Умная Москва

Как заинтересовать ребенка биологией?

Все начинается с семейных традиций. Может быть, вы любите читать ребенку вслух перед сном? Тогда можно обращать его внимание на натуралистические детали:​

“Как думаешь, почему барсук все время хочет спать? Да потому что ему уже давно пора в спячку, а тут очередное дело, которое нужно расследовать".​

"Смотри, как здесь подробно описан лес. Как думаешь, он похож на тот, что у нас на даче? Нет? Может быть, этот лес растет в другой стране? Давай найдем ее на карте".

Если ребенок уже читает сам, попробуйте предложить ему несколько детских художественных книг, которые приоткроют завесу в царство природы и обратят внимание читателя на удивительный мир вокруг.

Как минимум, удовольствие от прочтения гарантировано. Как максимум - ребенок навсегда влюбится в мир животных и растений и научится жить с ним в гармонии.

Никогда заранее не угадаешь, что именно заинтересует в книге и останется в памяти.​

В карусели - подборка книг от автора наших научных программ и кружков по биологии Александры Зыряновой.

А какие книжки про природу произвели на вас наибольшее впечатление в детстве? Делитесь в комментариях.

Уже завтра, 3 марта, мы проводим бесплатную онлайн-викторину для родителей — Умный четверг.

Поговорим на очень простую, но важную тему: «Человеческие жизни». О научных открытиях, которые эти жизни спасали. Об учёных, которые, рискуя своими карьерами, выступали против использования их открытий в военных целях. И просто расскажем несколько историй, которые нам сейчас кажутся важными и актуальными.

Проведет викторину Михаил Каптюг, сооснователь проекта Sciencely и ведущий программ для родителей.

Регистрируйтесь по ссылке в первом комментарии. Будем рады увидеться с вами.

Даже в самые тревожные времена есть вещи, не теряющие своего значения. Например, развитие и обучение детей. Это вклад в их будущее, который мы делаем сегодня.

Мы в Sciencely понимаем, как важно сейчас для всех нас, чтобы что-то в жизни оставалось по-прежнему, как раньше. Поэтому мы будем продолжать вместе с детьми проводить эксперименты, осваивать научный метод и узнавать новое о мире вокруг.

Расписание научных и медицинских офлайн-программ на март (регистрируйтесь по ссылке в первом комментарии):
⠀
6-7 марта
— Океанология. 7-10 и 11-13 лет.
— Нефть. 7-10 и 11-13 лет.
— Вирусология. 7-10 и 11-13 лет.
— Науки о воде. 5-6 лет.
⠀
13 марта
— ПРЕМЬЕРА. Научный детектив. 7-10 и 11-13 лет.
⠀
19-20 марта
— Медицина. 5-6, 7-10 и 11-13 лет.

26 марта
— ПРЕМЬЕРА. Научный детектив. 7-10 и 11-13 лет.

Друзья, события непредсказуемы и мы не знаем, будет ли фейсбук доступен в ближайшее время. Поэтому подписывайтесь на наш телеграм канал, чтобы оставаться на связи и получать наши новые статьи, афиши и анонсы ближайших мероприятий.

Telegram: Contact @Sciencely

Дайте мне точку опоры - и я переверну блин
⠀
Когда дети участвуют в приготовлении еды, это похоже на последний день Помпеи. Разбросанные в беспорядке продукты и горы немытой посуды, покрытые тонким налетом пепла… то есть муки.​
⠀
Настоящий творческий хаос. Закономерно, ведь кулинария - это что-то среднее между искусством и наукой. И чем раньше к этому действу приобщить детей, тем лучше, потому что совместная готовка развивает целый ряд полезных навыков. Читайте в карусели, каких именно.
⠀
Расскажите в комментариях, готовите ли вы дома с детьми, и что у них получается лучше всего?

Охотники за тихоходками
⠀
Повезло современным детям - в их руках может оказаться собственный качественный микроскоп, с которым познание окружающего мира приобретает совсем другой оттенок.​
⠀
Только вот как сориентироваться в этом далеко не микроскопическом многообразии приборов? И выбрать тот, который станет любимой игрушкой для всей семьи, а не превратится в еще один бесполезный пылесборник?
⠀
Спросили у разработчика нашей новой научной программы “Микромир” Анны Котиковой: читайте карусель. Мы не приводим конкретных моделей, а рассказываем про общие принципы выбора микроскопа для детей.
⠀
Так что следуйте нашим инструкциям и… наслаждайтесь мелочами.
⠀
Приходите на нашу новую программу “Микромир”, которая состоится 26 и 27 февраля. Мы не только научим детей работать с микроскопом, но и познакомим с самыми разными микроорганизмами и способами их исследования. Для детей от 5 до 13 лет. Зарегистрироваться можно по ссылке в комментариях.

Лучше, если школьник слабо знает физику, но она ему интересна, чем если он вызубрил предмет на пятерку, но от физики его тошнит.
⠀
Так считает Иван Сорокин, научный журналист, ученый и преподаватель химии в МГУ им. М.В. Ломоносова. Мы поговорили с Иваном и узнали:
⠀
⚗нужно ли изучать химию с физикой, даже если кажется, что они никогда не пригодятся?
⠀
⚗почему в третьем классе ребенку все интересно, а буквально через 3-4 года он уже ненавидит все школьные предметы?
⠀
⚗как не загубить естественный интерес ребенка к самостоятельному познанию окружающего мира?
⠀
⚗почему не стыдно что-то не знать, но важно найти правильный круг общения?
⠀
⚗почему увлечение естественными науками не только не мешает, но и помогает развиваться в любых других профессиях?
⠀
⚗как научные эксперименты помогают ребенку понять, что ошибка - это не приговор, а возможность лучше понять взаимосвязи между явлениями и вещами?
⠀
⚗что даже 3-летнего малыша можно заинтересовать химией.
⠀
Полную версию интервью читайте в нашем Умном Журнале в Дзен. Мы пришлем вам ссылку в ответ на комментарий со словом “Статья”.

19 и 20 февраля стартуют наши новые кружки по химии и биологии. Это 12 офлайн-занятий в Новой школе (м. Раменки) и Технограде (м. ВДНХ). Мы создали среду обучения, в которой эксперименты - главный инструмент познания окружающего мира. Где не страшно ошибаться и задавать вопросы, а ответы на них дают молодые ученые из ведущих университетов страны. Ставим опыты, учимся анализировать и понимать - в компании таких же заинтересованных ребят (9-13 лет).
⠀
Вы можете бесплатно посетить пробное занятие и затем принять решение о продолжении обучения. Регистрируйтесь по ссылке в комментариях или пишите нам в директ.

Здравствуйте, дети! Доставайте игры, делитесь на команды - начинаем урок химии.
⠀
Ой, это был всего лишь прекрасный сон, который приснился автору нашей новой настольной химической игры.​
⠀
Вообще, нам нравится мечтать. Например, о том, чтобы на уроках химии дети иногда играли в настольные игры. Тогда этот предмет точно занял бы первое место в рейтинге самых любимых школьных дисциплин.​
⠀
Если вдруг когда-нибудь такое случится, то у нас уже есть подборка прекрасных химических настольных игр для разных возрастов. Делимся в карусели. Химичьте всей семьей.​
⠀
А какие еще химические игры вы знаете? Пишите в комментариях.

Ждем вас на чашечку Петри!

Наконец-то мы готовы рассказать вам большой-большой секрет про маленькую-маленькую… да что там, про «микроскопическую» научную программу. Мы ее так и назвали — МИКРОМИР. Премьера состоится 13 февраля.

Мы собрали в одном месте все необходимое для погружения детей в невидимую глазу вселенную микроорганизмов. Чтобы познакомиться с ней поближе, мы:

— приготовим микропрепарат из обычной капли и попробуем поймать и уследить за очень быстрым рачком;

— внимательно посмотрим себе под ноги и обнаружим там массу всего интересного с помощью микробиологического посева почвы;

— устроим бурю в стакане молока и узнаем, что общего у йогурта и квашеной капусты;

— проинспектируем работу дрожжей и сделаем так, чтобы ни одна молекула углекислого газа не пропала даром.

Для дошкольников (5-6 лет) своя программа — «Наука под микроскопом» (премьера 26-27 февраля): уменьшимся в масштабах, чтобы сойти за своих в микромире и внимательно его исследовать, рассмотрим под микроскопом привычные вещи и незнакомые организмы, а потом очутимся внутри огромной растительной клетки и изучим ее строение.

В случае болезни или отмены мероприятия ваше посещение не пропадет. Если вы не можете прийти на мероприятие, мы перенесем билет. Напишите нам до начала сеанса!

Пока дети изучают микроорганизмы, родителей, как и всегда, ждем на научной лекции-викторине. Поговорим о бактериях, вирусах и микроскопических животных.

Зарегистрироваться можно по ссылке в первом сообщении под постом.

Спуститься в шахту в центре Москвы? Найти свидетельства внеземной жизни в метеоритах? Совершить кругосветное путешествие по миру камней?
⠀
Добро пожаловать в минералогическую вселенную московских музеев! Камни - одна из любимых игрушек детей во всем мире. Странно, что минералы практически не изучают в школе (только мельком на химии).
⠀
А ведь минералы - это не просто красивейшие творения неживой природы, а наглядное пособие для погружения сразу в несколько научных направлений: от неорганической химии до кристаллографии.​
⠀
Вы знали, например, что такие разные минералы, как топаз, сапфир, рубин и аквамарин, почти полностью состоят из одного и того же вещества - оксида алюминия?
⠀
А что существуют десятки минералов на основе оксида кремния - горный хрусталь, агат, опал, яшма, сердолик и многие многие другие?
⠀
Глядя на любой минерал, можно написать целую книгу о его происхождении. Познакомиться поближе с этим удивительным миром можно в минералогических музеях Москвы, про которые мы рассказываем в нашей карусели.
⠀
И еще: многие минералы - это не только красивые камни, но и ценные руды. Например, красивый «лунный» минерал алунит - это еще и компонент алюминиевых руд. А малахит - один из главных минералов меди.​
⠀
На нашей программе «Неорганическая химия» для детей от 7 до 13 лет ребята изучают свойства металлов и добывают не только знания, но и настоящую медь из малахита.
⠀
А заодно разбираются с химическими и физическими свойствами металлов: проводят через них ток, проверяют реакцию на кислоту, отливают оловянные слитки и многое другое.​
⠀
Регистрируйтесь на ближайшие программы, которые пройдут 5-6 февраля в Новотеле (м. Киевская), по ссылке в первом комментарии.

В эти выходные отправляемся на раскопки, изучаем таблицу Менделеева, спасаем медвежат и изучаем эволюционные процессы на научных программах Умной Москвы. Ждём юных химиков, археологов, биологов и всех, кто любит узнавать больше о мире вокруг!

На научных программах ребята на полтора часа превращаются в ученых, работающих над научной проблемой в лабораториях. Вместе с нашими ведущими они работают в лабораториях, ставят опыты, подтверждают гипотезы и овладевают основами научного метода. А пока дети занимаются исследовательской работой, родителей мы ждем на научной лекции-викторине.

Зарегистрироваться можно по ссылке: https://scly.me/hrj
Вот какие направления ждут вас — выбирайте самое интересное и приходите!

Для детей 7-10 и 11-13 лет

«‎Биология млекопитающих». Займёмся спасением медвежат. Сделаем слепки следов, проведём осмотр плюшевых пациентов, возьмем анализы, поставим прививки и обработаем их от паразитов, а затем приготовим специальную кормовую смесь и выпустим на волю. В ходе занятия узнаем, как работники зоостанций спасают животных в дикой природе, не навредив.

«Археология». Проведём археологическое исследование участка, представляющего историческую ценность: переведём берестяные грамоты, приготовим консервирующие жидкости, а затем, вооружившись сапёрными лопатками, кисточками и пинцетами, извлечём из почвы, отреставрируем и унесём с собой ценные артефакты.

«‎Неорганическая химия». Получим чистую медь, в процессе разобравшись в металлах и их свойствах. Вырастим оловянные иглы, проверим образцы горных пород на наличие нужных нам металлов, выделим медь из медного купороса и законсервируем её, а заодно начнём лучше ориентироваться в таблице Менделеева.

Для детей 5-6 лет

«‎Естественная наука». Разберёмся, как и когда на земле зародилась жизнь. Для этого сравним осадочные и магматические породы, изучим настоящие окаменелости со следами растений, проведём раскопки, найдём древние кости и выясним, мог ли человек подружиться с динозавром или всё-таки нет.

Программы пройдут 5 и 6 февраля в Novotel на станции метро Киевская. Цена билета - 2950 рублей на ребенка, для родителей вход бесплатный.

Регистрируйтесь на программы по ссылке: https://scly.me/hrj

Ждём вас на наших научных программах!

Карантин и дистанционка: как сделать обучение дома плодотворным и не начать ненавидеть весь мир
⠀
Как бы мы ни относились к дистанционному обучению, оно прочно вошло в нашу жизнь, и меньше его со временем точно не станет. А это значит, что нужно учиться превращать минусы дистанта в плюсы, помогать детям добиваться успеха и сохранить при этом остатки нервов и сил.
⠀
Рекомендации для родителей от Виктории Щербенко, преподавателя искусства по программе Международного бакалавриата (IB), педагога и методиста творческих и теоретических занятий для детей и подростков в музеях Москвы.

Друзья, поделитесь в комментариях секретами, как вы организовываете дистанционное обучение дома.