19/09/2026
CURSO DE FORMAÇÃO MDE INSTRUTORES - ITC NAUI
A consistência representa um desafio para todos os avaliadores, seja como membro de uma grande equipe ou como parte de uma associação com membros em todo o mundo. A melhor maneira de garantir a consistência é estabelecer e utilizar critérios, e comunicar esses critérios não apenas entre os membros da equipe, mas também aos candidatos que estão sendo avaliados. A NAUI utiliza o acrônimo R.U.M.B.A. como um mnemônico para os elementos necessários para estabelecer critérios de avaliação válidos.
"R" significa razoável: Um critério não pode ser inatingível ou irrelevante para o desenvolvimento do aluno e não será aceito como base para uma nota.
"U" significa compreensível: Um critério que não seja claro ou que seja mal comunicado ao aluno pode dificultar ou impossibilitar seu alcance.
"M" significa mensurável: Um critério de desempenho deve ser observável para ser medido, e a medição deve ser objetivamente verificável: ocorreu ou não? A meta foi atingida ou não? O desempenho foi concluído dentro de um prazo específico? etc. Critérios ambíguos devem ser minimizados para promover uma avaliação objetiva do desempenho.
"B" significa focado no comportamento: Isso se relaciona à mensurabilidade dos critérios. O comportamento pode ser observado, enquanto sentimentos e pensamentos internos não. Use verbos de ação para descrever os resultados esperados da instrução.
"A" significa acordado: Critérios que sejam razoáveis, compreensíveis, mensuráveis e focados no comportamento, e que tenham sido comunicados de forma eficaz tanto às pessoas avaliadas quanto aos avaliadores, são critérios que podem ser endossados por todos os participantes.
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