Coaching Ways Belgique

Et après la formation… il se passe quoi ?
C'est une question qui revient souvent chez les personnes qui terminent leur formation Level 1 ou 2.

Une fois la certification obtenue, beaucoup ont envie de continuer à pratiquer, à échanger et tout simplement à garder le lien.

C'est pour répondre à cette envie qu'est née, en janvier 2026, la Tribu Coaching Ways International.

Une communauté réservée aux personnes ayant suivi une formation certifiante auprès de Coaching Ways Belgium, Coaching Ways International, Leading and Coaching Ways ou de l'un de nos partenaires en Europe et au Moyen-Orient.

Aujourd'hui, la Tribu rassemble trois communautés — francophone, néerlandophone et anglophone — autour d'une conviction commune :
Le coaching ne s'apprend pas uniquement pendant une formation.

Il se nourrit des rencontres.
Des pratiques entre pairs.
Des regards croisés sur nos accompagnements.
Des expériences que l'on partage.
Et d'un apprentissage continu, notamment grâce aux masterclasses mensuelles animées par des alumni expérimenté·es.

La Tribu est née d'une demande des participant·es :
continuer à se retrouver, à progresser ensemble, à s'entraider et à apprendre les uns des autres.

Parce qu'une certification est juste une étape, pas une ligne d'arrivée.

💬 Et vous, qu'est-ce qui vous aide aujourd'hui à continuer à apprendre et à progresser dans votre pratique ?

La réunion s'est bien passée :
Tout le monde a participé.
Les échanges étaient constructifs.
Les décisions semblaient claires.
En quittant la salle, chacun avait le sentiment d'avoir avancé.

Et pourtant, quelques semaines plus t**d, rien n'a réellement changé.

Cette situation est plus fréquente qu'on ne le pense.

Non pas parce que les personnes manquent de compétences ou de bonne volonté.
Mais parce qu'une équipe ne fonctionne pas uniquement à travers les décisions qu'elle prend.
Elle fonctionne aussi à travers les habitudes qui s'installent progressivement.

Les rôles que chacun adopte, parfois sans même s'en rendre compte.
Les responsabilités que l'on croit partagées… mais que plus personne ne porte réellement.
Les sujets que l'on évite.
Les réactions qui reviennent systématiquement.
Les non-dits qui finissent par s'installer.

En coaching d'équipe, on apprend justement à observer ces dynamiques.
Car ce qui freine un collectif se cache parfois dans ce qui se répète ou dans ce que l'équipe considère comme « normal ».
C'est ce changement de regard que nous développons dans notre formation certifiante en Team Coaching.

📅 Le prochain parcours débute en septembre.
👉 Toutes les informations sont disponibles ici : https://www.coachingways.com/certification-coach-professionnel.php.

Des questions ?
Morgane Meulemans et Geoffrey Duchêne y répondront avec plaisir !

💬 Selon vous, qu'est-ce qui fait qu'une équipe peut prendre de bonnes décisions… sans parvenir à les transformer en actions ?

« Quelle question est-ce que je vais poser ensuite ? »

Au début d’une formation au coaching, cette petite voix prend souvent beaucoup de place.

Pendant que la personne en face parle, le cerveau du coach débutant s’active : il cherche.
La bonne question, celle qui va faire avancer la réflexion.
Celle qui, peut-être, provoquera un déclic.

Et pendant qu’il cherche… il risque de passer à côté de ce qui est justement en train d’être dit.

C’est l’un des apprentissages essentiels de la pratique :
arrêter de vouloir poser la bonne question à tout prix.

Parce qu’une question techniquement parfaite, posée au mauvais moment ou sans réelle écoute, peut finalement apporter très peu.
À l’inverse, une hésitation, un changement de ton, un mot répété ou même un silence peuvent ouvrir une piste inattendue.
Encore faut-il être suffisamment présent pour les remarquer.

Au fil des exercices, quelque chose change chez les participant.es :
ils apprennent à moins préparer leur prochaine intervention, à écouter davantage ce qui est là.

Et les questions viennent autrement parce que ce qui vient d’être dit donne réellement envie d’explorer plus loin.

C’est aussi cela que l’on apprend dans nos formations certifiantes Level 1 et 2 : développer une qualité d’écoute qui permet de ne plus chercher constamment la bonne question, mais de laisser émerger celle qui fait sens à ce moment-là.

📅 Les prochains parcours :
• Level 2 : dès octobre, en présentiel à Bruxelles
• Level 1 : dès novembre, à distance

Vous souhaitez en savoir plus sur nos parcours ?
Retrouvez toutes les informations sur notre site.
Des questions ? Morgane Meulemans y répondra avec plaisir !

💬 Qu’est-ce qui vous aide, dans une conversation, à rester pleinement à l’écoute sans déjà préparer votre prochaine intervention ?

« Je pensais apprendre à coacher. Je ne pensais pas repartir avec un autre regard sur mon propre métier. »

Cette réflexion revient souvent au fil de nos formations.
Et pas uniquement chez celles et ceux qui souhaitent devenir coach professionnel.

Managers, responsables RH, consultant·es, professionnel·les de l'accompagnement, personnes en reconversion… Beaucoup arrivent avec une intention claire : mieux accompagner les autres.
Et repartent avec quelque chose qu'ils n'étaient pas venus chercher.

Une autre manière d'écouter.
De questionner.
D'animer une réunion.
De gérer un désaccord.
De donner un feedback.
Ou simplement d'entrer en relation.
Au fil de la formation, beaucoup de participant·es réalisent qu'ils écoutent davantage avant de réagir.
Qu'ils laissent plus de place à l'autre.
Qu'ils prennent le temps de questionner plutôt que de conclure.

Ces évolutions paraissent parfois discrètes.
Pourtant, ce sont souvent elles qui transforment le plus durablement la manière de travailler, de collaborer… et d'accompagner.

C'est aussi pour cela que nos formations certifiantes Level 1 et Level 2 réunissent des profils très différents.
Certain·es souhaitent devenir coach professionnel.
D'autres veulent enrichir leur posture de manager, de RH, de consultant·e ou de professionnel·le de l'accompagnement.
Mais tous ont un point commun : l'envie de faire évoluer leur manière d'être en relation avec les autres.

Le prochain parcours certifiant Level 1 en présentiel débutera en octobre à Bruxelles.
Si vous envisagez de développer votre posture d'accompagnant, de manager ou de futur coach, c'est peut-être le bon moment pour découvrir ce parcours.
👉 Les informations sont disponibles en commentaire.
Des questions ? Morgane Meulemans est là pour y répondre !

💬 Quel apprentissage a changé votre façon de travailler… alors que ce n'était pas du tout ce que vous étiez venu chercher ?

Avant de poser une seule question, le coach d'équipe observe.

Si vous participez régulièrement à des réunions, vous connaissez sans doute ce réflexe : écouter ce qui se dit, suivre l'ordre du jour, prendre des notes.
Pourtant, une grande partie de ce qui fait la dynamique d'une équipe se joue ailleurs.

Le coach d'équipe, lui, porte aussi son attention sur ce qui ne s'entend pas.

Qui prend spontanément la parole, même sans y être invité·e ?
Qui reste en retrait, alors que son point de vue pourrait être précieux ?
Qui répond à la place des autres, consciemment ou non ?
Comment les décisions se construisent-elles réellement ?
Que se passe-t-il lorsqu'un désaccord surgit… ou lorsqu'il est soigneusement évité ?
Quels sujets circulent librement… et lesquels ne trouvent jamais leur place ?

Le coaching d'équipe consiste précisément à rendre visibles ces mécanismes.
Il ne se focalise pas sur les individus, mais sur les interactions, les habitudes, les équilibres et les modes de fonctionnement qui se construisent au fil du temps, souvent sans que l'équipe en ait pleinement conscience.

Ce changement de regard transforme la manière d'accompagner un collectif.
Il permet de comprendre ce qui nourrit la coopération… et ce qui, au contraire, l'empêche parfois d'émerger.

Vous souhaitez découvrir ce que recouvre réellement le coaching d'équipe, à qui il s'adresse et comment se déroule une formation certifiante en Team Coaching ?

📅 Notre séance d'information a lieu ce soir, de 19h à 20h, en ligne.

Animée par Max Meulemans, elle vous permettra de découvrir l'approche, le parcours de formation et de poser toutes vos questions.

👉 Le lien d'inscription est disponible en commentaire.

Des questions ? Morgane Meulemans et Goeffrey Duchêne y répondront avec plaisir !
Ou envoyez-nous directement un message !

Et si l'histoire de la personne que vous accompagnez faisait écho à la vôtre ?

C'est une question que nos participant·es nous posent régulièrement au cours de leur formation :

« Comment garder la bonne distance lorsque je me reconnais dans ce que vit la personne en face de moi ? ».

Nous avons toutes et tous un parcours de vie qui influence notre manière d'écouter, d'interpréter et de comprendre ce qui nous est confié.

En formation, nous apprenons à repérer ces résonances.

Pour beaucoup de participant·es, c'est l'un des premiers grands déclics de la formation.

Ils découvrent que certaines réactions, pourtant animées des meilleures intentions, sont parfois guidées par leur propre histoire plutôt que par les besoins réels de la personne accompagnée.

L'objectif est d'éviter que ces résonances prennent toute la place.
Car lorsque l'histoire de la personne accompagnée fait écho à la nôtre, le risque est de vouloir rassurer trop vite, partager notre propre expérience, orienter l'autre vers une solution qui nous a été utile... ou croire que nous savons ce que l'autre traverse.

Le rôle du coach est différent.
Il consiste à rester suffisamment présent à l'autre pour l'accompagner dans son cheminement, et non dans le nôtre.

C'est un apprentissage exigeant.
C'est pourquoi une formation au coaching invite aussi à développer une posture, à mieux se connaître et à prendre conscience de ce qui influence notre manière d'être en relation avec l'autre.

C'est notamment ce que les participant·es expérimentent tout au long de nos formations certifiantes en coaching.
Les prochaines promotions débuteront le 22 août (distanciel) et le 9 octobre (Bruxelles).

💬 Vous êtes déjà dans l’accompagnement ?
Comment faites-vous pour prendre du recul lorsqu'une situation fait écho à votre propre histoire ?



À cette période de l'année, deux de nos parcours de formation sont arrivés à mi-chemin.
L'occasion pour nous de mettre à l'honneur celles et ceux qui les font vivre au quotidien.

Tout d'abord, les participant·es.
Celles et ceux qui ont choisi de se lancer dans cette aventure, de questionner leurs pratiques, d'expérimenter de nouvelles postures et de développer leurs compétences d'accompagnement.
Merci pour votre confiance.

Mais un parcours de formation ne se construit jamais seul.
Il y a aussi toutes les personnes qui accompagnent nos participant·es tout au long du chemin : formateurs, formateur / formatrices fil rouge et coachs ressources.

Un immense merci à :
- Morgane Meulemans, Adeline Cuny, Max Meulemans, Geoffrey Duchêne et Frédéric PERRON, formatrices et formateurs sur ces parcours.

- Bibiane Fréché, formatrice fil rouge sur le parcours en présentiel du Brabant wallon, ainsi qu'à Sandrine Dupuis, Jean-Michel Oost et Julie De Pauw, coachs ressources.

- Silvia Buscemi, formatrice fil rouge sur le parcours en distanciel du mercredi soir, ainsi qu'à Anne, Harpreet Balkar, Isabelle Albertone, Mouna Mourchid et Prudence Madianga, coachs ressources.

Merci pour votre présence, votre engagement, votre expertise et la qualité de l'accompagnement que vous offrez à nos participant·es.

Derrière chaque module, chaque exercice et chaque échange, il y a un travail d'accompagnement qui contribue au développement de la posture de coach.

Les parcours en cours, en journée comme en soirée, sont loin d'être terminés.

L'aventure se poursuivra après l'été avec de nouveaux apprentissages, de nouvelles expérimentations et, nous l'espérons, de nombreuses prises de conscience.

Nous nous réjouissons déjà de retrouver nos participant·es à la rentrée pour la suite de leur parcours.

❤️ Merci à toutes celles et ceux qui contribuent à faire vivre ces formations.

"Mais alors... si je ne peux pas donner de conseils, à quoi sert le coaching ?".

C'est une question que nous entendons régulièrement en début de formation.

Beaucoup de participant·es arrivent avec l'idée qu'ils vont apprendre à conseiller, orienter, guider ou apporter des solutions.

Après tout, n'est-ce pas ce que l'on attend souvent d'un manager, d'un RH, d'un consultant ou d'un accompagnant ?

Puis vient la découverte :
On apprend à poser des questions.
À écouter autrement.
À explorer ce qui se cache derrière une affirmation, une hésitation ou une difficulté.
On apprend à s'intéresser aux valeurs, aux croyances, aux représentations de la personne que l'on accompagne.

A ce moment, on voit souvent le doute s'installer chez certain.es participant.es.
Parce qu’il n’est pas habituel de ne pas donner son avis, ne pas partager son expérience ou ne pas proposer. Cela demande parfois même plus d’effort que d’apporter une solution.

Certain·es participant·es nous disent même ressentir une forme de frustration au début.

Quand ils commencent à s'exercer, ils voient parfois une piste, une solution, une direction pour leur coaché.

Pourtant, ils apprennent, petit à petit, à rester dans la question plutôt que dans la réponse.

Puis viennent les premières prises de conscience.
Ils constatent par eux-mêmes que les personnes accompagnées trouvent des réponses auxquelles ils n'auraient parfois jamais pensé.

C'est souvent là que le regard sur le coaching commence à évoluer 😊

Vous souhaitez découvrir notre approche de la formation certifiante au coaching ?

Nous organisons une séance d'information en ligne le 2 juillet à 16h, animée par Morgane Meulemans.
Pour vous inscrire :
https://www.coachingways.com/inscription.php?type=seance&ref=8.

💬 Quelle est la question la plus utile que l'on vous ait posée récemment ?