KIM pedagogisch verbinder

Soms vraagt een deelnemer in één van mijn trainingen of sessies zich hardop af "of kinderen niet te soft worden met dat actief luisteren?"

Die vraag blijft vaak wat langer bij me hangen - het raakt namelijk precies mijn ‘why’ en een kernwaarde van mijn werk: effectief bijdragen aan fijnere relaties - waarin
(/doordat) ieders stem even waardevol is om gehoord te worden.

Doet me ook denken aan Kintsugi: een Japanse kunstvorm waarin gebroken stukken keramiek met goud hersteld worden.
De gouden verbindingen die imperfectie en zachtheid als kracht tonen, het zichtbaar mogen zijn, een teken van acceptatie en veerkracht, als vermogen om te erkennen wat er ís, zonder afwijzing.

Actief luisteren naar kinderen werkt op een bepaalde manier net zo.

Het betekent niet dat we alles goedkeuren, dat grenzen verdwijnen of we drama aanmoedigen. Het beteken wel dat we eerst begrijpen ; dat we het ‘scheurtje’ van de ander zien en deze ‘met het goud’ erkenning geven.
Dáár ontstaat namelijk verbinding en groeit zelfinzicht, veerkracht en de positieve relatie.
Daarom noemen we actief luisteren ook wel een gouden vaardigheid.

Wat zou actief luisteren voor jou, je kind of je team kunnen betekenen?
Welke gouden lijnen zouden er kunnen ontstaan als je eerst met meer aandacht en mildheid luistert?

𝗪𝗮𝘁 𝗮𝗹𝘀 𝗷𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗼𝗿 𝗷𝗲𝘇𝗲𝗹𝗳 𝘁𝗲 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻?

Als een ouder 𝗵𝗲𝗿𝗵𝗮𝗮𝗹𝗱𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸 𝘄𝗼𝗿𝗱𝘁 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗮𝗸𝘁 𝗶𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗮𝗰𝘁 𝗺𝗲𝘁 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱 en daarin merkt dat hij niet (liefdevol) bij zichzelf en het kind aanwezig kan zijn, dan biedt een kindertolkvertaling uitkomst om te bekijken waarom dit zo is.

Als kindertolk diepen we, dat wat het kind laat zien, uit met gerichte vragen aan de ouder. Dit wordt opgeschreven. Vervolgens vertaalt de kindertolk het verhaal over het kind naar de 𝗷𝗼𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗲 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 waar het over gaat. Ook wel een innerlijk (kind)deel genoemd.

De ouder komt in contact met onbewust geworden herinneringen en wordt zich bewust van het kind dat het ooit was. Er worden hierbij ook de gevoelens voelbaar die aan deze herinnering gekoppeld zijn waar de ouder nu wel liefdevol bij aanwezig kan zijn. Dat wat als kind te groot was om (vaak alleen) te voelen kan nu wel liefdevol verzorgd worden.
De ouder ziet ook waarom zijn kind precies dit deel van zichzelf 𝗼𝗽 𝗱𝗶𝘁 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁 spiegelt.

In een volgende sessie wordt gekeken welke stappen de ouder in zijn of haar leven mag zetten.
Bij dit proces kan de kindertolk de ouder begeleiden. Hiervoor is 𝗵𝗲𝘁 𝗯𝗼𝗲𝗸𝗷𝗲 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿𝘀 helpend.
Het boekje ondersteund de ouder in het maken van helpend stappen die bijdragen aan een nieuw levensverhaal.

𝗪𝗲𝗿𝗸 𝗷𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗵𝘂𝗹𝗽𝘃𝗲𝗿𝗹𝗲𝗻𝗲𝗿 𝗺𝗲𝘁 𝗴𝗲𝘇𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 ? En voel je dat je nieuwsgierig bent naar het kindertolken en wil je op een laagdrempelige manier kennismaken?
Kom dan naar één van onze 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻.
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)
Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/
We kijken er naar uit om jou te ontmoeten.

Of ben je als ouder op zoek naar een kindertolk? Kijk dan op: https://presentchild.com/kindertolk-vinden



Volgers

Vanmorgen kom ik het weer tegen en ik voel meteen hoe ik aan ga! 😃 Deze keer over het prachtige concept
'Ma'
- een Japanse wijsheid dat 'tussenruimte', 'pauze' of 'leegte' betekent - in tijd, in ruimte en in relaties.

Geen loze stilte, maar een ruimte die een waardevolle betekenis geeft aan de relatie. Een ruimte die letterlijk rust en verbinding brengt.

Ruimte voor verbinding, voor bezinning, doordat we niet direct op de ander hoeven te reageren.
Een moment van bewust stil houden, om zich te vullen met potentie voor bewustwording, aanwezigheid, balans, verdiepen.

'Ma' in relaties is een respect tonen voor de persoonlijke ruimte en tijd van de ander. Een bewuste pauze: een moment van stilte die bijdraagt aan het verstevigen van de emotionele band.
Deze is essentieel voor een goede relatie.

Het is de ruimte van het niet-weten, de 'tussenruimte' waarin iets nieuws kan ontstaan, waarin je kan leren zijn met onzekerheid van het (nog)niet-weten.

En ook de tussenruimte waarin je je eerst verbind met je eigen binnenwereld: contact maken met jeZelf, waar de beweging ontstaat van je 'nog-niet-weten' naar 'wel-weten'.

Dit helpt je bijvoorbeeld helder krijgen welk gevolg het gedrag van de ander voor jou precies heeft.
En waar je naar verlangt.
'Ma' is dan ook een respect tonen voor je eigen persoonlijke ruimte en tijd.
Essentieel voor een goede relatie.

'Ma' helpt de kwaliteit van de relatie te verbeteren door bewust te vertragen en stilte te omarmen als een verbindende factor.

In de Gordoncommunicatie® vind je het terug in het moment dat je ruimte neemt om bij jezelf in te checken en te voelen 'Wat doet het gedrag van de ander nu met mij?'.

In een Vertaling vanuit de PresentChild®methode gaat die introspectie naar de nog dieper gelegen lagen in jeZelf.

Deze innerlijke beweging met bewuste aandacht maken, helpt vertragen, aanwezig zijn bij wat is en balans te (her)vinden.
Het voorkomt automatisch reageren en verstorende ruis.

Het maakt vrij om verder te communiceren, vanuit een respectvolle duidelijkheid, met aandacht in verbinding.

Echte verbinding gaat niet om perfectie, wel om oprechtheid 💛 Zacht met Kracht.

'Ma' ∞ Kindertolk® ∞ Gordoncommunicatie® ∞ KIM

Wist je dat een vertaling effectief is voor elke herhalende raking die gevoeld wordt in jouw contact met wie dan ook?
Bijvoorbeeld die collega waar je je aan irriteert, die ouder waar je de zenuwen van krijgt, dat familielid die je het liefst vermijdt of je dierbare waar je je maar zorgen over blijft maken. Het kom allemaal door de ander. 😉
En wanneer dit een herhalende (vaak een niet-helpende en/of gewenste) dynamiek is kan een vertaling enorme helderheid geven.

Verandering begint bij licht schijnen op dat wat in jou gezien mag worden 🪞🔦 En vanuit die kern stap voor stap bewegen naar het helpende/gewenste brengt je duurzame ontwikkeling 🌱❤️‍🔥

Met oudjaar een mooi idee 💫 : Nataliteit: geboren worden. "We worden niet nieuw doordat de kalender omslaat, maar doordat we het lef hebben om innerlijk opnieuw geboren te worden" (Filosoof Hannah Arendt, volgens 365 Dagen Succesvol)

Voor mij betekent dat met regelmaat bewust tijd en ruimte in te nemen voor mijn mijmeren en voelend innerlijke bewegingen te onderzoeken. En dat doe ik niet persé op 31 december.
Op deze manier kom ik op mijn 'echte', pure antwoorden op een vraag als 'Wat is het dat ík voel wat ik innerlijk (opnieuw) bestaansrecht wil geven?'. Samen met lef om te Doen, geeft dit mij richting in authentiek en liefdevol leven.

Dus geen 'goede voornemens' voor mij. Wel mijn innerlijke bewegingen serieus nemen. Dat brengt mij op de weg van een 'Gelukkig Nieuw Jaar!' 🌟💛 En wens ik jou ook (én een heel fijne jaarwisseling natuurlijk! 😉)

'Deel wat er nieuw en spannend is ....'
Hoezo fb? En volgens wie? Mijn rebelse deel gaat aan van dit soort suggestieve uitnodigingen: 'Ik deel wat ik wil ha! En ik wil helemaal niet voldoen aan 'buitenkant' nieuw en spannend! 😝' En voel daarna meteen het zachtere geluid van binnen die me vertelt, dat wat ik deel, inderdaad toch ook voor heel veel anderen nieuw en spannend is. Wanneer ik me weer even bewust wordt van iets zie ik dat als mooie-meeneem-momentjes: 'Wat op het oog er als hetzelfde uitziet of klinkt, kan toch iets anders betekenen dan ik denk.'

Ben benieuwd hoe onderstaande in jou klinkt: ook als 'nieuw en spannend' of misschien juist helemaal niet of iets daar tussenin.. Alles kan en is zoals de betekenis die we er zelf aan geven 😃🧡

In het werken met de vele mensen wordt ik steeds opnieuw bevestigd in dat het in essentie steeds weer gaat om aanwezigheid. En dat het gaat om beschikbaarheid.
En dat beschikbaar zijn voor jezelf, beschikbaar zijn voor de ander, start met bewust worden.
Bewust ván het moment.
Bewust ín het moment. Hey moment is hier, waar jij NU bent. En in de moment hier, met wie jij NU bent.
Niet Toen, niet Straks of nog Later, maar NU.
Stress en onvrede ontstaat veelal wanneer we verblijven in die denkbeeldige ruimte tussen NU en Toen of tussen NU en Later.
Het houdt ons weg van het NU. En dat houdt ons weg van duurzame oplossingen.
Starten met bewust worden, is nodig om te kunnen groeien in bewust Zijn.

Onderstaande vragen kunnen helpend werken om meer bewust te worden van hoe je jezelf in de weg kan zitten naar gewenste oplossingen en hoe je antwoorden vindt of hoe-of-wat-dan-wel.

Wat is het, dat je in het HIERenNU in dít specifieke moment werkelijk te doen hebt?

Welke gedachten in jou zijn actief die je ervan weerhouden om dat NU te doen?

En is dit, wat jij jezelf vertelt -'jouw verhaal'- waar?
100% waar?

☝️Hoe zou het voor je zijn als je dezr gedachten niet had?
☝️Hoe zou het voor je zijn als je doet wat je te doen hebt?

🌀Wat levert dit jou op, voor jouZelf?
🌀Wat levert dit jou op in de rol die nu hebt?
(partner, ouder, pedagogisch professional, kind, zus, broer, vriend(in) etc)
🌀Wat levert dit het kind dat je voor je hebt op?
🌀Wat levert dit jouw gezin op?
🌀Wat levert dit de samenwerking(en) op?
🌀Wat levert dit de klant, de ouder(s), op?
🌀Wat levert dit de collega('s) op?
🌀Wat levert dit het contact met de ander op?
🌀Wat levert dit de relatie met de ander op?
🌀Wat levert dit de relatie met jeZelf op?

En wat levert dit allemaal jou uiteindelijk weer op?♾️❤️‍🔥

Waar richt jij je aandacht nu op?
1: 'Vorige week was het zooo lekker weer!'
2: 'Hè bah wat een regen, al dat natte blad ook.'
3: 'Wat een mooie herfstkleuren.'

1= Verleden. Hoe het ook was, er is niets meer aan te veranderen.
2 & 3 = Nu. Dat is wat nu is. Omstandigheden zijn vaak niets aan te veranderen.

Er schuilt echter wel altijd een eigen kracht in onszelf om in te zetten, ongeacht de omstandigheid >> dat je altijd een keus kan maken waar jij je aandacht op richt >> dit beïnvloedt hoe je je voelt van binnen. Kies je voor +? Dan voel je je (meer) +. Kies je voor -? Dan voel je je (meer) -.
We zijn krachtiger dan we soms beseffen 😉
Fijne dag! 🌧️🍂