15/05/2026
Șase organizații europene își unesc forțele pentru a crea un nou model de carieră duală pentru dansatori
Universități, organizații culturale, rețele europene și inovatori digitali colaborează pentru a sprijini tranziția profesională a dansatorilor și pentru a deschide noi oportunități în sectorul cultural și creativ.
Ce se întâmplă atunci când o carieră în dans se încheie prea devreme, dar nu există instrumente concrete pentru construirea unui viitor după aceasta? Această întrebare a stat la baza proiectului „NEW STEPS: primii pași ai UE către sprijinul pentru tranziția în carieră a dansatorilor” (proiect nr. 101255403), un proiect european care reunește șase organizații având un obiectiv clar: adaptarea modelului de carieră duală, deja răspândit în sport, la sectorul dansului, pentru a-i ajuta pe dansatori să își dezvolte noi competențe și oportunități profesionale încă din perioada în care sunt activi.
Punctul de plecare
Cariera unui dansator presupune ani de pregătire, disciplină extremă și dedicare totală. Totuși, tocmai această intensitate face adesea dificilă construirea unor baze solide pentru viitor. Mulți dansatori se retrag de pe scenă între 30 și 35 de ani, adesea fără calificări recunoscute în afara contextului artelor spectacolului, fără sprijin structurat pentru tranziție și cu perspective financiare precare. În multe țări europene, această problemă rămâne marginală, în timp ce la nivelul UE există încă o lipsă de date actualizate, instrumente comune și politici dedicate.
Ce ne propunem să facem?
NEW STEPS a fost creat pentru a răspunde acestei nevoi. Proiectul își propune să transfere modelul de carieră duală în sectorul cultural, un model deja testat cu succes în sportul european, unde sportivii sunt sprijiniți să găsească un echilibru între cariera competițională și formarea și pregătirea profesională pentru viitor. Aplicată dansului, această abordare îi poate ajuta pe dansatori să își dezvolte competențe aplicabile în domenii precum management cultural, organizare de evenimente, comunicare, planificare culturală și alte roluri legate de lumea artelor spectacolului.
Pentru a realiza acest lucru, proiectul va dezvolta o cercetare transnațională actualizată privind tranzițiile de carieră ale dansatorilor în Europa și un program de învățare mixtă conceput pentru a transforma experiența artistică în competențe transferabile. Elementul central va fi o platformă de e-learning dedicată managementului cultural și managementului în domeniul dansului și al artelor spectacolului, care va include module, conținut digital, activități interactive și instrumente de autoevaluare. Programul va fi completat de o componentă de mobilitate internațională, în cadrul căreia participanții vor putea pune în practică ceea ce au învățat, vor interacționa cu profesioniști și vor dezvolta noi perspective pentru viitorul lor în sectorul cultural și creativ.
Un element central al proiectului NEW STEPS va fi și creșterea gradului de conștientizare la nivel instituțional. Proiectul nu se va limita la cercetare și formare, ci va acționa pentru a aduce problematica tranziției în carieră a dansatorilor în atenția factorilor de decizie politică, instituțiilor culturale și autorităților publice la nivel național și european. Prin evenimente de networking, dialog cu stakeholderii și Declarația New Steps, consorțiul își propune să promoveze un dialog concret privind politicile necesare pentru integrarea modelelor de carieră duală în sectorul dansului și pentru consolidarea sprijinului structural acordat profesioniștilor din domeniul artistic.
Consorțiul reunește expertize complementare: formare academică, educație non-formală, rețele europene, inovație digitală, organizare de evenimente și o puternică legătură cu sectorul dansului. Tocmai această combinație transformă NEW STEPS într-un proiect care privește dincolo de experimentare, către construirea unui model replicabil și sustenabil la nivel european.
CONSORȚIUL
Savonia University of Applied Sciences (Finlanda, coordonator), coordonatorul proiectului, aduce expertiza academică și pedagogică a unei universități de științe aplicate cu legături puternice cu lumea dansului și industriile creative.
Spaces Foundation (Bulgaria) contribuie cu o vastă experiență în domeniul artelor și educației non-formale, conectând artele spectacolului, formarea și impactul social.
Clubul de Dans Phoenix (România) adaugă experiență solidă în organizarea de evenimente, formarea în dans și sprijinirea traseelor profesionale care conectează dansul, predarea dansului și managementul.
MV International (Italia) oferă rețeaua sa europeană și expertiza în gestionarea proiectelor UE, diseminare internațională și dialog cu stakeholderii și factorii de decizie politică.
Dance Club Mimi (Slovenia) aduce perspectiva unei organizații profund implicate în practica dansului, în formarea tinerilor și adulților, fiind foarte implicată în rețeaua națională a cluburilor de dans.
Hypex (Italia) contribuie cu expertiză inovatoare în domeniile edutech, învățare bazată pe joc și instrumente digitale interactive pentru educația culturală.
Doriți să aflați mai multe și să urmăriți progresul proiectului?
Vizitați site-ul oficial www.danceclub.ro sau urmăriți-ne pe Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu cele mai recente noutăți și inițiative.