Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội

𝐇𝐨̣𝐜 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐂𝐡𝐞̂́ 𝐛𝐢𝐞̂́𝐧 𝐦𝐨́𝐧 𝐚̆𝐧 𝐜𝐨́ 𝐠𝐢̀ 𝐭𝐡𝐮́ 𝐯𝐢̣: 𝐅𝐢𝐧𝐞 𝐃𝐢𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐥𝐚̀ 𝐠𝐢̀ 𝐦𝐚̀ 𝐜𝐨́ 𝐧𝐡𝐮̛̃𝐧𝐠 𝐭𝐢𝐞̂𝐮 𝐜𝐡𝐮𝐚̂̉𝐧 “𝐤𝐡𝐚̆́𝐭 𝐤𝐡𝐞” đ𝐞̂́𝐧 𝐯𝐚̣̂𝐲?

Khi nhắc đến những nhà hàng cao cấp, nhiều người thường nghĩ ngay đến không gian sang trọng, món ăn được trình bày đẹp mắt hay mức giá khá cao. Tuy nhiên, phía sau khái niệm Fine Dining không đơn giản chỉ là “ăn ngon trong nhà hàng đẹp”, mà là cả một hệ thống tiêu chuẩn rất nghiêm ngặt về món ăn, dịch vụ và trải nghiệm khách hàng.

Điều thú vị là Fine Dining không chỉ phản ánh kỹ thuật nấu ăn, mà còn thể hiện văn hóa ẩm thực, sự sáng tạo và tính chuyên nghiệp của cả một đội ngũ vận hành phía sau.

▪︎ Fine Dining bắt nguồn từ đâu?

Khái niệm Fine Dining bắt đầu hình thành tại Pháp vào khoảng thế kỷ XVIII – XIX, giai đoạn giới quý tộc châu Âu đặc biệt coi trọng nghệ thuật ẩm thực và nghi thức trong các bữa tiệc.

Trước đó, trong nhiều bữa tiệc lớn, món ăn thường được bày cùng lúc trên bàn theo kiểu phục vụ truyền thống. Tuy nhiên, khi phong cách phục vụ “à la russe” dần phổ biến, các món ăn bắt đầu được đưa ra theo từng trình tự riêng như khai vị, món chính và tráng miệng. Điều này giúp thực khách thưởng thức món ăn một cách trọn vẹn hơn về hương vị, nhiệt độ và trải nghiệm.

Cũng từ đây, các nhà hàng cao cấp không còn chỉ tập trung vào việc “ăn no” mà bắt đầu chú trọng tới toàn bộ cảm nhận của khách hàng: từ không gian, ánh sáng, cách phục vụ cho tới nghệ thuật trình bày món ăn.

Fine Dining vì thế dần trở thành biểu tượng của sự tinh tế trong ngành ẩm thực và phát triển mạnh tại nhiều quốc gia trên thế giới.

▪︎ Vì sao Fine Dining có tiêu chuẩn rất “gắt gao”?

Điểm đặc biệt của Fine Dining nằm ở việc mọi chi tiết đều cần sự chính xác và đồng bộ rất cao. Một món ăn trong nhà hàng Fine Dining không chỉ cần ngon mà còn phải đảm bảo đúng kỹ thuật chế biến, cách trình bày đẹp mắt và được phục vụ ở thời điểm phù hợp nhất.

Trong nhiều nhà hàng, đầu bếp có thể dành rất nhiều thời gian chỉ để hoàn thiện một chi tiết nhỏ trên đĩa ăn. Bởi với Fine Dining, trải nghiệm của thực khách không chỉ đến từ hương vị mà còn từ cảm giác khi quan sát, thưởng thức và tương tác với món ăn.

Không gian nhà hàng, âm nhạc, ánh sáng, cách bày bàn ăn hay tốc độ phục vụ giữa các món cũng đều được tính toán kỹ lưỡng để tạo cảm giác đồng bộ và chuyên nghiệp.

Chính vì vậy, Fine Dining thường được xem là một trong những môi trường có yêu cầu cao nhất trong lĩnh vực nhà hàng – khách sạn. Chỉ một sai lệch nhỏ về hương vị, nhiệt độ món ăn hoặc phong cách phục vụ cũng có thể ảnh hưởng đến toàn bộ trải nghiệm của khách hàng.

▪︎ Yêu cầu đối với đầu bếp trong môi trường Fine Dining

Đầu bếp tại các nhà hàng Fine Dining thường phải trải qua quá trình đào tạo và rèn luyện rất nghiêm túc.

Ngoài kỹ năng nấu ăn, họ còn cần:

* Kiến thức về nguyên liệu và ẩm thực quốc tế
* Kỹ năng trình bày món ăn
* Khả năng làm việc với cường độ cao
* Tính kỷ luật và sự chính xác
* Khả năng sáng tạo và cập nhật xu hướng mới

Trong nhiều bếp Fine Dining, chỉ một sai lệch nhỏ về hương vị hoặc hình thức món ăn cũng có thể ảnh hưởng đến chất lượng phục vụ của cả nhà hàng.

Điều này khiến môi trường Fine Dining trở thành nơi giúp đầu bếp phát triển rất nhanh về tay nghề và tư duy nghề nghiệp.

▪︎ Điều thú vị khi học ngành Chế biến món ăn

Nhiều người nghĩ ngành Chế biến món ăn chỉ đơn giản là học nấu ăn. Nhưng trên thực tế, sinh viên còn được học:

* Kỹ thuật chế biến chuyên nghiệp
* Trang trí và trình bày món ăn
* Quản lý bếp
* An toàn thực phẩm
* Văn hóa ẩm thực
* Quy trình vận hành trong nhà hàng – khách sạn cao cấp

Đây là ngành học kết hợp giữa kỹ thuật, sáng tạo và trải nghiệm dịch vụ.

Đặc biệt, cùng với sự phát triển mạnh của du lịch và nhà hàng – khách sạn cao cấp tại Việt Nam, nhu cầu nhân lực bếp chuyên nghiệp ngày càng tăng.

▪︎ Lợi thế của sinh viên HTT khi được thực tập thực tế

Một trong những lợi thế của sinh viên HTT là được tiếp cận môi trường thực tế ngay trong quá trình học tập.

Sinh viên ngành Chế biến món ăn có cơ hội thực tập tại các khách sạn, resort và hệ thống dịch vụ cao cấp là đối tác của Nhà trường như:

* Yoko Quang Hanh
* Serena Resort
* Oakwood Hạ Long
* Hilton Quang Hanh Onsen Resort

Tại đây, sinh viên được trực tiếp quan sát quy trình vận hành bếp chuyên nghiệp, học hỏi từ đội ngũ đầu bếp và trải nghiệm môi trường làm việc thực tế.

Việc tiếp cận sớm với môi trường nhà hàng – khách sạn cao cấp giúp sinh viên nâng cao tay nghề, tác phong chuyên nghiệp và có thêm nhiều cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp.

Fine Dining không chỉ là một phong cách phục vụ cao cấp, mà còn là nơi thể hiện sự kết hợp giữa kỹ thuật, sáng tạo và trải nghiệm khách hàng trong ngành ẩm thực.

Và đó cũng là điều thú vị của ngành Chế biến món ăn – nơi phía sau mỗi món ăn đẹp mắt là cả một quá trình học tập, rèn luyện và theo đuổi sự chuyên nghiệp trong từng chi tiết nhỏ nhất.
------------------------------------
🔰 Trường Cao Đẳng Công Nghệ Và Thương Mại Hà Nội
📍 Số 252 Hạ Hội - Xã Ô Diên - Hà Nội
📍VP Hồ Tùng Mậu: P102 nhà B, 128A Hồ Tùng Mậu, Phường Phú Diễn, Hà Nội
📲 Hotline: 0966.233.233
▪ Fanpage: https://www.facebook.com/htt.edu.vn
▪ Website: https://www.htt.edu.vn
▪ Youtube: www.youtube.com/
▪ Email: [email protected]

Ôn Thi THPT Quốc Gia 2026: Môn Sinh Học – Hệ Thống Kiến Thức Giai Đoạn Nước Rút - Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội Trong những năm gần đây, đề thi Sinh học THPT Quốc gia có xu hướng tăng cường các câu hỏi vận dụng, khai thác dữ liệu thực tế và đánh giá khả năng tư duy của học sinh thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.

𝐎̂𝐧 𝐓𝐡𝐢 𝐓𝐇𝐏𝐓 𝐐𝐮𝐨̂́𝐜 𝐆𝐢𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔: 𝐌𝐞̣𝐨 𝐆𝐡𝐢 Đ𝐢𝐞̂̉𝐦 𝐓𝐮𝐲𝐞̣̂𝐭 Đ𝐨̂́𝐢 𝐏𝐡𝐚̂̀𝐧 Đ𝐨̣𝐜 𝐇𝐢𝐞̂̉𝐮 𝐌𝐨̂𝐧 𝐍𝐠𝐮̛̃ 𝐕𝐚̆𝐧

Trong đề thi Ngữ văn THPT Quốc gia, phần Đọc hiểu luôn được xem là phần “gỡ điểm” quan trọng nếu học sinh nắm chắc kỹ năng làm bài. Tuy nhiên, nhiều thí sinh vẫn mất điểm đáng tiếc vì trả lời lan man, thiếu ý hoặc chưa xác định đúng yêu cầu của câu hỏi.

Theo xu hướng ra đề những năm gần đây, đặc biệt sau thay đổi của chương trình giáo dục phổ thông mới, phần Đọc hiểu không còn chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức mà tập trung đánh giá năng lực đọc, phân tích, tư duy và khả năng vận dụng của học sinh trước một ngữ liệu mới ngoài sách giáo khoa.

Vì vậy, để đạt điểm cao ở phần này, học sinh cần có phương pháp đọc và trả lời khoa học thay vì làm bài theo cảm tính.

▪ Hiểu đúng cấu trúc phần Đọc hiểu để tránh mất điểm

Thông thường, phần Đọc hiểu gồm một văn bản ngoài sách giáo khoa kèm theo các câu hỏi từ nhận biết đến vận dụng. Ngữ liệu có thể thuộc nhiều dạng:
* Văn bản nghị luận
* Văn bản thông tin
* Thơ hiện đại
* Truyện ngắn
* Tản văn
* Văn bản mang tính thời sự hoặc đời sống xã hội

Các câu hỏi thường xoay quanh:
* Xác định phương thức biểu đạt
* Biện pháp tu từ
* Phong cách ngôn ngữ
* Nội dung chính của văn bản
* Thông điệp tác giả gửi gắm
* Ý nghĩa chi tiết, hình ảnh
* Quan điểm, suy nghĩ cá nhân liên hệ thực tế

Điểm quan trọng là học sinh phải nhận diện đúng dạng câu hỏi để lựa chọn cách trả lời phù hợp. Không phải câu nào cũng cần viết dài, và không phải câu nào viết dài cũng được điểm cao.

▪ Đọc văn bản theo từ khóa thay vì đọc tràn lan

Một lỗi phổ biến ở nhiều học sinh là đọc toàn bộ văn bản quá kỹ ngay từ đầu khiến mất nhiều thời gian nhưng vẫn khó xác định trọng tâm.

Thay vào đó, học sinh nên đọc theo trình tự:
* Đọc nhanh để nắm chủ đề chung
* Gạch chân từ khóa nổi bật
* Chú ý các hình ảnh, câu lặp, câu mang tính khái quát
* Xác định cảm xúc hoặc thái độ của tác giả

Với văn bản nghị luận hoặc thông tin, cần chú ý luận điểm chính và các từ thể hiện quan điểm. Với thơ hoặc tản văn, nên tập trung vào hình ảnh, cảm xúc và thông điệp.

Khi xác định được “trục nội dung” của văn bản, việc trả lời các câu hỏi phía dưới sẽ dễ dàng và logic hơn nhiều.

▪ Không trả lời theo cảm tính

Một trong những nguyên nhân khiến học sinh mất điểm ở phần Đọc hiểu là trả lời quá cảm xúc hoặc suy diễn vượt ngoài văn bản.

Đề thi Ngữ văn hiện nay vẫn đề cao khả năng cảm nhận cá nhân, nhưng mọi lập luận đều phải xuất phát từ ngữ liệu được cho.

Ví dụ, khi đề hỏi:

* “Tác giả muốn gửi gắm điều gì?”
* “Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói…?”
* “Thông điệp của đoạn trích là gì?”

Học sinh cần bám sát nội dung văn bản, tránh viết quá xa hoặc biến phần trả lời thành một bài nghị luận dài dòng.

Một câu trả lời tốt thường có:

* Ý trực tiếp trả lời câu hỏi
* Lí giải ngắn gọn
* Dẫn chứng từ văn bản
* Diễn đạt rõ ràng, đúng trọng tâm

▪ Học chắc các kiến thức tiếng Việt thường gặp

Dù đề thi đổi mới, phần kiến thức tiếng Việt vẫn xuất hiện thường xuyên trong phần Đọc hiểu.
Các nội dung học sinh cần ôn chắc gồm:
* Phương thức biểu đạt
* Phong cách ngôn ngữ
* Các biện pháp tu từ
* Thao tác lập luận
* Các hình thức liên kết
* Nghĩa tường minh và hàm ý
* Cách sử dụng từ ngữ, câu văn

Đặc biệt, với câu hỏi về biện pháp tu từ, học sinh không chỉ cần gọi đúng tên mà còn phải nêu được tác dụng phù hợp với ngữ cảnh.

Ví dụ, thay vì viết chung chung như “giúp câu văn sinh động hơn”, cần chỉ rõ:

* Nhấn mạnh cảm xúc gì
* Làm nổi bật hình ảnh nào
* Tăng sức gợi như thế nào
* Thể hiện thái độ gì của tác giả

Đây là yếu tố giúp câu trả lời có chiều sâu hơn và dễ đạt điểm tối đa.

▪ Trả lời ngắn gọn nhưng đủ ý

Nhiều học sinh nghĩ rằng viết dài sẽ được điểm cao hơn. Thực tế, phần Đọc hiểu ưu tiên sự chính xác và đúng trọng tâm.

Với các câu hỏi nhận biết hoặc thông hiểu, học sinh chỉ nên trả lời:
* Đúng ý
* Đủ ý
* Diễn đạt rõ ràng

Không nên viết lan man hoặc lặp lại nguyên văn toàn bộ câu chữ trong ngữ liệu.

Đặc biệt, với câu hỏi vận dụng hoặc liên hệ bản thân, cần trình bày quan điểm ngắn gọn, tích cực và có tính thực tế. Một đoạn trả lời mạch lạc, logic thường hiệu quả hơn nhiều so với đoạn văn quá dài nhưng thiếu trọng tâm.

▪ Rèn kỹ năng “đọc đề” để tránh lạc ý

Một trong những kỹ năng quan trọng nhất ở phần Đọc hiểu là đọc kỹ câu hỏi.
Nhiều học sinh mất điểm không phải vì không biết làm mà vì trả lời sai yêu cầu.

Ví dụ:
* Đề yêu cầu “nêu” nhưng lại “phân tích”
* Đề yêu cầu “chỉ ra” nhưng viết thành đoạn văn dài
* Đề hỏi “tác dụng” nhưng chỉ gọi tên biện pháp tu từ

Vì vậy, trước khi trả lời, học sinh nên xác định rõ động từ trong câu hỏi:
* Nêu
* Chỉ ra
* Phân tích
* Lí giải
* Nhận xét
* Trình bày suy nghĩ

Đây chính là “từ khóa” quyết định cách triển khai câu trả lời.

▪ Giai đoạn nước rút: luyện đề theo chuyên đề thay vì học dàn trải

Trong thời gian cuối trước kỳ thi, học sinh nên luyện phần Đọc hiểu theo từng nhóm kỹ năng:
* Nhận diện biện pháp tu từ
* Xác định phong cách ngôn ngữ
* Tìm thông điệp văn bản
* Viết đoạn vận dụng ngắn
* Phân tích tác dụng hình ảnh, chi tiết

Sau mỗi đề, cần xem lại:
* Mình đang thiếu kỹ năng nào
* Có đang trả lời quá dài hay quá ngắn không
* Có bỏ sót ý không
* Có diễn đạt rõ ràng không

Việc luyện đều đặn theo chuyên đề sẽ giúp phản xạ làm bài nhanh hơn và hạn chế mất điểm đáng tiếc.

▪ Điểm cao phần Đọc hiểu đến từ kỹ năng và sự tỉnh táo

Phần Đọc hiểu không phải là phần quá khó nếu học sinh có phương pháp ôn tập đúng hướng. Điều quan trọng không nằm ở việc học thuộc thật nhiều văn mẫu, mà là khả năng đọc đúng vấn đề, hiểu đúng yêu cầu và trình bày mạch lạc.

Trong phòng thi, sự bình tĩnh, cẩn thận và khả năng bám sát ngữ liệu sẽ giúp học sinh tránh được nhiều lỗi thường gặp và tối ưu điểm số ở phần thi này.

Với một chiến lược ôn tập hợp lý và luyện kỹ năng thường xuyên, phần Đọc hiểu hoàn toàn có thể trở thành phần giúp thí sinh tạo lợi thế trong môn Ngữ văn tại kỳ thi THPT Quốc gia 2026.
------------------------------------
🔰 Trường Cao Đẳng Công Nghệ Và Thương Mại Hà Nội
📍 Số 252 Hạ Hội - Xã Ô Diên - Hà Nội
📍VP Hồ Tùng Mậu: P102 nhà B, 128A Hồ Tùng Mậu, Phường Phú Diễn, Hà Nội
📲 Hotline: 0966.233.233
▪ Fanpage: https://www.facebook.com/htt.edu.vn
▪ Website: https://www.htt.edu.vn
▪ Youtube: www.youtube.com/
▪ Email: [email protected]

Hiếm có vị lãnh tụ nào trên thế giới mà cuộc đời lại gần gũi với nhân dân và giản dị đến kỳ lạ như Chủ tịch Hồ Chí Minh. Sinh ra từ làng Sen, một miền quê nghèo xứ Nghệ với mái nhà tranh đơn sơ, lớn lên giữa tiếng võng ru, đồng lúa và những ngày đất nước còn chìm trong cảnh nô lệ, trong suốt hành trình bôn ba tìm đường cứu nước, Người từng làm phụ bếp trên tàu, lao động ở bến cảng, sống trong những căn phòng nhỏ chật hẹp như bao người lao động bình thường khác.
Sau khi kháng chiến thành công, rồi đã trở thành Chủ tịch nước, Bác vẫn giữ cho mình nếp sống giản dị của một người con xứ Nghệ. Người ở trong căn nhà sàn gỗ nhỏ bên ao cá, mặc bộ quần áo ka-ki bạc màu, đi đôi dép cao su đã mòn gót, dùng chiếc quạt lá giữa mùa hè Hà Nội oi ả. Những vật dụng quanh Bác hầu như đều rất đơn sơ: cây bút máy quen thuộc, chiếc radio nhỏ để nghe tin tức, bàn làm việc gọn gàng với vài chồng tài liệu, còn bữa cơm thường chỉ có cá kho, rau luộc, cà muối. Trong những năm tháng kháng chiến, Người từng sống giữa núi rừng Việt Bắc, nằm võng, lội suối, thức trắng nhiều đêm bên ngọn đèn dầu để lo cho vận mệnh dân tộc.
Ngay cả những năm cuối đời, khi sức khỏe đã yếu đi nhiều, điều Bác day dứt nhất vẫn là miền Nam chưa được giải phóng, đồng bào chưa được sum họp. Trong Di chúc để lại trước lúc đi xa, Người gần như không nói gì cho riêng mình, mà chỉ căn dặn về nhân dân, về thanh niên, về Đảng và tương lai đất nước. Một cuộc đời vĩ đại, nhưng gần như không giữ lại cho mình điều gì.

Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890-1969), vị lãnh tụ tối cao của dân tộc Việt Nam, là người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam và linh hồn của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Với tư tưởng bất hủ “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”, Người đã đặt nền móng vững chắc cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất non sông, trở thành ngọn cờ đầu dẫn lối cho toàn dân tộc trên hành trình gian khó.

Dưới sự lãnh đạo của Hồ chủ tịch, nhân dân Việt Nam đã vượt qua muôn vàn thử thách, từ Hiệp định Geneva 1954 đến cuộc kháng chiến chống Mỹ cam go. Bác đã khởi xướng con đường cách mạng miền Nam, kêu gọi toàn dân đoàn kết, xây dựng miền Bắc xã hội chủ nghĩa làm hậu phương vững chắc cho tiền tuyến. Dù không được chứng kiến ngày vui đại thắng 30/4/1975, di sản tư tưởng và tinh thần yêu nước của Người đã trở thành kim chỉ nam cho chiến thắng lịch sử, đưa đất nước đến ngày vui thống nhất.

Chiến dịch cuối cùng dẫn đến chiến thắng vẻ vang được đặt theo tên Bác: Chiến dịch Hồ Chí Minh, diễn ra từ ngày 26/4 đến 30/4/1975, thể hiện khát vọng thực hiện di nguyện của Người: giải phóng miền Nam.
Chiến dịch đã kết thúc vẻ vang khi quân ta tiến vào Sài Gòn, buộc chính quyền Sài Gòn đầu hàng, hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước.
Tên Bác một lần nước được ghi dấu cho chiến thắng vĩ đại của dân tộc, khi Quốc hội nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, trong kỳ họp thứ nhất, khóa VI, ngày 2/7/1976, dưới sự chủ trì của đồng chí Trường Chinh – Chủ tịch Ủy ban Thường vụ Quốc hội, đã quyết định đổi tên Sài Gòn - Gia Định thành Thành phố Hồ Chí Minh, như một biểu tượng vĩnh cửu của sự thống nhất và lòng biết ơn sâu sắc.

Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là biểu tượng bất diệt của dân tộc Việt Nam, mà còn là nguồn cảm hứng lớn lao cho các phong trào giải phóng trên toàn thế giới. Tầm nhìn và ý chí của Người đã dẫn dắt dân tộc Việt Nam đến ngày thống nhất, mở ra kỷ nguyên hòa bình, độc lập và thịnh vượng.

Nhân dịp cả nước hướng về lễ kỷ niệm 136 năm ngày sinh của Người, hãy cùng nhìn lại một cuộc đời vĩ đại nhưng bình dị, để thêm trân trọng và biết ơn hòa bình ngày hôm nay, một nền hòa bình được xây dựng từ di sản của một con người bình dị nhưng vĩ đại.

𝐎̂𝐧 𝐓𝐡𝐢 𝐓𝐇𝐏𝐓 𝐐𝐮𝐨̂́𝐜 𝐆𝐢𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐌𝐨̂𝐧 𝐓𝐢𝐞̂́𝐧𝐠 𝐀𝐧𝐡: 𝐂𝐡𝐢𝐞̂́𝐧 𝐓𝐡𝐮𝐚̣̂𝐭 Đ𝐚̣𝐭 Đ𝐢𝐞̂̉𝐦 𝐂𝐚𝐨 𝐓𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐂𝐚̂́𝐮 𝐓𝐫𝐮́𝐜 Đ𝐞̂̀ 𝐌𝐨̛́𝐢

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đang đến gần, trong đó môn Tiếng Anh tiếp tục là một trong những môn học quan trọng với nhiều thí sinh xét tuyển tổ hợp D và A1. Sau những thay đổi lớn từ kỳ thi năm 2025, đề thi Tiếng Anh hiện nay không còn thiên về học thuộc ngữ pháp đơn thuần mà chú trọng nhiều hơn vào năng lực đọc hiểu, tư duy ngôn ngữ và khả năng vận dụng trong ngữ cảnh thực tế.

Vì vậy, để đạt điểm cao, học sinh không chỉ cần nắm chắc kiến thức mà còn phải có chiến lược ôn tập và kỹ năng làm bài phù hợp với cấu trúc đề mới.

▪ Nắm chắc cấu trúc đề thi để ôn tập đúng hướng

Theo định dạng mới được áp dụng từ năm 2025 và tiếp tục duy trì trong kỳ thi năm 2026, đề thi môn Tiếng Anh gồm 40 câu trắc nghiệm trong thời gian 50 phút. Đề thi được xây dựng theo hướng tăng cường đánh giá năng lực đọc hiểu và khả năng sử dụng ngôn ngữ thực tiễn thay vì chỉ kiểm tra các mẫu ngữ pháp rời rạc.

- Tỉ lệ câu hỏi được phân bổ theo ba mức độ:
+ Nhận biết: khoảng 22,5%
+ Thông hiểu: khoảng 37,5%
+ Vận dụng: khoảng 40%

Đặc biệt, phần vận dụng chiếm tỉ lệ khá cao với nhiều câu hỏi đọc hiểu, suy luận, paraphrase và xử lý ngữ cảnh. Điều này đòi hỏi học sinh phải luyện kỹ năng đọc nhanh, hiểu ý và phân tích thông tin thay vì chỉ học mẹo làm bài.

- Các dạng câu hỏi quen thuộc trong đề gồm:
+ Đọc điền thông báo
+ Đọc điền tờ rơi
+ Sắp xếp hội thoại, lá thư hoặc đoạn văn
+ Đọc điền khuyết thông tin
+ Hai bài đọc hiểu dài với nhiều cấp độ câu hỏi

Vì vậy, việc hiểu rõ cấu trúc đề là bước đầu tiên giúp học sinh phân bổ thời gian ôn tập hợp lý và tránh học lan man.

▪ Học ngữ pháp theo hướng ứng dụng thay vì học thuộc máy móc

Dù đề thi hiện nay thiên về năng lực sử dụng tiếng Anh, ngữ pháp vẫn là nền tảng quan trọng giúp học sinh xử lý tốt nhiều dạng câu hỏi.

- Trong giai đoạn ôn thi, học sinh cần tập trung vào các chuyên đề trọng tâm như:
+ Các thì cơ bản và sự phối hợp thì
+ Câu điều kiện và câu điều ước
+ Câu bị động
+ Câu gián tiếp
+ Mệnh đề quan hệ
+ Mệnh đề trạng ngữ
+ Động từ khuyết thiếu
+ Word form
+ Đảo ngữ
+ Collocations và phrasal verbs

Tuy nhiên, thay vì học từng cấu trúc riêng lẻ, học sinh nên luyện theo ngữ cảnh cụ thể để hiểu cách sử dụng thực tế. Đây cũng là cách giúp ghi nhớ lâu hơn và tránh nhầm lẫn khi gặp các câu hỏi vận dụng cao.

▪ Tăng tốc từ vựng theo chủ đề quen thuộc

Một trong những nguyên nhân khiến nhiều học sinh mất điểm ở phần đọc hiểu là thiếu vốn từ vựng học thuật và từ theo chủ đề.

Các chủ đề xuất hiện nhiều trong đề thi thường xoay quanh:
+ Giáo dục
+ Công nghệ
+ Môi trường
+ Sức khỏe
+ Văn hóa
+ Du lịch
+ Mạng xã hội
+ Biến đổi khí hậu
+ Trí tuệ nhân tạo

Thay vì học từ riêng lẻ, học sinh nên học theo cụm từ, collocations và ngữ cảnh sử dụng. Điều này giúp tăng tốc độ đọc hiểu và hỗ trợ rất tốt cho các dạng bài suy luận hoặc paraphrase.

Ngoài ra, việc ghi nhớ các từ đồng nghĩa, trái nghĩa và các cách diễn đạt tương đương cũng đặc biệt quan trọng bởi đề thi hiện nay thường paraphrase thay vì dùng nguyên văn dữ liệu trong bài đọc.

▪ Rèn kỹ năng đọc hiểu – yếu tố quyết định điểm 8, 9

Nếu như trước đây học sinh có thể đạt điểm khá nhờ ngữ pháp, thì với cấu trúc đề mới, kỹ năng đọc hiểu gần như là phần quyết định mức điểm cao.

Trong quá trình luyện đề, học sinh cần tập trung rèn:

- Kỹ năng Skimming: đọc lướt để nắm ý chính
- Kỹ năng Scanning: đọc quét để tìm thông tin cụ thể
- Kỹ năng xác định từ khóa
- Kỹ năng suy luận ngữ cảnh
- Kỹ năng nhận diện paraphrase

Đặc biệt, với các bài đọc dài, không nên dịch toàn bộ bài sang tiếng Việt vì sẽ mất rất nhiều thời gian. Thay vào đó, học sinh nên đọc câu hỏi trước để xác định thông tin cần tìm, sau đó mới quay lại đoạn văn để xử lý dữ liệu.

Việc luyện đọc mỗi ngày cũng giúp cải thiện tốc độ phản xạ tiếng Anh và giảm áp lực thời gian khi vào phòng thi.

▪ Phân loại câu hỏi để tối ưu thời gian làm bài

Một trong những chiến thuật quan trọng nhất của môn Tiếng Anh là biết phân chia mức độ câu hỏi.

Các câu nhận biết và thông hiểu thường là “nguồn điểm an toàn”, học sinh cần ưu tiên xử lý nhanh và chính xác trước. Sau đó mới dành thời gian cho các câu suy luận hoặc đọc hiểu khó.

Với đề thi 50 phút, học sinh có thể tham khảo cách phân bổ thời gian như sau:

- 15 – 20 phút đầu: hoàn thành câu ngữ pháp, từ vựng và các câu dễ
- 10 – 15 phút tiếp theo: xử lý các dạng sắp xếp, điền khuyết
- 15 – 20 phút cuối: tập trung cho hai bài đọc hiểu
- 5 phút cuối: rà soát đáp án và tô phiếu

Chiến thuật “dễ trước – khó sau” giúp tránh mất quá nhiều thời gian cho một câu khó và bảo toàn tối đa số điểm có thể đạt được.

▪ Luyện đề đúng cách mới tạo được tiến bộ

Nhiều học sinh làm rất nhiều đề nhưng điểm số không cải thiện vì chỉ dừng lại ở việc chấm điểm mà chưa phân tích lỗi sai.

Trong giai đoạn nước rút, điều quan trọng không phải là số lượng đề làm được mà là khả năng rút kinh nghiệm sau mỗi lần luyện tập.

Sau mỗi đề, học sinh nên tự phân loại lỗi:

- Sai vì thiếu từ vựng
- Sai do nhầm ngữ pháp
- Sai vì đọc thiếu dữ kiện
- Sai vì suy luận chưa đúng
- Sai do áp lực thời gian

Khi nhận diện được điểm yếu của mình, việc ôn tập sẽ hiệu quả hơn nhiều so với học dàn trải.

Ngoài ra, học sinh nên thường xuyên luyện đề trong điều kiện giống thi thật để rèn tâm lý và khả năng quản lý thời gian.

▪ Giai đoạn cuối: giữ chắc nền tảng thay vì học quá nhiều mẹo

Ở những tuần cuối trước kỳ thi, học sinh không nên cố gắng học thêm quá nhiều kiến thức mới hoặc ghi nhớ quá nhiều “mẹo giải nhanh”. Điều quan trọng nhất vẫn là giữ chắc nền tảng ngữ pháp, vốn từ và kỹ năng đọc hiểu.

Một bài thi điểm cao thường đến từ việc không sai các câu cơ bản trước khi chinh phục các câu vận dụng khó hơn.

Bên cạnh việc ôn luyện, học sinh cũng cần duy trì tâm lý ổn định, ngủ đủ giấc và giữ nhịp học đều đặn để tránh áp lực trong giai đoạn nước rút.

Với một lộ trình ôn tập hợp lý, kết hợp giữa kiến thức nền, kỹ năng làm bài và chiến thuật thời gian, môn Tiếng Anh hoàn toàn có thể trở thành môn giúp thí sinh bứt phá điểm số trong kỳ thi THPT Quốc gia 2026.
------------------------------------
🔰 Trường Cao Đẳng Công Nghệ Và Thương Mại Hà Nội
📍 Số 252 Hạ Hội - Xã Ô Diên - Hà Nội
📍VP Hồ Tùng Mậu: P102 nhà B, 128A Hồ Tùng Mậu, Phường Phú Diễn, Hà Nội
📲 Hotline: 0966.233.233
▪ Fanpage: https://www.facebook.com/htt.edu.vn
▪ Website: https://www.htt.edu.vn
▪ Youtube: www.youtube.com/
▪ Email: [email protected]

𝐇𝐨̣𝐜 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐌𝐚𝐫𝐤𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐜𝐨́ 𝐠𝐢̀ 𝐭𝐡𝐮́ 𝐯𝐢̣: 𝐌𝐚𝐫𝐤𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐯𝐚̀ 𝐓𝐫𝐮𝐲𝐞̂̀𝐧 𝐭𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐨́ 𝐩𝐡𝐚̉𝐢 𝐥𝐚̀ 𝐦𝐨̣̂𝐭?

Mỗi ngày, chúng ta đều nhìn thấy hàng trăm nội dung quảng cáo xuất hiện trên điện thoại: từ video TikTok, bài đăng Facebook, banner giảm giá cho đến những chiến dịch “viral” phủ kín mạng xã hội. Nhiều người cho rằng tất cả những điều đó đều là Marketing. Trong khi đó, cũng có người nghĩ chỉ cần biết viết content, làm video hay quản lý fanpage là đang làm Truyền thông.

Chính sự xuất hiện dày đặc của mạng xã hội trong vài năm gần đây khiến ranh giới giữa Marketing và Truyền thông ngày càng dễ bị nhầm lẫn.

Thực tế, có những thương hiệu gần như không quảng cáo quá nhiều nhưng vẫn bán rất tốt. Ngược lại, có những chiến dịch được chia sẻ rất mạnh trên mạng xã hội nhưng doanh số lại không tăng như kỳ vọng. Điều đó cho thấy giữa việc “được chú ý” và “bán được sản phẩm” là hai câu chuyện hoàn toàn khác nhau.

Ví dụ:
Một quán cà phê có thể tạo ra video triệu view trên TikTok nhờ không gian đẹp hoặc một câu chuyện cảm động. Đó là hiệu quả về mặt truyền thông. Nhưng để khách hàng quay lại lần thứ hai, thương hiệu cần nhiều hơn thế: chất lượng đồ uống, giá bán, trải nghiệm, chương trình khách hàng thân thiết hay cách nghiên cứu nhu cầu người dùng. Đó lại là câu chuyện của Marketing.

Hay như nhiều thương hiệu điện thoại hiện nay, điều khiến người dùng quyết định mua không chỉ nằm ở cấu hình sản phẩm, mà còn là cảm giác “muốn sở hữu”, muốn trở thành một phần của cộng đồng thương hiệu đó. Đây là lúc Marketing và Truyền thông bắt đầu kết hợp với nhau rất chặt chẽ.

Vì vậy, nếu truyền thông giúp thương hiệu xuất hiện trước công chúng, thì Marketing là cả quá trình phía sau để thương hiệu hiểu khách hàng, tạo ra sản phẩm phù hợp và khiến khách hàng đưa ra quyết định mua hàng.

Điều thú vị là hai lĩnh vực này đang thay đổi rất nhanh trong thời đại AI và mạng xã hội phát triển mạnh. Chỉ một video ngắn cũng có thể giúp một thương hiệu được biết đến trên toàn quốc chỉ sau vài ngày. Nhưng để duy trì sự quan tâm đó lâu dài lại cần chiến lược, dữ liệu và khả năng hiểu hành vi người dùng.

Đó cũng là lý do ngành Marketing hiện nay không còn đơn thuần là “quảng cáo” như trước, mà đã trở thành lĩnh vực kết hợp giữa kinh doanh, công nghệ, dữ liệu, tâm lý học và sáng tạo nội dung.

▪ Marketing bắt đầu từ câu hỏi: “Khách hàng cần gì?”

Marketing không bắt đầu từ việc thiết kế poster hay đăng bài mạng xã hội. Nó bắt đầu từ việc nghiên cứu con người.

- Một doanh nghiệp trước khi tạo ra sản phẩm thường phải trả lời:

+ Ai sẽ mua sản phẩm này?
+ Vì sao họ cần nó?
+ Họ sẵn sàng chi bao nhiêu tiền?
+ Điều gì khiến họ chọn thương hiệu này thay vì thương hiệu khác?

Vì vậy, Marketing là quá trình phân tích thị trường, hành vi khách hàng và xây dựng chiến lược để sản phẩm có thể tồn tại và phát triển.

- Nói cách khác, Marketing quyết định:

+ Bán cái gì
+ Bán cho ai
+ Bán như thế nào
+ Và làm sao để khách hàng quay lại lần sau

Quảng cáo chỉ là một phần rất nhỏ trong toàn bộ quá trình đó.

▪ Truyền thông lại bắt đầu từ câu hỏi: “Làm sao để khách hàng nhớ đến mình?”

Nếu Marketing thiên về chiến lược và hành vi tiêu dùng, thì Truyền thông tập trung vào việc tạo ra sự kết nối giữa thương hiệu với công chúng.

Một sản phẩm tốt chưa chắc đã được nhớ đến nếu không có truyền thông hiệu quả.

Cùng bán cà phê, nhưng có thương hiệu khiến khách hàng nhớ đến sự trẻ trung, có thương hiệu lại gợi cảm giác sang trọng hoặc hoài niệm. Điều này đến từ cách truyền thông xây dựng hình ảnh và cảm xúc.

- Người làm truyền thông thường quan tâm:
+ Khách hàng đang cảm thấy gì?
+ Nội dung nào dễ tạo sự chú ý?
+ Điều gì khiến cộng đồng muốn chia sẻ?
+ Một thương hiệu nên xuất hiện với hình ảnh như thế nào?

Vì vậy, truyền thông không chỉ là đăng bài mà là quá trình xây dựng nhận thức và cảm xúc trong tâm trí khách hàng.

▪ Điểm khác biệt lớn nhất nằm ở tư duy

Marketing thường nhìn thị trường bằng dữ liệu và hành vi tiêu dùng.

Truyền thông lại nhìn thị trường bằng cảm xúc và khả năng lan tỏa thông điệp.

Ví dụ:
Một thương hiệu trà sữa nhận thấy giới trẻ thích đồ uống ít calo hơn.
→ Đây là góc nhìn của Marketing.

Sau đó, thương hiệu xây dựng chiến dịch “uống ngon nhưng không áp lực cân nặng”, kết hợp video, KOL và mạng xã hội để tạo hiệu ứng.
→ Đây là hoạt động Truyền thông.

Nói đơn giản hơn:

+ Marketing giúp sản phẩm bán được
+ Truyền thông giúp thương hiệu được nhớ đến

Hai lĩnh vực này liên quan chặt chẽ nhưng không thay thế cho nhau.

▪ Vì sao thời đại AI khiến ngành Marketing thay đổi rất nhanh?

Trước đây, doanh nghiệp thường mất nhiều thời gian để khảo sát khách hàng hoặc xây dựng chiến dịch quảng cáo. Hiện nay, AI có thể phân tích hành vi người dùng chỉ trong vài phút.

Các nền tảng số hiện có thể:

- Gợi ý quảng cáo theo sở thích từng người
- Phân tích thói quen mua sắm
- Tự động tối ưu nội dung
- Dự đoán hành vi khách hàng
- Tạo video, hình ảnh và nội dung bằng AI

Điều này khiến ngành Marketing thay đổi rất mạnh trong vài năm gần đây.

Tuy nhiên, AI càng phát triển thì khả năng tư duy chiến lược và sáng tạo của con người lại càng quan trọng.

Bởi AI có thể tạo nội dung rất nhanh, nhưng không phải nội dung nào cũng tạo được cảm xúc thật hoặc sự khác biệt cho thương hiệu.

▪ Điều thú vị khi học Marketing

Điều thú vị của ngành Marketing nằm ở việc phía sau mỗi quảng cáo, mỗi chiến dịch hay thậm chí một xu hướng trên mạng xã hội đều là quá trình nghiên cứu tâm lý và hành vi con người.

Sinh viên ngành này không chỉ học quảng cáo hay bán hàng, mà còn học cách:

- Quan sát hành vi tiêu dùng
- Phân tích dữ liệu
- Xây dựng thương hiệu
- Tạo trải nghiệm khách hàng
- Kết hợp công nghệ với sáng tạo

Đây là một trong số ít ngành học vừa cần tư duy logic, vừa cần khả năng sáng tạo và thích nghi liên tục với công nghệ mới.
------------------------------------
🔰 Trường Cao Đẳng Công Nghệ Và Thương Mại Hà Nội
📍 Số 252 Hạ Hội - Xã Ô Diên - Hà Nội
📍VP Hồ Tùng Mậu: P102 nhà B, 128A Hồ Tùng Mậu, Phường Phú Diễn, Hà Nội
📲 Hotline: 0966.233.233
▪ Fanpage: https://www.facebook.com/htt.edu.vn
▪ Website: https://www.htt.edu.vn
▪ Youtube: www.youtube.com/
▪ Email: [email protected]