03/09/2026
這幾年在上親子性教育課程的過程中,發現幾個台灣人非常容易出現的發音問題:
1.「卵」子:音 ㄌㄨㄢˇ,不是ㄖㄨㄢˇ(軟)
2.「精」子:音ㄐ一ㄥ(經),不是ㄐ一ㄣ(金)。
重點是,連許多新聞記者和許多醫生、老師,都是這樣發音,積非成是。🫠🫠🫠
另外,「得」「的」不分的人,也佔了大多數,雖然說現在「的」和「地」已通用,但其實這樣反而更容易混淆,使得大多數人不管三七二十一,一律都只用「的」。
還有,weekend是「週」末,而非「周」末,前者是指週期,後者是指普遍、全面、或完整,這兩個字意思不能完全通用。
在我們口口聲聲說臺灣保留了正體字的文化之時,大眾對待文字的說和寫已越來越隨意,能力也越來越薄弱……我想,除了學習的精準度下降之外,無篩選的網路文化對於國人語文素養和能力的崩壞速度,功不可沒。
家長只好自己挽起袖子教了!
02/09/2026
失去,是下一段再次擁有的啟程。
在大兒子沛暘離世前幾秒,先生吻了他的額頭對他說:「沛暘,我們要讓你當哥哥。」就這樣,原本決定生完三個孩子就收工的我們,在兩個多月後就懷了三女兒Mila。
我們常常開玩笑說:「Mila不知道是像到我們家的誰?」因為我們夫妻的眼睛都是淺到不行的內雙小眼,她卻有一雙水汪汪的大眼睛👀,小時候的她還曾經為了自己的雙眼皮跟我們家其他孩子不一樣而難過得哭了🤣。
有時候看著她和後面的兩個弟弟,總會不禁想起,我們當初從未想過要成為一個大家庭,但因著沛暘臨走前我們的一個承諾,也因著體會到每個生命的到來都是無比珍貴的禮物,我從29歲第一次生產,到39歲最後一次生產,十年內共生下了六個孩子。是沛暘的離開,促成了我們走上一段瘋狂又真實的信心之路。
12年過去,如今,我們家成為一個鬧哄哄的大家庭,與12年前沛暘臥床時家中百廢待舉的情景對照起來,簡直大相逕庭。當年在絕望之中的我們,根本無法想像會有這麼一天!
在這世上的每個生命終將有結束的一天,每個人所擁有的時間是極為有限的。我們非常慶幸,在經歷過巨大的悲痛之後,沒有因為恐懼再次失去而停止生養,而是在承認自己害怕的同時,用力仰望著上帝的恩典,慢慢踏出每一步。
一個生命的離世,成就了後面三個生命的到來,而我們也決定不再為未來而憂慮,一天的重擔一天擔,一天的恩典一天嚐。回首這一切,我們仍不住讚嘆上帝的信實之愛——祂沒有將苦難挪走,卻以祂無盡的憐憫與恩典顯出祂同在的憑證,告訴我們:我的恩典夠你用。
01/09/2026
盼望,不是永遠在明光之中,而是黑暗中的微光、悲傷中的力量、破碎中的仰望。
「盼望之光」畫展已進行了兩週,接下來還有9/5與9/12兩天,邀請您透過孩子的視角,體會何為盼望。也期待您也能來與我們相遇,看看畫、談談話、畫一畫~
謝謝大家踴躍的私訊預約
在此即時更新預約時段供各位參考
9/5(六)
11:00-12:00 🈵
12:00-13:00 🈵
13:00-14:00 已預約,尚有2-3名額。
15:00-16:00 尚可預約
16:00-17:00 🈵
9/12(六)
11:00-12:00 已預約,尚有2名額。
12:00-13:00 尚可預約
13:00-14:00 尚可預約
15:00-16:00 尚可預約
16:00-17:00 尚可預約
#本場加映野地的百合花
29/08/2026
去年參加我們營隊的一位女孩,在營隊最後一天得知她的腦瘤二次復發了,她在痛哭一場後立刻堅強地接受手術與後續治療。在漫長的復健將近半年之後,原本即將迎來療程告一段落,卻又在五月時發現一邊肢體無力,照MRI發現腫瘤再次變大。與主治醫師緊急商討後,雖然父母不希望孩子多受苦楚,但醫師認為還沒到放棄的時間點,父母也就抓住最後一點希望,於是又再立刻接受手術,醫生也盡全力地希望能清除腫瘤,但因為已壓迫腦幹過嚴重,手術之後孩子醒來時,全身只剩嘴巴和眼睛可以反應,呼吸也無法自主,僅能靠呼吸器,她不能清楚地說出話,只能靠嘴型和旁人點注音符號表來拼字表達。
她的父母,在這段時間裏,天天往返家中與醫院,不放棄任何一個可以幫助女孩康復的可能,女孩也非常努力且樂觀的接受照顧和復健,緩慢但持續地進步著。在這段時間,女孩受洗,且清楚地讓家人知道:「如果腫瘤再復發,我要舒舒服服地離開,去耶穌那裡。」她的母親告訴我:「我的孩子也有永生的盼望,這是最棒的事。」我和這位母親的相識,是因為將近12年前大兒子沛暘的逝世。
前天,她如願洗了舒服的頭之後沒多久,開始進入沉睡模式,血壓很低,不像之前一樣能夠反應……她的媽媽知道,她的時候即將到來,於是,昨天一早傳了訊息給我,她說:「我要跟你說一個好消息,她很快就要結束痛苦,去耶穌那邊了……如果你們想要看她,可以過來了。」
我馬上告訴了在這一年間常去醫院陪伴她的1.2號,1號在公車上就哭了;2號當時還在富里,一聽到消息,邊流淚邊趕緊收拾行李,請我幫她改最早的車票回台北;3號則是告訴我,她可以陪弟弟妹妹,讓我趕緊去一趟醫院,我抱著她,她大哭出聲。我們中午趕到醫院,女孩像白雪公主般臉色紅潤地沉沉睡去,乍看之下還以為她化了淡妝。1號告訴我:「媽媽,她一定還聽得到。」於是她進病房後就一直不斷像跟姐妹淘聊天一樣,用著極度開朗地聲音嘰哩瓜拉地跟女孩報告著最近她的生活,在一旁的我已淚流不止。等到2號抵達醫院時,她在女孩耳邊流著淚,輕輕說:「我永遠愛你,你是我最好的朋友。」我在旁邊對女孩補充:「是妳讓Ellie決定自己以後要當護理人員喔!妳給了她夢想!」
到了傍晚,1.2號和另一個姊妹淘三人合體時,她們完全像開party般地不斷聒噪地跟女孩說話,女孩的血壓一度從60飆到128😂😂😂,她們說:「她真的感受得到!」然後,她們告訴女孩:「我們明天一早來幫你打扮得漂漂亮亮!幫你穿戴美麗!」於是今天1.2.3號起了個大早從淡水衝去醫院,就是為了履行她們的約定--為女孩打扮漂亮。
這張照片,是她們打扮完之後,媽媽拍下的一張照片。她的耳朵還被戴上她最愛的大提琴造型耳環與1號親手用鋁線做的耳扣,嘴唇被擦上唇蜜,超級美麗。女孩的媽媽則把女孩心愛的貼紙、飾品從家裡帶來,一一分送給姊妹淘,她說:「她暫時應該用不到了,你們可以挑喜歡的帶走。」我們家三個女兒回來後,沒有哀戚的眼淚,而是分別歡喜快樂地告訴我:「這是她送我的東西!」我的女兒們不是不知道發生什麼事,相反地,她們非常清楚女孩即將永遠離開這個世界,但是她們真心相信,她即將啟程去到一個更美的地方,而未來,我們都會在那裡相聚。
她的手上,被戴上女兒們為她親手編織的手環,被印上玫瑰花圖樣的轉印貼,被黏上閃亮的美甲。我想這就是女孩最喜歡自己的模樣!我和她的媽媽說:「以後,我們的女兒都是你的女兒。你想女兒了,就打給我。」我們都哭了。
或許很難想像,但這幾天在病房裡,比起眼淚,我們更多的是笑聲。女孩的媽媽跟我,開了一堆只有我們會開的地獄梗(其實應該是天國梗😉),例如:
她說:「如果我兒子過幾年還活著,再跟你請教實驗高中的事!」我瞠目結舌。她說:「阿都一個女兒這樣了,未來的事什麼都不無可能?(苦笑)」
離別前,我們擁抱彼此。我對她說:「我陪產,還要陪死耶……」她說:「後面還要陪活!一輩子!」我們邊拭淚邊點頭,放聲大笑。
我們的心都痛,卻用著不同的方式在愛。
只有女孩最懂女孩,只有母親最懂母親。
#愛是好好放手與道別
#能有永恆的盼望真好
27/08/2026
這個暑假,我們陸續接待了將近40位孩子來我們家住,年齡從大班到國二,讓他們體驗我們家的生活,做我們家孩子平常會做的事。我們發現一些有趣的現象,同時也是現代孩子普遍共同缺乏某些生活能力,看上去可能會有點像廢話😅,但是我還是試著羅列出來:
1.不會洗碗的孩子,通常家裡都有洗碗機。
2.不會曬衣服的孩子,大多是家裡習慣烘衣。
3.會挑食的孩子,大多是隨著孩子意願供餐。
4.缺乏耐性無法忍受無聊的孩子,大多是大量使用3C用品者。
5.不習慣思考的孩子,是因為平常習慣他人給予標準答案。
6.平常習慣索討且命令父母的孩子,很容易對於事情不如預期就生氣和不滿。
7.習慣誇大的孩子,通常沒有好好被教導該如何面對挫折、合理排解負面情緒。
8.缺乏同理心的孩子,通常在家都是以他為中心,很少讓他有機會為別人捨己。
反之,某些孩子拒絕他人時也會謙和有禮、做家事不需要別人盯、做錯事被提醒或糾正了也不會惱羞成怒且願意道歉、懂得感恩,這樣的孩子通常都生活在一個「有秩序、父母願意以身作則、不袒護孩子、願意不怕麻煩給予訓練」的家庭環境中。
沒有完美的教養,只有願意不斷調整的家長和孩子。當父母願意勇敢地問:「我們是不是忽略了什麼?」或是說出:「請告訴我們如何幫助孩子。」時,有敞開與謙和的態度(深知自己有限有盲點),孩子的心就會柔軟。
這篇文章不是要父母別買洗碗機或烘衣機😂,而是鼓勵身為父母的我們要盡可能培幫助孩子「即使沒有現代設備也能夠好生活與自處」,讓他們擁有良好的生活適應力,畢竟由奢入儉難,「孩子會做但不需常常做」跟「孩子沒做過所以不會做」是完全不一樣的事。
許多孩子在我們家第一次曬衣服、第一次學會如何把碗洗乾淨、第一次拖地吸塵、第一次追垃圾車,第一次刷馬桶。大多數的孩子都不是不願意做,而是「沒有機會」做。當他們發現自己能做到而且做得很好時,他們的眼神跟打電動破關一樣閃閃發亮還外加靦腆偷笑。
因此,如果要讓孩子願意簡單生活、沉得住氣、知足常樂,不如試著讓你們家生活中習以為常的方便度降低看看吧!用「不方便」換來孩子的適應性,其實是報酬率很高的投資。
27/08/2026
盼望之光畫展@聽.說 小閣樓
(三元街-台北植物園附近)
目前預約情形與尚可開放人數如下
歡迎來訊預約 免費參觀
與我們一同 看畫、談話、作畫~
8/23(日)已結束
8/29(六)已結束
9/5(六)
11:00-12:00 🈵
12:00-13:00 🈵
13:00-14:00 尚有2-3名額。
15:00-16:00 尚有2-3名額
16:00-17:00 🈵
9/12(六)
11:00-12:00 尚有2名額。
12:00-13:00 尚可預約
13:00-14:00 尚可預約
15:00-16:00 尚可預約
16:00-17:00 尚可預約
#本場加映野地的百合花
24/08/2026
上週,一位來我們家進行自學生活體驗的家長對我說:「他們被照顧得好好😍」
其實對我來說,把別人的小孩當自己的小孩來教一點都不難,但如何讓家長能不感覺「我的孩子被你針對」這件事才是讓我覺得最困難的。十幾年前,在我有了孩子之後,我開始看見社會上多數人是以「由寬到窄」的方式在教養孩子——孩子幼嫩時期,父母認為孩子不懂、很多事情不是故意的,所以就極為寬容,導致孩子的自我中心加速膨脹,認為自己是世界的中心,但隨著孩子年紀漸大,父母與社會期待孩子變得懂事成熟,卻發現孩子無法照著他們的勸誡發展,讓他們傷透腦筋甚至費心透頂,接著,各式標籤開始往孩子身上貼,原本是要讓孩子更容易被理解的特徵成為了他們可以不需要被約束與調整的理由。
那幾年,我認識了一位極有智慧的美國醫師Dr.Danmark,她在書裡說道:「每個孩子都值得有機會。(Every child should have a chance. )」意思是,每個孩子都該被正確地教導與對待,也就是他們的照顧者(特別是父母)理應以合理的方式養育他們,讓他們作息正常、吃得健康、有禮貌、不亂發脾氣、尊重他人、充分認識真理。她特別強調照顧者的生命成熟度會影響孩子的一生,因此身為成人的我們應該要謹慎自守,引導孩子活出上帝創造他們的價值。這樣的論述在現代教養觀之下聽起來可能無趣保守,對我來說卻是如獲至寶。
我們在十五年過後真實地發現,若能在孩子年幼時打下堅固的生命基石,他們的未來能成為自律自信、正直誠懇之人的機率會大幅增加。特別的是,在健康界線中長大成人的孩子,他們並未失去創意和彈性,反而有更大的包容性與耐性,可以去接納與接納與他們不同的人,而且比一般人更願意在愛裡勇敢地說誠實話。
曾經,我在有這樣的認知後,只要看到身旁的每一個孩子失去界線與喜樂,我都想要把自己陪伴孩子的方式用在他們身上。那些年,我曾在不同的機會裡接觸與陪伴到與自家年齡相仿的孩子,除了接納教導之外,糾正與責備也沒有少,我花了比在自己孩子身上更多的力氣去與他們和他們的家長互動,有時候我連在路上看到對父母非常無禮的孩子我都會走過去指正他的態度,因為我想到孩子未來可能會有的的光景就心痛不已。想當然爾,我的一廂情願,很快就讓自己吃到苦頭😅——我被質疑是刻意針對他們的孩子、我被人在背後批評,縱使他們表面上都說謝謝我願意教他們的孩子。於是,我開始不再毫無保留地給予,也不在他人問我怎麼教養孩子時侃侃而談,因為我不知道自己的全心付出,是否會在不知不覺中變成了多管閒事,而最後惹得自己遍體鱗傷。
一直到四年前,我們考慮再次以小暘房來開放家庭,讓別人的孩子有機會住進我們家時,我心底還是非常擔心舊事重演,因為我知道我只要打開了愛的開關,就很難停下來。然而,在身旁很親近的好友與家人的支持鼓勵下、在上帝給我的勇氣下,我還是決定以更有界線的方式來陪伴別人的孩子,而且告訴自己:「他們最終是父母的責任,我的重點是透過深度陪伴孩子來與家長對話。」期盼以這樣的模式,能給每一個家庭Reset的機會。
老實說,即便是現在,我還是常常會在對孩子「勇敢出手」時有所顧慮,但我仍盡可能地選擇做我當下認為正確的決定。
衷心地感謝每一位把孩子交給我們的家長,願意花時間與我們談話,信任我們的處理方式,並且盡力在孩子回家後延續改變的行動。我們今年看到不少去年來過我們家的孩子,在生活自理、應對態度與人際溝通上都有顯著的進步!這並非我們的功勞,因為短短數天絕對無法改變孩子的心。真正促使改變的,是愛他們且願意不斷更新自己的父母。謝謝你們,讓我有勇氣繼續把別人的孩子當成自己的來教。
22/08/2026
主動且竭力去愛,通常就伴隨著心碎。然而,還是要去愛,因為若沒有人付上代價,愛就失去價值了。
愛一個人,與對方的反應無關,而是跟自己起初所做的決定和承諾有關。不後悔地給予、不後悔地接納、不後悔地陪伴,縱使因愛成傷,也比為了怕受傷而保持冷漠更勇敢。
愛,不是計較得失,而是寧可得不償失也願意付出的行動。付出了,就不收回也不後悔,但應要設下界線,保護自己的真心,不致被踐踏而由愛生恨,成了有毒的關係。
願意勇敢去愛的人,值得疼愛。
21/08/2026
我們家孩子只有在滿12歲壯遊獨旅後,我們才會在必要時開放讓他們用智慧型手機跟我們聯絡,通常都是他們在外地需要聯繫和拍照記錄的時候,而且我們不開放行動網路,他們最多只能定點用wifi。
二女兒這個月在花東打工換宿,在工作時間以外,她這個月需要練習鋼琴與小提琴、上英文課、做生物科的學習。剩餘的時間,她會跟著大人出去逛逛走走,也會用晚餐時間跟其他小幫手一起看喜歡的電視節目,其實是挺忙碌的。
我很享受她每一次傳訊息給我的時刻,有很多話不是她在我身旁時會說的,也有很多時候我們可以比在家時談論得更細且深。
我特別想記錄下這些對話,因為這正是自學的美好之處——孩子自主吸收資訊、提出問題,大人給予回饋與引導,彼此對話,最後理解且歸納成一個完整的知識段。在這過程中,我們往往能更清楚看見孩子的成長。除了知識上的學習,孩子也會分享工作與生活上的心情,有時候互相吐槽、有時候互相同理、有時候給予鼓勵和安慰。每一次孩子的離家,反而都讓我們的關係更加緊密了。
回顧這十多年,我無比感謝上帝,祂給予我們寶貴真理的智慧,讓我們跟隨著祂,知道何時該握緊韁繩,何時該全然交託放手,然後帶著微笑欣賞孩子們的生命綻放,同時品嚐親子關係裡倒吃甘蔗的幸福!