Kinderpraktijk Samen op Pad

15/09/2026

Op school gaat het prima. En thuis lijkt één verkeerde beker genoeg voor een complete ontploffing. 💥Herkenbaar?

Sommige kinderen gebruiken gedurende de schooldag ontzettend veel energie om op te letten, te schakelen, prikkels te verwerken en zich aan te passen. Thuis is de rek eruit.

Dat betekent niet dat je alles maar moet accepteren. Wel dat alleen corrigeren vaak voorbijgaat aan wat je kind op dat moment nodig heeft.

💛 Eerst landen. Eerst reguleren. Later praten.

Herken jij dit bij jouw kind? Ik ben benieuwd hoe de overgang van school naar thuis bij jullie verloopt.

📌 Bewaar deze post voor na zo’n schooldag of stuur hem naar een ouder die regelmatig denkt: “Maar op school gaat het toch goed?” 💕

26/08/2026

Je kind vindt het spannend om weer naar school te gaan. Wat zeg je dan?

Soms willen we zo graag geruststellen, dat we precies de zinnen gebruiken die weinig helpen. Met de allerbeste bedoelingen. Wat zeg je dan wel?

👉 Swipe voor 5 veelgehoorde reacties en 5 helpende zinnen die je direct kunt gebruiken bij schoolspanning.

Handig voor een kind dat opziet tegen een nieuwe groep, nieuwe juf of meester, afscheid nemen óf simpelweg weer naar school gaan.

📌 Bewaar deze post voor de eerste schooldag. 💕

18/08/2026

“Mam, ik verveel me!”

En ineens ben jij als ouder verantwoordelijk voor het complete vakantie-entertainment. 😵‍💫 Maar moet je een kind dat zich verveelt eigenlijk wel helpen?
Het antwoord is nét iets interessanter dan: “Verveling is goed voor de creativiteit.”

Want het ene kind heeft vooral tijd nodig om zelf tot spel te komen. Een ander kind loopt ergens anders op vast.

👉 Swipe, want juist dat verschil is belangrijk.

En nu ben ik benieuwd: wat doet jouw kind als jij géén oplossing aandraagt? 👇

10/08/2026

En… zijn jullie alweer klaar voor het schoolritme? 😅

De overgang van zes weken zomervakantie naar school verloopt niet bij ieder kind vanzelf soepel. Gelukkig kun je als ouder juist in die eerste weken veel betekenen, soms met verrassend kleine dingen.

👉 Swipe voor mijn tips!

Ik schreef er ook een nieuw artikel over met 11 praktische en speelse ideeën die je direct thuis kunt toepassen.

🔗 Je vindt ‘Back to school’ via de link in mijn bio.

20/05/2026

Soms lijkt het alsof een kind niet luistert. Maar wat als een kind op zo’n moment eigenlijk al volledig vol zit?

Moe van school. Overprikkeld. Natte sokken. Honger. Haast. Spanning. Boze stemmen. Veel kinderen willen wél meewerken. Maar als de spanning oploopt, raakt het kinderbrein soms juist minder goed bereikbaar.

Wat je dan ziet? Huilen. Boos worden. Verstijven. Niet meer lopen. Dwars gedrag.
Terwijl er vanbinnen vaak iets héél anders gebeurt 💛

Herkenbaar? Sla deze post op voor een moment waarop de spanning thuis oploopt.

11/05/2026

“IK TEL TOT 3!” 😅 Je hoort het overal. Op parkeerplaatsen, in supermarkten, op het schoolplein.

De meeste ouders roepen dit niet omdat ze slechte ouders zijn. Maar omdat ze moe zijn. Overprikkeld. Haast hebben en op zijn. Terwijl kinderen op zulke momenten vaak óók al volledig vol zitten in hun lijf en hoofd.

Hoe meer spanning er ontstaat, hoe moeilijker samenwerken vaak wordt. Niet uit onwil. Maar omdat een overprikkeld kinderbrein minder goed kan schakelen.

In dit bericht deel ik:
→ waarom dreigen en tellen averechts werken
→ wat er in het brein van een kind gebeurt
→ én wat je wél kunt doen op zulke momenten

Herkenbaar? Bewaar deze post voor later. 💕

18/03/2026

Die “waarom-vraag”… we stellen ’m allemaal.

Alleen op het moment dat emoties oplopen, kan je kind die vraag helemaal niet beantwoorden. En dan krijg je: “weet ik niet” of nog meer gedoe.

Dus onthoud deze 👉 “Ik zie dat het lastig is. Ik help je even.”

Klein zinnetje. Groot verschil. 💕

18/03/2026

Soms vragen we om een antwoord dat een kind nog helemaal niet kán geven.
Dus krijg je “weet ik niet”… of nog meer gedoe.

Terwijl er eigenlijk iets anders nodig is. 💕

14/03/2026

Twijfelt jouw kind snel aan zichzelf?
Durft het minder dan je eigenlijk weet dat erin zit?

Op woensdag 1 april start bij Kinderpraktijk Samen op Pad een nieuwe workshopreeks voor kinderen van 8–12 jaar: Ontdek de superkrachten in jezelf. 💪🏻

In 3 middagen werken we op een speelse en veilige manier aan zelfvertrouwen.
🔸Ontdekken wat je goed kunt.
🔸Leren omgaan met fouten.
🔸Steviger staan in spannende situaties.

We werken in een kleine groep (max. 6 kinderen), zodat ieder kind echt gezien wordt.

Dit keer op woensdag (voorheen dinsdag).
Meer informatie en aanmelden kan via: https://kinderpraktijksamenoppad.nl/workshopreeks/

Voel je welkom om mij een berichtje te sturen als je wilt overleggen 😊

Wil jij dat je kind zich zelfverzekerd en krachtig voelt? Dat ze uitdagingen met een glimlach aangaan? Mijn workshops zijn leerzaam en leuk!

03/02/2026

“Delen is lief.” Dat zeggen we vaak. Maar soms is ‘nee zeggen’ ook een gezonde grens.

Kinderen hoeven niet alles te delen om sociaal te zijn. Ze mogen leren kiezen, voelen wat van hen is, en dat beschermen. En als ze zich veilig voelen in hun eigenaarschap…
komt het delen vaak vanzelf.

In deze post lees je:
✔️ Waarom niet willen delen óók iets goeds is
✔️ Hoe je ruzie voorkomt tijdens speelafspraken
✔️ Wat je kind wel helpt om delen op zijn eigen tempo te leren

Sla op als reminder voor de volgende speeldate
💬 Wat wordt bij jullie nóóit gedeeld?