Mettaji Kindercoach / Familycoach

s van het in hokjes indelen van onze kinderen aan de hand van Cito’s en andere “onderzoeken”. Waarom in het onderwijs zo eenzijdig inzoomen op slechts cognitieve vaardigheden? Laat hen daarnaast juist ook hun intuitieve en sociaal-emotionele vaardigheden ontwikkelen!! Die worden steeds belangrijker in deze tijd!! Zie het als een lemniscaat: Handelen vanuit hoofd en gevoel mogen elkaar afwisselen en aanvullen. Daar kunnen we niet vroeg genoeg mee beginnen. Ik maak kinderen graag bewust van hun gedrag en innerlijke overtuigingen. Wat je met woorden zegt kan soms heel tegenstrijdig zijn met wat jouw lichaamstaal laat zien. Een kind dat bijvoorbeeld onverschillig doet, kan immers wel degelijk worstelen met kritiek of pestgedrag. Aan de hand van verhalen, visualisaties, beweging op muziek en andere oefeningen evalueer ik tijdens het kortlopende traject van ongeveer 3 1/2 maand met zowel ouders als kind, de sprongen die het maakt. Dit brengt enerzijds met zich mee dat het kind zich gezien voelt en betrokken aandacht ervaart tijdens het ‘stoeien’ met wat hij lasting vindt in een veilige omgeving. Anderzijds krijgen ouders tools mee om hun kind waar nodig in de thuissituatie te ondersteunen. Enkele thema’s zijn bijvoorbeeld “Ik ben veilig bij mezelf, ik doe het goed.” en “Als ik zeg wat ik wil en voel, kan een ander mij helpen.” Maar zonder het thema dat iedereen verschillend is en tegelijkertijd zoveel hetzelfde heeft (armen, benen, haar, gevoel…) kan je nog niet naar die thema’s toe. Daar zit dus een hele bewuste opbouw in. Ik werk zowel in groepjes (bij voldoende vraag mbt tot diezelfde leeftijdscategorie) als individueel. Jongeren die om wat voor reden in de knel komen, kunnen ook in de avond terecht. Vaak associeren ouders weerbaarheid met ‘van je af kunnen bijten’; daar gaat deze training echter niet over. Natuurlijk is het handig om wat oneliners te hebben als je nogal verlegen in elkaar zit. En een pokerface op z’n tijd kan ook best grappig zijn. Maar vaak gaan dat soort trucjes met een kind aan de haal. Ze kunnen dan niet meer zonder dat ‘imago’ en missen het inzicht en daarmee de keuze om hun emoties al dan niet te laten zien. In the long run gaat het er gewoon om dat je lekker in je vel zit; dan heeft een ander ook geen vat op je en kun je prima omgaan met kritiek, terecht of onterecht. De metafoor die we in de training gebruiken is de Rots. Dit is een houding die kinderen in ‘t begin steeds letterlijk fysiek oefenen; na verloop van tijd kunnen ze het beeld verinnerlijken en passen ze dit toe bij spreekbeurten en andere spannende (toets-)momenten. Mettaji Kindercoach is er voor kinderen en jongeren van 5 t/m 18 jaar. Het helpt hen om lekkerder in hun vel te zitten, makkelijker kontakt te maken of juist grenzen te trekken waar nodig. Geef je kind de ruimte en help hem om zijn eigen weg te gaan!