小暘房

小暘房

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五個孩子的七口之家
以基督信仰價值觀為教育核心
樂意敞開生命的自學生活

🦮導盲犬寄養家🇱🇷美國NSL-Y學生寄宿家庭

我們提供:
1.親子性健康教育課程
2.多手足自學生活體驗
3.品格陶塑與思考啟蒙
4.情商培養與健康人際
5.個別化親子教養諮詢
6.特殊需求之課程邀約

11/05/2026

當所有國三生都在如火如荼地準備本週末的會考時,我家這位準高中生小妞已經從墾丁玩了一週回來、開始了新階段的音樂課程、進入了專業的管樂團,再兩週後又要去花東跟即將升大學的表姐一起「畢業旅行」!

我常調侃她:「有國三生像你過成這樣的嗎?」她說:「我的學生生涯一向很奇幻啊! 」她一一細數自己的求學過程:從小自學;小四下學期那年以鋼琴主修考轉學考進古亭音樂班,一個多月後放棄資格轉回原校繼續快樂童年;國中自學,決定考高中音樂班,卻又再國二下學期決定以臺北市數位實驗高中為第一志願;三週前放榜,她以特殊選才管道如願錄取;現在,她已開始規劃自己的暑假計畫。

原本,我們打算還是讓她合群地去參加一下會考,但今天在上完鋼琴課後,我們討論著接下來的計畫,實在不覺得這個考試對她有任何鑑別度和意義,她也不需要這個升學管道,所以,她決定當一個「不參加會考的國三生」。然而,她還是如常進行著她原定的各科學習進度,因為她知道這些學習都是下一個階段的養分。

這些年來,她從未為了考試缺席過任何一個家庭活動,也從未少參加任何一場教會的聚會。當學習不只是為了考試,原來真的可以走出一條又新又活的路。

我好羨慕她!

08/05/2026

來酷酷青少年家玩的這幾天,每天早上,孩子會在海景第一排的落地窗前看書寫作業;每逢傍晚,他們相約跑到屋頂去看夕陽;入夜後,他們就在那裏看星星。從這裡俯瞰南灣風景,真的美不勝收!

我們家孩子非常羨慕他們家孩子能生活在這樣的環境裡,酷酷青少年的爸爸則說:「他們身在福中不知福!已經太習以為常了!」話語中透露出一個愛孩子的父親無奈的感嘆,而這也是許多的家長常常會說的話。然而,在我們看來,孩子們並非不珍惜這樣的環境,而是每一個成長中的生命都渴望探索未知的世界。正因為知道自己的家永遠在那裡等著他回來,他們才有勇氣跨出步伐去冒險!

當孩子開始想要離家、往外探索,並非代表他不再需要家人,反之,那正代表著這個家已給足了他所需的安全感和訓練,使他想要展翅翱翔。父母雖然難免會因為不再如同以往被需要而失落,但我們卻更應該為了他們渴望獨自展翅而欣慰,因這不正是我們辛苦養育陪伴他們的最終意義?

在孩子夢想發芽的過程中,他會期待父母成為自己的啦啦隊,讓他相信nothing impossible,進而創造無限可能;而非「拉拉隊」,讓他凡事只思考現實,不再勇敢dream big。當孩子漸趨成熟(雖仍不完美),能讓他們感受到愛的方式,從來都不是緊握,而是放手。

有一天,孩子可能會選擇你建議的道路,也有可能走上你從未預期的道路,但那又如何?只要他們選擇是合法且良善的,我們大可以帶著成全的心祝福支持他們,並且告訴他:「當你累了,家,永遠在這。」

06/05/2026

這三個月,對酷酷青少年來說可說是一段奇幻旅程,對我們來說,何嘗不是?

這次,我們全家陪他回墾丁,特地來到他父母經營的民宿住,和他們家人正式相見、一起生活。他養了一點肉回來,也多了笑容和話語,媽媽說:「有啦!他這次回來有感覺比較有人味了!」但我們知道,他的變化不只如此。

這幾天,平常會賴床的他,會早起為我們預備早餐,每一天都帶我們去不同的景點參觀、推薦我們他覺得很棒的小店、帶我們去海邊玩、為我們張羅行程……透過這些過程,我們更多認識了他成長的環境與背景,也更能理解他的性格與習慣是如何形塑而成的。

他前段時間在訊息裡對我說:「上帝把我從地獄裡拉出來。」我說:「可以不要再掉下去了嗎?」他回答我:「好。」那時,我的眼淚幾乎要奪眶而出,如果可以,那時我只想緊緊抱住他。

今晚當我進房後,把我們拍的照片傳給他,同時表達我們對他的感謝,以往不擅言詞的他居然回給我一段又讓我感動不已的話。

生命的變化不是朝夕之間,也必定有高山和低谷,然而,給生命生命,永遠值回票價!

05/05/2026

Dylan離開台灣的前一天,我們全家已下南部,正往送酷酷青少年回家的路上。但孩子們惦記著他,在他離台前一夜,特地又和他視訊,急切地表達對他的不捨。每一個孩子,包括最少有不捨情緒的1號都說:「我真的很喜歡Dylan哥哥,他是所有的美國寄宿生當中我最喜歡的!」我問她原因,她思考後告訴我,因為他最接地氣而且可能是因為有一半華人血統的關係,感覺更能彼此理解。

Dylan搭上飛機後,還在它經過淡水上空時錄了一段影片給我們,準確地從高空中指出我們家大樓是哪一棟,告訴我:「我看到你們的房子!」這也太讓人想哭😭😭😭。

還沒離開已開始想念……這份濃濃的情,一定會牽引著彼此,再次相見。那時,孩子大了,他也更成熟了,希望他們能再次緊緊相擁!

30/04/2026

這個感動的眼神,就是我們想要的回禮。

這個大男孩,飛了半個地球來到臺灣,住了八個多月,跟著我們一起生活。大女兒說:「我發現每次活動,其他學生都很悠閒地參與,只有我們家的哥哥都在顧小孩!」😂😂😂沒辦法,因為只要他在,兩個兒子都黏他。

手寫卡片,是我們家在特別的日子表達愛與感謝的儀式,特別像在生日、道別、感謝……這樣特別的時刻,沒有什麼比真摯的文字與圖畫更能表達情感和溫度。這天晚上,1號跟樂團請了假,2.3號跟英文課請了假,爸爸則是當天提早上班好讓自己可以提早下班,酷酷青少年特地從阿嬤家提前返回淡水,全家放下所有既定行程,就是去參加Dylan的結業式!由此可知,他有多麼深受我們家庭成員的喜愛🥰。

當他看到我們寫給他的卡片,他眼淚立刻充滿眼眶,這是我們第一次看到樂觀開朗的他如此感性,這是唯有在彼此在乎的關係裡,才會出現的反應。從一次又一次接待美國學生的經驗裡,我們看見:關係建立的關鍵並非流利的語言,而是真誠且願意的心😚。

下週他就要搭飛機回國了,當天我們沒辦法送機,但我相信,我們兩個家庭一定會再相見!

如果你也想要擔任寄宿家庭接待美國獎學金學子,NSLI-Y暑假方案會是一個很好的機會🤗!

詳情可參照淡江大學華語中心 TKU Chinese Language Center
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29/04/2026

八個月過去,來台學中文的Dylan即將在幾天後離台,回到美國加州讀大學了。他在高中畢業申請到大學後的這一年,選擇暫時不直接上大一,而是先來臺灣學中文,也為家族找回自己與曾祖父(民國開創先烈劉紀文)的連結。

他是一個很特別的年輕人,開朗、熱情、謙虛,喜歡孩子和狗,完全適合待在我們家!他的中文能力並不優秀,但他不放棄每一個學習,也樂意讓別人幫助他,並且非常在意與他人的關係。在他身上,我看見和上一個跨年度的大學生Nick不太一樣的特質,但同樣令人喜愛。他不僅關心我們的家人,也關心酷酷青少年和Usa,跟他們建立了很獨特的情誼。酷酷青少年得知自己錄取數位實驗高中時,第一時間就傳訊給他,我相信他已成為這個青少年信任的對象。

有一次,他看到我們家爸爸在用一個工具修理東西,他雙眼近乎發亮!爸爸當下就決定,他也要買一套送他當結業禮物!(男人的浪漫)

他告訴我們,在他們那裡,教會都是老年人去的,他在我們家生活期間,經歷到很不同的教會生活,並且在感謝影片裡對我們說:「我不是希望,而是你們『需要』來洛杉磯找我!」

其實,Hope三年後想申請的大學就在那兒,或許真的有一天,我們會在洛杉磯相見!

Photos from 小暘房's post 27/04/2026

2026-04-26

這天小暘房親子性教育來到了大安區的一個特色咖啡廳,主揪的媽媽借了一個包廂,讓孩子們可以在炎熱的午後舒適的上課。

這天上課的前半段,有些不可控的狀況和變數,稍微影響原本上課的節奏和氛圍,加上孩子在出席之前不太了解自己是要來上什麼課,所以在破冰上花了不少力氣,中途也有家庭臨時加入和離開,這都不是以往課程會有的經驗,是一個滿特別的挑戰。

好在,隨著課程進展,孩子也漸入佳境,雖然兩位前青春期的男孩的全程表情淡然,但只要看到他們嘴角的偶爾抽動,甚至不小心笑出聲,老師我也就心滿意足了😂😂😂,我知道他們是用著自己的方式在吸收。非常謝謝兩位媽媽的用心,全程陪伴著孩子一起學習!

最近在上課與孩子的問答時,我深深感受到這個世代的孩子缺少了好多真實的生活經驗與健康習慣。他們沒有看過出生的雛鳥、沒有種過植物、很少吃營養均衡的原型食物,甚至有的孩子在很小年紀時就已經不看繪本,只看3C直接打遊戲作為娛樂了🥲……他們失去了理應旺盛的學習胃口和寶貴的專注力,很多事情與新知不再讓他們感到好奇,要他們放下手機連續專注兩個小時已是莫大的成就。令人難過的是,這樣的演變已漸漸變為常態。

真心希望,越來越多的父母能和孩子一起放下手機,走到戶外,真實的連結和同在。趁他們的眼裡還有光,多多累積能量,讓他們看見自己可以做的,比原本想像得還要多!

26/04/2026

大安森林陽光廳的公共鋼琴開放了!Hope說有這麼棒的機會不能錯過,一定要來彈一彈!

原本今天安排了下午時間要來彈琴,但那時段先是有樂團演出,好不容易有空檔也輪到她了,但接下來中庭還有吉他手要演奏,為了避免互相干擾,她只彈了一首剛考完的演奏長曲,就先跟我們一起吃飯去了。

晚上吃完飯回來準備搭捷運時,我們發現陽光廳變超安靜,正好適合這樣的曲子,抓住最後開放的20分鐘,彈到飽。

Photos from 小暘房's post 24/04/2026

上週四,於台灣時間的午後,小暘房性教育與澳洲布里斯本連線,幫兩位前青春期的可愛女孩兒上課。

我們和這兩個女孩的緣分起於2018年初,那年我們全家一起到澳洲長住了三個月,其中兩週就是在這個家待著。我家2號在這個家度過了6歲生日,3號在這邊與他們2號成了好朋友,4號則在那時獨立邁出人生的第一步。

因為這個特殊的緣分與情誼,加上她們媽媽多次向我特別提出線上課程的需求後,我決定打破了以往「親子性教育不連線授課」的原則,以特例方式為她們上課🤗🤗🤗。

由於兩個女孩都極其穩定且主動積極,加上媽媽全程跟課,彌補了不少這堂需高互動的課程限制與技術問題,讓我們得以將完整的將課程內容傳遞出去!兩位女孩從懵懂到驚嘆,更深地理解了生命的奧妙與珍貴,同時也更多感受到父母對他們是何等的重視🥹。

課程進行期間,兩個女孩專注的眼神與燦爛的笑容,也給了我好多鼓勵!謝謝這份美好的緣分,謝謝媽媽的堅持與信任,更謝謝孩子的願意參與,成就了跨越了七小時的美好時光🩷。

23/04/2026

讓孩子感覺舒服,不是父母的責任。

許多現代父母常以為,如果他們能讓孩子沒有壓力、凡事順心,他們就會感受到這家庭充滿愛,然後快樂的長大。殊不知,這往往是扼殺他們成長的起頭。

一個醫生在看診時,他不能因為病人想要聽好聽的話就刻意隱瞞病情;一個護理人員在照顧病人時,他不能因為病人不想吃藥就違背醫囑。他們都必須誠實且嚴格地告訴病人:「你不能……」、「你不應該……」、「如果你……,就會……。」他們說出這些話,可能會讓病人非常不爽,但他們仍為了病人的最佳利益而堅持他們的職責。(當然語氣可以不失人性溫度是最好的😂)反之,若是醫護人員為了讓病人「舒服」而不給適當的處遇和叮嚀,他們便是失職、違背專業,也害了病人失去康復的機會。

討好病人,不是醫護的責任。那麼,為什麼身為孩子靈魂監督者的父母,卻常常為了「要讓孩子感覺舒服」而犧牲他們身體與心智上的健康呢?

小至給糖吃,大至3C網路、錢的使用,甚至是學習態度與生活習慣的建立……等,總是天天上演著以下對話:

「我知道他現在這樣很嚴重,但如果我限制他,他反應會很激烈。」
「我要是不給他xx,他一定會爆炸!」
「我說什麼他都不要,就是吃定我。」
「可是我那樣說,他一定會不高興!」

當父母說出上面這些話,其實正代表著我們漸漸棄守這重要的身份。

當我們在親子張力中妥協時,必須很誠實地問自己:「我是出於逃避(衝突、責任、麻煩)還是真正愛孩子才這麼做?」當答案在你心中浮現出來的那一刻,你會發現自己是忠於或是逃避父母的職責。

「媽,我以前也很不喜歡你那樣跟我說話,但是我必須承認,你講的真的很有道理,而且真的有幫助!」這是今晚我家1號在我和2號激烈溝通後的有感而發。 「你們不喜歡,不是我的責任。與其在未來,由不愛你們的人來教訓你們,我寧可現在親手修剪。」我說。

有一種愛,是我願意承受你對我不爽,好讓你長出受教之心與學習韌性。

當父母,一點都不好玩。如果你只是希望讓孩子喜歡你,去交朋友就好,別當父母。然而,若你甘願忍受被孩子擺臭臉、甩門、被頂撞、被無視……,還願意不放棄地訓練他們、認真衝突、一起大哭悔改後和好,那麼,恭喜你,You are doing a good job!

21/04/2026

體貼,不是天生的技能。

上週六,是我家1號和酷酷青少年參加實驗高中面試的日子。由於他們被安排到的面試場次不同,所以1號面試後,我們一起在附近等他結束再一起回淡水。

那天下午我在大安區有課,所以我隨身帶著一個教具箱,跟著他們出發+回程,這是一段單趟大約一小時的車程,上了年紀(?)的我累了一天,回程只要有位置就坐下休息,而他們兩位年輕人則是一路站回淡水。下車後,1號幫我推著行李箱,到了樓梯口準備要扛起來往下走,這時酷酷青少年立刻走了過去,伸出手來把行李箱提了起來,一起走下樓。

這一幕太美,讓我趕緊拿起手機拍下。

因為在幾天前,我跟他很嚴肅地談了這段時間對他的觀察。我告訴他:「我發現你很習慣只做你『份內』的事與『被交付』的事,如果沒有人交代你,或者你自己本身沒有興趣,你就先當一個旁觀者,讓人感覺置身事外。你有發現嗎?但是我不認為這是你的本性。」他眼眶紅了。我接著說:「你是不是很怕犯錯?」他點了點頭,告訴我他其實很在意自己做錯被糾正、批評,也怕萬一多做了什麼被拒絕。我告訴他:「如果因為以前的一些負面經驗,你就收起了你表達善意的勇氣,那就也失去了和別人建立關係的機會。很可能會讓人誤會,以為你毫不在意。這是你想要的嗎?」他搖搖頭。於是,我舉了一些生活上的例子,用不同的情景模擬讓他知道,什麼樣的狀況,他可以堅持伸出他的手,而那份堅持就是紳士的態度,其中一項就是幫女士或長輩提重物。我告訴他:「即使對方一開始自己她可以,這不是拒絕只是客氣,你還是可以堅持一下,對方通常就會讓你幫忙了。」「另外就是萬一你真的不知道該幫什麼忙,可以主動去詢問:『有什麼我可以幫忙的嗎?』或是『如果你需要,隨時叫我。』這樣的表達會讓人感受到你的在乎與願意。」那晚,他在日記上寫著:「我發現自己應該要更主動一點。」而接續著的這幾天,他就開始負責行動:幫忙提重物、去友人家飯後主動幫忙擦桌子、外出買自己的零食時會問我們是否需要什麼……

很多父母認為,只要我們單方面一直愛孩子、不斷犧牲付出,孩子就會被感動、懂得該怎麼樣用正確的方式回應,但這往往造成一廂情願的誤解和錯過。孩子可能不是不願意體貼,而是他不知道該怎麼樣表達體貼,有些孩子沒有被教就真的不會,因為不打擾是他們自以為的溫柔😂😂😂。教導孩子如何用實際行動愛人是重要的課題,我們需要很落地的示範、解釋,為他們打開感官,幫助他們練習,而不是一味的指責他們或說教:「你怎麼連這個都不會?」「你不是應該知道……?」

有時,面質孩子會讓他們感覺到被挑戰而有情緒,但是只要我們的動機是出於愛、語氣溫柔且不失同理,就有機會可以拆毀他們長期築起的牆,讓他們願意重新再跨出一步,恢復原有的單純,與愛再次連結。

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