爱庭老师 亲子达人 AiTeng ParentingCoach

咨询路点滴｜父母所期待的，是孩子至少掌握50％才有的“产品”

我们可想过，孩子的上学生涯
为什么是2年幼儿班、上小学6年、上中学5或6年？
为什么大学也设定不同阶级的文凭？
为什么证书也分初级、中级、高级？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
#为什么孩子在认识自己
#在克服情绪问题、
#在面对人际关系问题
#在学着自律自理 的路上
他们就只有“你长大了，你应该要懂”的一种方式？

很多爸妈说，孩子越大，好像问题越多😅
其实让父母丢着问题不管，父母做不到
拎起来，却好像很重

既然丢不下，那不过说明还没找到让你满意的方式
青春期的孩子都还很需要爸爸妈妈的支持的

#别灰心～读到这里
您回想回想，至少已经知道那些方法无效，不需要重复
这也是一种前进，因为不断寻找新的有效方法

满满祝福❤️

#爱庭老师

#提笔就犯困？🥱🥱😴😴

孩子提笔就犯困？写作文干巴巴没想象力？
这套专为大马中小学生打造的无字绘本写作课，用瑞士大师经典绘本，轻松打通写作思路！

课程选用莫妮克・弗利克斯《小老鼠无字书》全套 5 册，3 个月 12 节线上 Zoom 课，合计 24 小时系统特训，不靠范文死背，从画面里练出真文笔。
✅ 训练细致观察力，抓细节写生动场景
✅ 打磨形容词表达，文字告别平淡枯燥
✅ 打开想象力，搭建故事起承转合完整结构
✅ 学会画面、文字双向转化，理清水平与逻辑双思考模式

招生组别
★ 小学组 9–12 岁｜每周六 10:00–12:00，原价 RM460
早鸟特惠 RM390（7 月 10 日前报名）
★ 中学组 13–16 岁｜每周五 15:00–17:00，原价 RM560
早鸟特惠 RM490（7 月 10 日前报名）
学费内含全套《小老鼠无字绘本》5 册 + 专属教学电子课件
*《小老鼠无字绘本》5 册邮寄：西马免邮费，东马RM10邮费

授课导师：曾子轩老师
绘本原创作者、前国际学校中文教师、前汉语中心校长，马来西亚 HRD 认证讲师，深耕华文绘本教学多年，懂孩子写作痛点

结业福利：孩子最终评估作品会排版并装订成实体小书邮寄回去
*东、西马皆免邮费

咨询报名：019-822 9657 嘉昱老师
报名链接：
https://forms.gle/26Ae9xoy5Bb1DSkXA

#绘本 #写作课

🌈邀请您参与下星期二公益专题分享，亲子路我们同路同在

Youtube Live直播
日期：2026年6月16日(星期二)
时间：830pm - 920pm
地点：Youtube直播室
🔗链接: 在留言区

❤️先看看直播的预热短视频哦~
🔗链接: https://youtu.be/9U56ikSg9wA

👩👨也欢迎您转发给有需要的家人朋友们哦～

———————————————
【孩子的动力，别乱跑！】

如果您觉得孩子拖延、懒散，是没动力的表现
您可能误会

如果孩子告诉您，知道学业重要
但却机不离手、不见积极行为
您以为他/她敷衍你
您误会了～

😐如果动力就好比2个盖子，要把5个洞盖上肯定不行
唯有筛选、但也一定出现问题

🌈青少年的动力其实都在
(一)看用在哪里？
(二)看哪里最需要？
(三)看跟父母的关系如何？

❤️什么情况下，动力受到亲子关系干扰最多？
❤️什么情况下，亲子关系反而成了动力的“发电机”？

#别“因为不够了解真相”，成为两代人之间无法逾越的鸿沟。
总有一些其它方式，不再一直把彼此推得远远的

——————————————————————
🫶YOUTUBE频道：https://youtube.com/channel/UC7_NtFRaUkbZ8jOnuqyRQkQ?si=ZgyGSVZa6McA6kSW

🫶其它相关分享：https://vt.tiktok.com/ZSQUkkRNg/

📨DM询问 /留言：☎ 0195912868 | https://wa.me/message/F5KB7RPBVYKDO1

#爱庭老师 #与青少年对话的旅途

孩子的动力～别乱跑！(第三场直播预告) ｜ 爱庭老师咨询路要点分享 如果您觉得孩子拖延、懒散，是没动力的表现您可能误会了～如果孩子告诉您，知道学业重要但却机不离手、不见积极行为您以为他/她敷衍...

咨询路点滴｜越控制、越失控？

情绪控制，谈何容易～它比沟通来得困难
对于大脑还在发展中的青少年
是一种更大的纠结感、更强烈的挣扎感觉

不容易， #但不是不可能

#只要见过成功做到的青少年
就不会低估他们的能力

这些经验，都是他们提前学习改天踏入社会要用到的“资本”
从基础性质到复杂人事性质的。。都有不同的经验价值

他们不过不想听大道理
不是不愿意听

#别误解。。。
————————————
任何一种学习都可由浅入深、

循序渐进、渐入佳境
很多时候，我们心急～希望孩子快点掌控、快点学好
才会欲速不达，弄巧成拙

秩序是关键
#因为能力的“壮大”是一块一块砖搭建起来了的”房子“🏡

孩子的情绪管理能力，也是一样的

🙋在每一件“问题”身上
依循个人特质、事情的轻重和客观原则
(客观原则是指在观察、思考、处理问题或评估事物时，排除主观情感、偏见、个人利益和价值观，依据客观存在的事实进行合理的处理)

一块又一块实心的“砖块”就会在心中建起
它～等搭建得有基本样子了，这“房子”还有一个名称： #自信

#爱庭老师

咨询路点滴｜有些事一开始没有对错

#没有对错，纯粹凭您的第一个感觉，这个孩子可能在做什么？😁

#爱庭老师

咨询路点滴｜最常见的误解之一

父母：动不动就发脾气，问你你又不讲。。
父母：你到底要怎样？给你机会讲，你又不讲，气死人
。
。
。

发脾气、烦躁、不爽都是情绪的展现
但为什么父母给孩子机会讲，孩子偏偏不说
有的孩子被逼着说的时候，才会大吼大喊说出来

🔑孩子平日缺乏的是 #情绪表达
就好像让我们刚开始学外语一样
我们虽然知道这是外语
但不代表我们已经会读、会看、会写、会讲,您说是不是？

如果我们发现家里孩子老是负面情绪满满
这时候我们就明白，原来孩子“知道”，但“解决”不到
因为 #还没学会而已， #要学会也没有现象中的登山那么难

#爱庭老师 #与孩子们的沟通旅途

咨询路点滴｜解开孩子困在‘’逼自己”的思想

孩子有这样的想法，不过是告诉我们
他们还没从学习生涯“发现”更接近他们渴望的意义
这不是一天、两天的谈话，这是陪伴成长

👋这是孩子必须知道自己“是谁”、想成为‘‘谁’’
就用动物来做2个例子

✅️如果孩子都没意识自己是“老鹰”
面对陆地的生活，他们就会讨厌自己 #怎么一张开翅膀就高飞
本来值得骄傲的事，却被自责裹住啦

✅️如果孩子没意识到自己是“爬树高手”
面对爬高是危险的概念，就会压抑自己的能力
然后在生活里，一直想变成别人（游泳高手、谈判高手。。）
#这种强硬把圆形挤压成三角形的日子，一定很辛苦、难过

学习旅途是个大环境，当中有着很大空间帮助孩子步入社会前
因为了解自己、认识自己、看见自己， #而自信入场
＿＿＿＿＿＿＿＿＿

💛其实蛮多家长告诉我
他们没逼孩子读书
或者要考多好的成绩

最重要孩子知道自己要什么
将来有能力照顾好自己

即便如此
有些孩子还是抓住 #不想逼自己面对不喜欢的责任/任务的想法
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

💚拆解～
依据以上的常见状况
其实是孩子当前是"非黑即白"的概念
喜欢就做，不喜欢就不想做

其实也没错
因为回归人性本质
忠于最真实感受
谁喜欢逼着自己干一堆自己不喜欢的

只不过，现实世界不是走这套规矩呀～
我们懂，孩子也听了，不过还没能感受到
现阶段是～先引领他们多了解自己、发现自己的特长
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
#爱庭老师 #与青少年的对话

咨询路点滴｜允许犯错不难，难在重复发生

所以我们更希望允许犯错之后，孩子快速学明白
我觉得我们大人心里其实已经装载够多的压力和烦恼
所以我们才会不自觉投射很多期待在孩子身上

现在青少年要面对的烦恼和压力，也比以往多
如果彼此能找到一些方式
不再精神耗损彼此⭐️
而是彼此开始挺住彼此⭐️⭐️
事情，就开始有不一样的演变⭐️⭐️⭐️

其实谁不希望从「不怕做错」到更常「自信过关」✅️

青少年也一样

不用再低头沉默，
不用再逃避学不安
不用让自己难堪
最重要的，他们觉得比较理解父母了
而父母也比较看明白他们了

也因此，
自信与动力，不再常年处于“亏损”状态

#爱庭老师 #亲子沟通

咨询路点滴｜很多孩子的梦想还没‘’死‘’，不过是暂时“长期冬眠”

比较令人心疼的是，有些青少年
从有梦想到没梦想了
从有梦想到不敢梦想了
从有梦想到不认为自己能达成梦想

很多孩子懊恼，生活里不知怎么
随着长大。。。。
突然都是满满压力、不安的情绪和人家的说法

每天面对学业压力、人际关系、不安情绪的挑战
还有。。。那些该死的网络世界的诱惑

当自己再一次被问道：“你长大想做什么？”
我依然记得这些孩子脑袋一片空白的模样
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

平下心，慢慢聊着（父母绝对可以做到这哦）
就能追溯‘’后来不知道从什么时候开始，
不再主动提梦想了‘’到底是从何开始的

不是因为他们没有梦想，
只不过更习惯怀疑自己、生气自己。。。等等等

其实
他们心里会害怕做不到，
会担心再遇见失望的眼神
怕万一努力了还是达不到【好】的标准

慢慢地，
从相信自己能做到，
变成不敢去想；

从期待未来，
变成只想先撑过现在。

梦想没有消失，
只是被雪藏了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

其实每个青少年心里，
都有一颗想发光的种子💫

他们真正需要的，
不是更多的压力，
#而是意义驱动👋
（欢迎关注第二场Youtube Live直播的回看）

❤️链接： https://www.youtube.com/live/3xP0do5HqhE?si=ZHbeGEMZQaVEa8pa

#爱庭老师 #亲子沟通

咨询路点滴｜Milo Dinasour已经不够了

以前的我们，和朋友聚大多就是 Mamak 档叫一杯 Milo Dinosaur
或者去小贩中心喝杯汽水

时代变迁，手机的样子至少也换了10种
青少年的需求。。。当然也会变哦🙋

身份认同， #是这年龄丢不掉的心理需求
这种渴望，会不自觉主导他们
在朋友圈里找寻认同感、归属感的途径

只不过他们现在的【社交入场劵🔖】
有很多种方式，消费程度也不一样

尽管如此，我们还是看到很多父母顺利地
跟孩子一起找到折衷方式，兼顾了彼此✌️

在网络时代长大的 10-19 岁孩子，去 Cafe 喝的不是手里冷饮料，喝的是“我也有”。在很多青少年的心里，如果没有跟上朋友的步伐，他们也会担心自己在社交圈子里‘’隐形了‘’。

👇🤔 最近您的孩子倾向哪种需求呢？
A. 吵着要去名牌 Cafe 吃几十块的一餐
B. 吵着要买大几百块的名牌水杯/衣服
C. 吵着要换最新款的手机来拍照打卡
D. 暂时还没有，但我看他的朋友已经开始这样了……

#爱庭老师 #亲子沟通