04/07/2019
1 ACTIVITEIT,
10 ONDERWIJSDOELEN!
Neem een prentenboek: "Fiet wil rennen".
Voorlezen bevordert de woordenschat, tekstbegrip, eigen gevoelens onderkennen en de luistervaardigheid. Maar ook de EXECUTIEVE FUNCTIES.
Fiet is doelgericht, laat zich niet afleiden, heeft volgehouden aandacht en zet door. Uiteindelijk gaat hij flexibel om met zijn probleem en neemt er juist zijn voordeel van. En niet op de laatste plaats: samen lezen bevordert het LEESPLEZIER.
uiteraard heb ik er nog een activiteit aan vast geplakt waarbij dezelfe executieve functies werden geoefend.
04/07/2019
Zijn prentenboeken kinderachtig?
Welnee!
Ga op zoek naar de onderliggende boodschap.
27/06/2019
Feedback van ouders is heel belangrijk voor mij. Er zijn altijd verbeterpunten. Nog fijner is het, wanneer het vertrouwen in mij blijft, ook al heb ik de leerproblemen van hun kind (nog) niet kunnen oplossen.
26/06/2019
Ga je naar de Brugklas! Dan kun je een goede start maken met mijn 10-lessen huiswerkbegeleiding. Je leert je huiswerk plannen en effectiever toetsen leren. Start 14 september en je krijgt je agenda gratis.
Info: [email protected]
# Studie-studio
25/06/2019
Vandaag twee PLENDA-agenda workshops over huiswerkplannig mogen geven. Op het VO Ostrea in Goes heb ik een voorzet gegeven om het gebruik van de PLENDA in de gehele onderbouw te implemeteren.
De vakdocenten en mentoren zijn overspoeld met info over studievaardigheden en huiswerk-tips.
Allemaal om met eigenaarschap van de leerling tot effectief, gemotiveerd en geconcentreerd leren te komen.
Met als belangrijkste tool: hak het leerwerk in blokken om over verschillende dagen te verdelelen. Dit helpt het geheugen van het puberbrein door te zorgen voor herhaling.
22/06/2019
Vandaag heerlijk in de zon mijn eerste Plenda-agenda Workshops voor mentoren in het VO voorbereid.
Ostrea in Goes, ik kom er aan!
18/06/2019
đ
Ken je de
POMODORO-techniek
al?
De practice based methode die helpt de volgehouden aandacht te vergroten en de focus op je taak te houden.
đ
Het is een kwestie van blokken van 25 minuten met een timer afbakenen. Die afgewisseld worden door 5-minuten pauzes.
đ
En wat doe je dan, wanneer je focus en je concentratieboog zo versterkt zijn, dat je niet meer te stoppen bent?
Ook een leerblokkade bij ADHD.
đ
Dan zet je de pomodoro-techniek in om verplichte pauzes in te lassen en controle over je planning te houden: alle taken hebben recht op aandacht.
đ
Fantastisch, hoe ik de brugklassers zie groeien (die ik begeleid) in zelfvertrouwen, taakinitiatie en motivatie!
13/06/2019
Het nieuws staat er bol van: Er komen te veel kinderen van de basisschool die onvoldoende kunnen lezen. Kan uw kind het lestempo niet bijhouden? Zoek extra begeleiding! Want kunnen lezen is een voorwaarde om maatschappelijk zelstandig te kunnen functioneren.