葉雅萍舞蹈中心

葉雅萍舞蹈中心

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本教學中心為全台灣少數英國皇家舞蹈學院(RAD)授權之芭蕾舞分級鑑定資格

民國87年,葉雅萍老師從香港學成歸國後成立本教育機構,致力於台灣少年暨兒童在芭蕾舞與中國舞方面之基礎教育。十數餘年期間,啟蒙了無數對舞蹈與表演藝術懷抱熱情的年幼新血。

很榮幸地,我們的教學中心成為全台灣少數英國皇家舞蹈學院(RAD)授權之芭蕾舞分級鑑定資格教室!並具備英皇考級師資培訓(RAD Ballet Teaching Studies)的能力!傳授的芭蕾舞蹈教學規格與英、歐、美、澳、亞洲香港等地區同步,專業水準即時與國際接軌!

歷經多年的努力,中國舞方面也由單一的本土性教學方法全面晉升,改良成與葉老師的母校「香港演藝學院」及「北京舞蹈學院」同步的內容,通過資格鑑定即獲頒專業國際證書。

除外,本機構更與專業出版機構合作,精心研發『Mei-Mei的魔法書』學齡前幼童律動("Mei-Mei's Magic Book" Pre-School Training)及國中暨國小舞蹈實驗班

18/04/2026

恭喜孩子們順利考上國中舞蹈班 🎉

錄取 桃園市立中興國民中學 舞蹈班:
🌸 李婕熙

舞蹈這條路從來不輕鬆,
每一次練習的汗水、
每年英皇芭蕾舞檢定考驗,
每年showcase展演。

因為你的熱愛與堅持,
讓夢想不再只是夢想,
而是一步一步,
走成了屬於自己的光。✨

全體老師以你們為榮 ❤️

12/04/2026

🎬【全人劇場課|爆笑現場直擊】

(鏡頭一打開)

老師:
「好~我們現在上的是全能劇場課喔!」🙂

(3秒後失控)

👧 小朋友A(突然傲驕喊):
「我們北歐人呢?!!!長的特別漂亮!!!」👑

👦 小朋友B(走出來):
「我來這邊看看!那邊聽聽!!」🎬

👧 小朋友C(站角落狂發聲):
「啊——咿——嗚——欸——喔——」🎤

👦 小朋友D(很無辜):
「我現在是兩片臉!!!呼~~~~~」🌪️

老師(內心崩潰但臉微笑🙂):
「很好…很好…這就是…藝術…😌」

🎭 所以問題來了——
他們剛剛到底在上:
A. 戲劇課
B. 編創課
C. 即興創作
D. 發音課

還是……
E. 老師的心臟訓練課?💔🤣

👇留言告訴我你的答案!!
(老師需要被理解😆)

12/04/2026

🎉 考完舞蹈實驗班,小朋友都在做什麼呢?😆

老師一轉頭——
欸?!教室怎麼變舞台了😂

👧舞蹈班小朋友:
「老師你看!我們在跳 idle!」✨

👦國中同學:
「沒有啦~我們是在跳中國民間舞啦!」🪭

👧鏡頭小朋友:
「我覺得是混在一起欸~又像表演又像遊戲!」🤣

老師(放鬆):
考完試的孩子,果然最真實😂
沒有標準答案,只有最開心的創作❤️

💬 那你覺得呢?
他們是在跳「idle舞」🎤
還是「中國民間舞」🪭
還是…全新的一種創作?✨

👇在下面留言告訴我你的答案吧!

12/04/2026

轉至(藝彩漫天)

02/04/2026

🍭兒童節快樂🍭
教室將於 4月3日至 4月6日放假,4月7日 恢復正常上課。

兒童節快樂🍬🍒🍦

10/02/2026

🥰🧨 新年快樂🧨🥰
農曆春節假期,教室將於 2 月14日至 2 月21日放寒假,2 月22日 恢復正常上課。

祝大家新年快樂🧧☘️☘️🌷🌷🌷

26/01/2026

👉🏻成長的腳步聲👣 每一步都值得留念🥰

立即加入葉雅萍舞蹈中心
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02/01/2026
🎨 《PlayArt 家庭即興創作力》中文起源版 意向調查 13/12/2025

1/18 全人劇場 PITCH 媒合日 × 舞者選角機會】✨

親愛的家長與同學您好:

我們將於 1 月 18 日(日)9:00–12:00
舉辦一次非常特別、非常難得的跨領域活動
《全人劇場|期末 PITCH & 舞台團隊媒合日》。

這一天,六位全人劇場的孩子將正式擔任「藝術總監」,
展示他們自行創作的劇本與舞台概念,並向現場家長進行 PITCH(提案)。

🎭【舞蹈班孩子的角色:正式「舞者」被選角,參與孩子原創作品】

我們誠摯邀請舞蹈班學生來現場,
因為六位藝術總監會從現場的舞者中 挑選下一季作品的合作演員。

孩子們將會聽見每位藝術總監:
• 原創的故事劇本
• 舞蹈主題
• 作品風格
• 想呈現的舞台畫面

舞者孩子也需要:
• 主動向藝術總監介紹自己
• 分享擅長的舞風(芭蕾、現代、Kpop、當代等)
• 表現自己的肢體優勢
• 練習被選角、溝通、談合作內容

這是一堂非常現實、非常珍貴的教育,
孩子會第一次理解:

舞者不是只要會跳舞,
舞者也需要溝通、提案、推銷自己的能力。

而下一季會演出的,不是老師指定的作品,
而是
六位小藝術總監親自創作的舞作與劇本!

舞者孩子將有機會真正參與一個小型舞作的「共同創作與排練」。

💬【為什麼建議學舞孩子來觀摩?】

因為他們能在這裡看見

✔ 如何介紹自己(舞者自我行銷)
✔ 如何主動爭取合作(Push 自己)
✔ 如何展現舞者專業與態度
✔ 如何被選角(Audition-like)
✔ 如何談「舞者費」
✔ 如何在創作者前表現自己的強項
✔ 了解舞者在劇場製作中的真實角色

💰【天使投資人機制(家長可選擇參與)】

當天所有家長將扮演「天使投資人」,
可以依照喜歡的作品,選擇是否給予 100~1000 元不等(自願)的小額補助。

這些金額會轉換成「遊戲幣預算」,
藝術總監要用這筆預算來:
• 聘請舞者
• 聘請設計師
• 製作下一季的小型劇場作品

所以舞者孩子當天的表現,也會影響他們被選角與被聘用的機會!

🕒【活動資訊】

📅 1/18(日)9:00–12:00
📍 南崁婦幼館 B1
👗 請穿著能活動的服裝
✨ 可自由帶一段 10–20 秒的小片段動作展示

🌟這天大家不是作為「觀眾」,
而是真正的「專業舞者候選人」。

他們會明白:
自己的能力有價值、可以被看見、可以被選擇,也值得被付費。

我們非常期待舞蹈班孩子的加入
這將會是他們人生第一次真正遇見「舞者的專業世界」。

如需報名或有任何疑問,歡迎私訊老師。

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#跨領域創作#pbl學習法#萍影舞集

🎨 《PlayArt 家庭即興創作力》中文起源版 意向調查 從家長的提問開始,到法國 、義大利、英國的跨國共製 × 藝術教育啟蒙計畫 這套桌遊的起點,其實不是在歐洲、不是在展會、不是在賽程、也不是在劇場 而是 在我的教室裡。 當美術老師的日子以來,常常有家長來找我思辨教...

13/12/2025

在今年的 2026英國皇家舞蹈學院(RAD)芭蕾舞鑑定考試中,我們懷著無比感動與喜悅,與大家分享這份屬於「共同建立」的成果。在長時間的練習、反覆修正、一次次對身體與心的挑戰之後,孩子們用穩定的技術、細膩的藝術表現與專注的態度,交出了一張令人驕傲的成績單:
✨ Distinction:97%
✨ Merit:2%
✨ Pass:1%

其中,Distinction(優異) 代表學生在技術、音樂性與藝術表現上皆達到極高水準,展現出扎實的芭蕾基礎與成熟的舞蹈理解。這不只是分數的肯定,更是對孩子們長期投入、老師細心引導,以及家長一路支持的共同見證。這份成績,來自每一次不放棄的練習、每一次願意調整的勇氣,以及每一顆願意為舞蹈付出的心。謝謝孩子們的努力,也謝謝所有陪伴在旁的大人——我們一起,建立了這份值得慶賀的成果 🎉🎉🎉

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