08/04/2026
“คำว่ากูมึง…เก็บไว้ใช้ที่บ้านเถอะครับ
อย่าเอามาใช้กับเด็กที่สนาม”
---
นี่คือสิ่งที่ยังพบเห็นได้ในสนามฟุตบอลเด็ก
โค้ชบางคน
ใช้คำพูดลักษณะนี้กับเด็ก
จนกลายเป็นเรื่องปกติไปแล้ว
---
บางคนอาจมองว่า
เป็นเรื่องธรรมดา
เป็นภาษาที่ใช้กันทั่วไป
หรือไม่ได้คิดว่ามันมีผลอะไร
---
แต่ในมุมของการสอนเด็ก
ผมมองว่า
นี่คือเรื่องที่ “ไม่ควรมองข้าม”
---
เมื่อเราอยู่ในบทบาทของ “โค้ช”
เราไม่ได้เป็นแค่คนสอนทักษะฟุตบอล
แต่เราเป็น
“แบบอย่าง” ของเด็ก
---
คำพูดทุกคำที่ออกจากเรา
เด็กกำลังเรียนรู้
และซึมซับอยู่ตลอดเวลา
---
คำว่า “กู มึง”
อาจเป็นคำที่ผู้ใหญ่บางคนคุ้นเคย
แต่สำหรับเด็ก
มันคือ “ภาษาที่เขาจะจดจำ
และนำไปใช้ต่อ”
---
และปัญหาคือ
เด็กอาจนำคำเหล่านี้
ไปใช้ในสถานการณ์ที่ไม่เหมาะสม
เช่น กับเพื่อน
กับครู
หรือกับผู้ใหญ่คนอื่น
---
สิ่งที่เริ่มจากสนาม
อาจส่งผลต่อพฤติกรรมของเด็ก
ในชีวิตประจำวัน
---
นอกจากนี้
การใช้คำพูดที่ไม่เหมาะสม
ยังส่งผลต่อ “ความรู้สึกของเด็ก”
---
เด็กบางคน
อาจไม่ได้กล้าแสดงออก
หรือบอกความรู้สึก
แต่ภายใน
เขาอาจรู้สึกไม่สบายใจ
หรือรู้สึกว่าตัวเองไม่ได้รับความเคารพ
---
ในยุคปัจจุบัน
การสอนฟุตบอลเด็ก
ไม่ได้วัดแค่ทักษะในสนาม
แต่รวมถึง
“วิธีการสื่อสาร” ของโค้ชด้วย
---
โค้ชที่ดี
ไม่จำเป็นต้องเสียงดัง
หรือใช้คำพูดแรงๆ
---
แต่คือคนที่สามารถสื่อสารกับเด็กได้อย่างเข้าใจ
สุภาพ
และสร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้
---
เพราะสุดท้ายแล้ว
เด็กจะไม่ได้จำแค่สิ่งที่เราสอน
แต่จะจำว่า
“เราเคยพูดกับเขาแบบไหน”
---
ผมอยากฝากถึงโค้ชทุกท่านว่า
การเลือกใช้คำพูด
ไม่ใช่เรื่องเล็ก
---
แต่เป็นสิ่งที่สะท้อน
“วุฒิภาวะ” และ “ความเป็นมืออาชีพ”
---
ถ้าเราอยากพัฒนาเด็กให้ดีขึ้น
เริ่มต้นได้ง่ายๆ
จากการ “เปลี่ยนคำพูดของเรา”
---
หมายเหตุสำคัญ
เรื่องราวที่นำเสนอข้างต้นนี้
คือฟุตบอลระดับ Grassroots
ตามแนวทางของสหพันธ์ฟุตบอลนานาชาติ (FIFA)
ซึ่งเน้นการพัฒนาทักษะพื้นฐาน
และความสนุกในการเล่นฟุตบอล
สำหรับเด็กช่วงอายุไม่เกิน 12 ปี
เพื่อวางรากฐานด้านทักษะ เทคนิค
และทัศนคติที่ดีต่อการเล่นกีฬาในระยะยาว
---
#ฟุตบอลเด็ก #พัฒนาเด็กก่อนชัยชนะ
04/04/2026
16/03/2026