中華藝校 舞蹈科

👏🎊👏狂賀!!👏🎉👏
恭喜舞蹈科參加「全國高級中等學校專業群科115年專題實作及創意競賽複賽」榮獲藝術群專題組佳作🏆
這項由教育部國教署主辦的競賽
吸引近2,000件優秀作品同場競技
從中脫穎而出實屬不易👏

👉獲獎團隊與作品資訊
📄作品名稱：藝萬年
🤓研究動機與文化傳承：
「藝萬年」作品深刻探討了左營萬年季的文化核心。該慶典自2001年由高雄市政府推動誕生以來，已成為在地重要文化慶典。在專題製作期間，團隊親自走訪左營在地耆老與文化推動者，挖掘萬年季的前身原貌。研究深刻體會到，台灣早期的文化繞境活動不僅是虔誠信仰中心與平安撫慰的精神寄託，更是幾代人的記憶傳承與文化銜接。指導老師與學生們也透過此專題，向大眾傳達那份對於文化傳承的執著與堅持，彰顯了傳統價值的可貴。

參賽學生：黃子庭、顏鈺宸、陳玟臻、潘瑞君
指導老師：侯民正、張慈妤
特別感謝：玟臻爸爸、城南里謝里長（萬年季重要推手）

📝後記-學生心得感想
「迎火獅」與「攻炮城」這兩項活動，成功地將左營的歷史記憶與在地信仰轉化為可親身體驗的文化活動。它們不僅豐富了萬年季的內容，更在傳統與現代之間找到了平衡點。透過創新詮釋，這些核心元素得以在當代社會持續發光發熱，使萬年季成為兼具歷史深度、宗教溫度與娛樂熱度的獨特民俗慶典。
演出當天，現場充滿萬年季特有的熱鬧氣氛，周圍有廟宇、藝陣、鼓聲與大量民眾聚集，這與平時在校內或劇場演出的環境非常不同。在火獅舞的演出過程中，我特別感受到「火獅」所象徵的祈福與開運意義。將祝福與正向能量傳遞給現場的觀眾。
從沒想過在科技發達、交通便捷的時代，我們這群愛跳舞的高中生能有機會接觸到傳統文化，在左營萬年季的演出中，參與中華藝校火獅舞讓我留下非常深刻的印象。左營萬年季本身是一個結合宗教信仰、地方文化與民俗藝術的重要節慶，而能在這樣具有歷史與象徵意義的場合演出，讓我感受到表演所承載的不只是舞蹈技巧，更包含對文化傳承的責任與對地方精神的責任。

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「萬般皆下品，惟有讀書高」是科舉社會價值觀
多數人也是接收「讀書=成就」這樣的觀念
天下雜誌2025文章：為什麼現在學歷愈高，失業愈久？
錯節盤根的時代混淆，對於未來的不確定性
學子人生經歷不足不易抉擇，這個問題可能又回歸家長身上
既然不清楚就繼續寄託「讀書」總會有伯樂賞識吧?!?
那誰來解答「學以不致用?在哪用?誰要用?」的問題呢
難道高中讀完3年就會突然長智慧知道未來在哪邊嗎?
3年後，你一樣煩惱相同的問題!!大學要讀什麼?!?
◎如何高中職階段就比別人人生提早起跑?
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選擇公立、普高與藝才班並非國立保證
＊＊藝術群升學學校幾乎與普通高中重複＊＊
中華藝校學生一樣會「考學測」、「考大學分科測驗」
「大學藝術獨招」、「大學特殊選才」等管道
未來升學選擇與普通高中學生是一模一樣的
同時還擁有技職升學的各管道優勢
我們清楚中華藝校學生國立升學優勢在哪裡
國立升學不止需要實力，更要有方法與策略
中華藝校強化升學特定重點與技巧
讓國立升學不再盲目讀書與錯亂瞎忙
中華藝校國立金榜總數全國藝術群之冠
每個人都有與生俱來天賦與能力
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