Dạy trẻ chậm nói, tự kỷ, tăng động tại Nam Trực, Nam Định

📢📢 TRUNG TÂM HTPT GIÁO DỤC HÒA NHẬP BÌNH MINH
THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG
Nhằm mở rộng và nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ, Trung tâm Bình Minh cần tuyển:

🌻 1. Giáo viên can thiệp / Giáo viên giáo dục đặc biệt
- Số lượng: 02
- Yêu cầu:
+ Tốt nghiệp Cao đẳng/Đại học chuyên ngành Giáo dục đặc biệt, Mầm non, Tâm lý, Công tác xã hội hoặc ngành liên quan.
+ Yêu trẻ, kiên nhẫn, có trách nhiệm.
+ Ưu tiên có kinh nghiệm làm việc với trẻ chậm phát triển, tự kỷ, tăng động.
- Mô tả công việc:
+ Can thiệp cá nhân, hỗ trợ trẻ hòa nhập.
+ Phối hợp với phụ huynh theo dõi tiến trình của trẻ.

🌼 2. Bảo mẫu
- Số lượng: 02
- Yêu cầu:
+ Tốt nghiệp THPT trở lên.
+ Yêu trẻ, chăm chỉ, sạch sẽ, trung thực.
- Mô tả công việc:
+ Hỗ trợ chăm sóc, vệ sinh, ăn ngủ cho trẻ.
+ Phối hợp cùng giáo viên trong giờ học.
💰 Quyền lợi:
- Mức lương thỏa thuận theo năng lực.
- Được đào tạo chuyên môn.
- Làm việc trong môi trường thân thiện, yêu thương.
- Thưởng lễ, Tết theo quy định.

📍 Địa điểm làm việc: Đông Thượng trên, Bình Minh
📞 Liên hệ: 0975 652 353
📩 Nhận hồ sơ trực tiếp hoặc qua inbox.

🌈 Chúng tôi chào đón những trái tim yêu trẻ, mong muốn đồng hành và lan tỏa giá trị tốt đẹp!

📣 Trung tâm Bình Minh thông báo.

Kính gửi Quý phụ huynh cùng toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các con học sinh của ngôi nhà nhỏ Bình Minh.
Lịch nghỉ Tết Nguyên Đán 2026 đã kết thúc. Ngày mai, Thứ Tư - 25/2/2026 (tức ngày 9/1 âm lịch) các con học sinh đi học trở lại.
Trung tâm Bình Minh kính chúc Quý phụ huynh cùng toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các con học sinh có những ngày học tập, làm việc vui vẻ, đầy năng lượng và gặt hái được nhiều thành công.
Trân trọng thông báo!

📣 THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ TẾT NGUYÊN ĐÁN 2026.

Kính gửi Quý Phụ huynh cùng toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các con học sinh của ngôi nhà nhỏ Bình Minh.
Nhân dịp Tết Nguyên Đán Bính Ngọ 2026, trung tâm trân trọng thông báo tới Quý Phụ huynh cùng toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các con học sinh lịch nghỉ như sau:
🧧 Thời gian nghỉ Tết:
👉 Từ Thứ Bảy – 14/02/2026 (tức 27 tháng Chạp năm Ất Tỵ)
👉 Đến hết Thứ Ba – 24/02/2026 (tức mùng 8 tháng Giêng năm Bính Ngọ)
📅 Thời gian đi học trở lại: Thứ Tư– 25/02/2026
Trung tâm Bình Minh kính chúc Quý Phụ huynh cùng toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các con học sinh một năm mới
An Khang Thịnh Vượng – Vạn Sự Như Ý
tràn đầy niềm vui bên gia đình và người thân!
Trân trọng thông báo!

🌟 MASSAGE TRỊ LIỆU CHO TRẺ CHẬM NÓI – ĐƠN GIẢN MÀ HIỆU QUẢ! 🌟
Massage không chỉ giúp thư giãn mà còn kích thích vùng miệng – ngôn ngữ hỗ trợ trẻ phát triển khả năng nói tốt hơn. Dưới đây là một số bài tập massage trị liệu đơn giản, bố mẹ có thể thực hiện mỗi ngày 👇👇

👄 1. Massage vùng quanh miệng

👉 Dùng ngón tay trỏ nhẹ nhàng xoay tròn quanh miệng theo chiều kim đồng hồ – ngược chiều kim đồng hồ 5-10 lần.

🎯 Tác dụng: Kích thích cơ môi – hỗ trợ phát âm tốt hơn.

👃 2. Massage vùng má

👉 Dùng hai ngón tay xoa bóp nhẹ nhàng từ dưới gò má lên thái dương.

🎯 Tác dụng: Thư giãn cơ mặt, hỗ trợ điều chỉnh cảm giác và biểu cảm.

💋 3. Kích thích môi và lưỡi

👉 Dùng khăn mềm mát-xa nhẹ nhàng trên môi và đầu lưỡi của trẻ.

🎯 Tác dụng: Tăng cảm nhận xúc giác ở vùng phát âm.
👂 4. Massage quanh tai và xương hàm

👉 Dùng ngón tay cái và trỏ xoa nhẹ quanh tai, di chuyển xuống xương hàm.

🎯 Tác dụng: Kích thích dây thần kinh liên quan đến nghe – nói.

🤲 5. Ấn huyệt nhẹ quanh đầu và cổ.

👉 Dùng đầu ngón tay ấn nhẹ các điểm quanh thái dương, trán, gáy và cổ (cẩn thận, không dùng lực mạnh).

🎯 Tác dụng: Giảm căng thẳng – tăng tập trung trong quá trình học nói.

⏰ Thời gian massage: 5-10 phút mỗi ngày

💡 Lưu ý: Luôn quan sát phản ứng của trẻ. Nếu trẻ khó chịu, hãy dừng lại hoặc giảm lực.
̂̀nst

View Tết siêu đỉnh của nhà Bình Minh.

Chúng tớ không chỉ đi kiếm con chữ mà còn mang về cho ông bà, bố mẹ những pic ảnh chất lừ, kỉ niệm tuổi thơ đáng nhớ bên cô và bạn.

Thầy phán năm mới nhất định rực rỡ và thắng lợi hơn.

.

❗ TRẺ ĐÃ CAN THIỆP RẤT NHIỀU NHƯNG VẪN KHÔNG HÒA NHẬP
👉 Vậy GIẢI PHÁP THỰC SỰ là gì?
🔍 1. Trước tiên, cần dám nhìn thẳng sự thật
Có một sự thật khó chấp nhận nhưng bắt buộc phải nói:
❗ Không phải mọi trẻ tự kỷ đều hòa nhập được theo mô hình xã hội – trường học thông thường,
dù đã can thiệp rất sớm, rất nhiều, rất tốn kém.
👉 Điều này KHÔNG có nghĩa:
Can thiệp thất bại
Cha mẹ làm sai
Con không tiến bộ
👉 Mà là: mức độ và kiểu phát triển thần kinh của con KHÁC.
🧠 2. Vì sao can thiệp nhiều nhưng con vẫn không hòa nhập?
🚫 Nguyên nhân không nằm ở “chưa đủ cố gắng”
⚠️ 2.1. Can thiệp tập trung SAI TRỌNG TÂM
Rất nhiều trẻ:
Học rất nhiều bài bàn, học theo chương trình
Nhưng thiếu nền tảng sống còn:
Điều chỉnh cảm xúc
Chịu đựng môi trường
Hiểu người khác
Cảm giác an toàn
👉 Học được kỹ năng ≠ sẵn sàng hòa nhập
⚠️ 2.2. Trẻ quá tải vì “bị kéo lên quá nhanh”
Lớp đông
Yêu cầu cao
Lịch can thiệp dày
Ít thời gian phục hồi
➡️ Trẻ không chống đối
➡️ Trẻ đang kiệt sức
⚠️ 2.3. Khả năng xã hội của con có GIỚI HẠN THẦN KINH
Có những trẻ:
Không ghét bạn
Không hư
Nhưng não không xử lý được tương tác xã hội phức tạp
👉 Đây là giới hạn sinh học, không phải do dạy sai.
🧩 3. SAI LẦM lớn nhất: Tiếp tục “ép hòa nhập”
Khi trẻ đã can thiệp nhiều mà vẫn không hòa nhập,
việc tiếp tục ép:
Chỉ làm:
Hành vi tăng nặng
Lo âu, trầm lắng
Tổn thương lòng tự trọng
Và cuối cùng:
Trẻ “có mặt” nhưng không sống
💔 Hòa nhập bằng sự chịu đựng không phải là hòa nhập.
🌱 4. GIẢI PHÁP THỰC TẾ – KHÔNG ĐẸP NHƯ QUẢNG CÁO
✅ GIẢI PHÁP 1: DỪNG LẠI – ĐÁNH GIÁ LẠI TOÀN DIỆN
Không phải dừng can thiệp, mà là:
Đánh giá lại:
Khả năng chịu môi trường
Mức độ lo âu
Kỹ năng xã hội THỰC
Nhu cầu giác quan
Hỏi thẳng:
“Con phù hợp kiểu sống nào?”
👉 Không phải con cần môi trường hòa nhập –
mà là môi trường cần phù hợp với con.
✅ GIẢI PHÁP 2: CHUYỂN MỤC TIÊU – TỪ “HÒA NHẬP” → “SỐNG ỔN”
🎯 Mục tiêu mới nên là:
Con ít stress hơn
Con biết yêu cầu – từ chối
Con tự chăm sóc được
Con có 1–2 người hiểu con
Con không tổn thương bản thân
👉 Nếu đạt được những điều này:
con đang sống tốt – không phải thất bại.
✅ GIẢI PHÁP 3: THAY ĐỔI MÔ HÌNH GIÁO DỤC
Nếu lớp hòa nhập không phù hợp:
Có thể chọn:
Lớp sĩ số nhỏ
Học bán hòa nhập
Học cá nhân + sinh hoạt cộng đồng nhẹ
Hướng nghiệp sớm
🌱 Không phải rút lui – mà là chọn con đường khác.
✅ GIẢI PHÁP 4: ƯU TIÊN ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC & GIÁC QUAN
Nếu con:
Hay bùng nổ
Né tránh
Đóng băng
Tăng hành vi
➡️ Vấn đề không phải học – mà là hệ thần kinh
👉 Can thiệp cần tập trung:
Điều hòa cảm giác
An toàn cảm xúc
Gắn kết thay vì yêu cầu
✅ GIẢI PHÁP 5: CHẤP NHẬN GIỚI HẠN – KHÔNG BUÔNG BỎ
Chấp nhận:
Con không giống bạn
Con không theo lộ trình chuẩn
Con có trần phát triển
NHƯNG:
Không bỏ mặc
Không ngừng hỗ trợ
Không ngừng yêu thương
💙 Chấp nhận là để con được thở – không phải để từ bỏ.
🌈 5. THÔNG ĐIỆP CUỐI – RẤT QUAN TRỌNG
“Nếu con không hòa nhập được,
hãy hỏi: con có đang hạnh phúc và an toàn không?”
Có những đứa trẻ:
Không đứng trong đám đông
Không nói nhiều
Không học theo chương trình
👉 Nhưng:
Con bình yên
Con có giá trị
Con xứng đáng được tôn trọng
Nguồnsưutầm