitre fijo, donde el niño corre libre en una cancha, se observa un comportamiento distinto.

¿Por qué?

1. La figura del entrenador no se percibe como un vigilante, sino como un guía. El respeto no viene de la amenaza de una calificación baja, sino de la confianza y el ejemplo.

2. El sentido de equipo cambia la lógica: un compañero no es un rival por atención, sino un aliado en la cancha. Si no lo respetas, pierdes todo.

3. La actividad física drena frustraciones y canaliza la energía. En un salón, la energía se encierra; en la cancha, se libera.

4. La comunidad formativa suele ser más horizontal: padres, jugadores y entrenadores comparten objetivos claros y visibles mejorar, competir, disfrutar mientras que en las escuelas, los objetivos se diluyen en burocracia.

En mi experiencia, dentro de una Academia, rara vez se presentan casos de bullying. Y si aparecen, se neutralizan rápido: el grupo mismo lo corrige porque la dinámica de equipo no tolera divisiones. 💚🏀

¡SIGAMOS APOSTANDO POR EL DEPORTE!

¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!

Menos a los que no suben de 5.9 a 6, ni a los que ponen a calentar corriendo dando vueltas a la cancha 😜🥳🏀